《2019年八年级物理下册11.1功知识点突破与课时作业 人教版含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年八年级物理下册11.1功知识点突破与课时作业 人教版含解析(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节 功一、学习目标1.理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下没有做功。2.理解计算功的公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。学习重点是理解计算功的公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。学习难点是理解做功的两个必要因素。二、知识点解读知识点一:力学中的功1.如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。2.功的两个因素:一个是作用在物体上的力 ,另一个是在力的方向上移动的距离。3.不做功的三种情况:物体受到了力,但静止。物体由于惯性运动通过了距离,但不受力。物体受力的方向与运动的方向相互垂直,这个力
2、也不做功。知识点二:功的计算计算公式:物理学中,功等于力与力的方向上移动的距离的乘积。即:W=Fs。(2)符号的意义及单位:W表示功,单位是J,1J=1Nm;F表示力,单位是N;S表示距离,单位是m。(3)计算时应注意的事项:分清是哪个力对物体做功,即明确公式中的F。公式中的“S”是在力F的方向上通过的距离,必须与“F”对应。F、S的单位分别是N、m,得出的功的单位才是J。三、深化理解知识点的例题及其解析【例题1】关于功的说法正确的是( )A小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B吊车吊着重物沿水平匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对
3、足球做了功D举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功答案:DC足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功,错误,错误,有力的作用,没有沿力的方向移动距离,没有做功;D举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功,正确。【例题2】如图是一款新研发的机器人。若机器人重为15N,与地面的接触面积是1103m2,牵引力大小是I0N、机器人在水平地面上沿直线行走l0m,用时100s。求:(1)机器人行走的平均速度;(2)机器人牵引力做的功;(3)机器人静止时对水平面的压强。答案:(1)机器人行走的平均速度为0.1m/s;(2)机器人牵引力做的功为100J;(3)机器
4、人静止时对水平面的压强为1.5104Pa。(3)机器人静止时对水平面的压力:F=G=15N,受力面积S=110-3m2,对地面的压强:p=F/S=15N/1103m2=1.5104Pa。四、本节课的课时作业(含答案与解析)第1节 功课外同步课时作业一、选择题1为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献,用他的名字来命名功和能单位的物理学家是 ()A牛顿 B焦耳 C安培 D欧姆2.如图实例中,力对物体没有做功的是 ( )3.小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m,则小张对物体所做的功是()A400J B600J C1000J D1400J4.在甲、乙两图中,甲图地面
5、粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是( )A甲图中F做的功小于乙图中F做的功B甲图中F做的功等于乙图中F做的功C甲图中F做的功大于乙图中F做的功D条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大。5.如图所示,用不变的拉力 F 匀速拉动重为 G 的物体A,使物体 A 沿水平方向移动了一段距离s,在此过程中拉力F 做的功为 ( ) A. Fs B. Gs C. 2Fs D. (G+F)s 二、填空题1.小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m,松开手后,书箱仍向前滑行了lm,整个过程中小明做功
6、J,书箱的重力做功J2.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其Ft和vt的图象分别如图乙、丙所示由图象可知,03s内,推力对物体做功J;t=5s时,物体受到的摩擦力是N3.某一型号的汽车质量为5103kg,轮胎与地面接触面积为4250cm2,在一段平直公路上用0.5小时匀速行驶了54km,车受到的阻力为车重的0.1倍g取10N/kg. 则该汽车的行驶速度为km/h ,该汽车对地面的压强为Pa,该汽车牵引力所做的功为J。 4.如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图像如
7、图乙所示。则铁块受到的摩擦力为N,06s内拉力F做的功是J。(取g10N/kg)三、计算题1.电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势,成为家庭常用的交通工具。如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N,在水平公路上匀速直线行驶了4.8km用了10min,行驶时受到的阻力是40N。(1)求该车在这段时间内行驶的速度是多少m/s?牵引力做功是多少?(2)若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车胎能承受的最大压强为210 5Pa,求该车的最大载重量是多少N?2.如图,质量为10kg的物体放在水平桌面上。(g10N/kg)求:(1)物体所受重力大小;(2)物体底面积为0.1m2,物体对桌面的压强
8、大小;(3)用20N的水平推力,使物体在桌面上移动0.5m,推力对物体做的功。第1节 功课外同步课时作业答案与解析一、选择题1.答案:B 2.答案:D提示:力对物体做功有两个必要条件,缺一不可。有力和力的方向上通过的距离。3.答案:A解析:已知推力大小和物体在水平方向上移动的距离,利用W=Fs计算该过程中小张对物体所做的功小张对物体所做的功:W=Fs=40N10m=400J4.答案:B5.答案:C 解析:由图可以看出,该滑轮组绳子的有效股数n=2,绳子自由端移动2s,已知拉力为F,由功的公式可以计算拉力所做的功由功的公式得:W=2Fs故选C点拨:本题考查功的计算,做功的两个必要因素是:一是作用
9、在物体上的力,一是物体在力的方向上移动的距离,本题中的难点是判断拉力方向上移动的距离二、填空题1.答案:80;0解析:知道水平推力和水平方向上移动的距离,可利用功W=Fs计算推力做的功;书箱受到重力但在重力的方向上没移动距离,重力不做功(1)小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m,推力对箱子做的功:W1=Fs1=40N2m=80J;松开手后,书箱仍向前滑行了lm,书箱由于惯性滑行,则小刚没有做功,即W2=0J;整个过程中小明对书箱一共做的功:W=W1+W2=80J+0J=80J;(2)书箱在水平面上运动,虽然受重力,也有距离,但在重力的方向上没有移动距离,所以重力
10、没做功,为0J2.答案:0;6(1)由丙图知:03s内物体的速度大小为零,物体处于静止状态,有力无距离,所以,推力对物体做功0J(2)由丙图知,912s时,物体匀速运动,由乙图知,912s时,F=6N,所以摩擦力与推力F平衡,大小为6N36s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变,所以摩擦力大小不变;即仍为6N3.答案:108,5105,2.7108。解析:(1)根据速度公式v=s/t可求汽车的行驶速度;(2)汽车对地面压力F=G=mg,地面受力面积已知,根据压强公式P=F/S可求汽车对地面的压强;(3)牵引力F=0.1G,行驶的路程已知,根据公式W=Fs可求汽车牵引力所做的功;(4)汽车匀速行驶,车受到的阻力等于牵引力。点评:压强的计算,需要确定压力、面积。要注意面积的计算与单位,其中压力的确定是难点。正确判断物体间的压力,进行受力分析是关键;物体间接触部分的面积,一般与较小的物体面积相同。4.答案:1 3.6三、计算题(2)由pF/S得FpS=210 5Pa20.01m24000N在水平面上,GF4000N G载4000N600N3400N2.答案:(1)Gmg10kg10N/kg100N(2)FG100N,p110 3Pa(3)WFs20N0.5m10J