九年级体育教学计划

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1、九 年 级 体 育 教 学 计 划 桂花中学 张大雁一、指导思想: 以新课程理念为指导,充分发挥学生的主体地位,培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。 二、全期总目标: (1)养成良好的锻炼习惯,掌握好九年级中考要面对的四个被测试的项目。 (2)收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。 (3)让她们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体。 三、具体的教学措施: (1)利用课中和课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。 (2)认真备好课,确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课

2、的学习中。 (3)课堂上,参与到学生当中去,以此拉近与学生之间的距离,注重培养体育骨干,起到帅先的作用。多采取比赛的方式,鼓励他们敢于争创好成绩。 (4)课后做到及时反思总结。 四、教研教改课题及研究措施: 课题:寓教于乐于体育教学之中 1、实践法(以课堂为载体,精心设计每一堂课,让学生能够在玩中学,在学中玩)。 2、问卷调查法(通过对学生的调查反馈,加以改进)。 五、评价教育教学: 通过测试和平时的练习采取教师或生生相互评价的方式,分优、良好、还需努力三个层次。 (1)学习态度与行为:是否能够以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。 (2)体能与技能:动作的掌握与运用情况。 (3)

3、交往与合作精神:能否正确处理好与同伴的合作关系。 六、教研课安排: (1)争取在系列课达标中取得较优异的成绩,以提高自己的授课水平。 (2)认真落实两操一课活动。 七、教学进度:教学分类教学内容课时1球类篮球的基本技术22跑800米(女)1000米(男)跑及辅助练习;23跳跃立定跳远;单双腿过障碍跳24投掷上步投掷铅球;双手从体前后抛实心球15基本体操徒手操;广播体操;16跳跃跳长绳;短绳;17技巧引体向上;仰卧起坐28跑急起急停跑练习19球类篮球比赛练习110跑50米快速跑;30米快速跑111力量、柔韧性训练俯卧撑、推小车、压腿、坐位体前屈;212跑、耐久跑200米全程计时跑;弯道跑113跑急起急停跑练习1

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