2020知到-思辨与创新教程期末考试

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1、1.问:灯塔在历史上被收归国有的原因是价格太过昂贵。答:对2.问:Think out of the Box是不可培养的天赋。答:错3.问:“应无所住,而生其心”取自()。答:金刚经4.问:刘南平先生在法学博士论文的骨髓与皮囊中认为,认为中国许多法学博士论文的问题是()。答:文章讨论的问题太多,没有立场。5.问:主观证明强调观念的传递跟说服的达成。答:对6.著名艺术家杜尚曾经在一次先锋艺术评选中提交了一个由自己签名的男性小便池,并命名为泉,引发的巨大的争议主要是()。答:该物品只是一个工业品,是经流水线加工完成。7.问:细节一书中圣诞礼品的销售策略主要是使用了()的方法。答:从众8.问:“数”最

2、本溯源,其哲学之根是()。答:控制9.问:英国的很多创意迸发是源自咖啡馆的讨论。答:对10.问: “我思故我在”是谁提出的?答:笛卡尔11.问:由哈佛大学三位著名学者罗杰费希尔,威廉尤里和布鲁斯巴顿共同著作的冲突解决里程碑式的作品叫()。答:谈判力12.问:对他人而言,对观点的挑战在某种程度上,是一种()。答:对观点的质疑和挑战13.问:“学而时习之”的“习”按照朱熹的观点,“习”是复习的意思。答:错14.问:利益是一个衡量,我们在对话中无法创造使其增加。答:错15问:质疑人的真正目的是什么?答:削弱可信度16. 问:如果我们归纳人类的历史,关于正当性的基础,一共有三种可能的论证维度。答:对1

3、7. 问:一个真的问题是指很多人都认为这个问题有价值。答:错18. 问:亭子的价值仅仅在于装饰。答:错19. 问:逻辑上是对的,就证明事实上是对的。答:错20. 问:“应该在双十一多买东西的原因是因为促销与打折”,怎样用“没有A也有B”来反驳?答:在其他时间段中也常有打折,商品也很便宜21. 问:无效的论证不等于错误的论证。答:对22. 问:有效的证明,有两个条件:第一个叫逻辑的自洽。第二个叫()。答:前提为真23. 问:“人不知而不愠”如果理解为一种学习历程,它意味着反省的重要。答:对24. 问:IQ是指智商,而CQ是指()。答:好奇商25. 问:思辨的第一个作用是什么?()答:它可以帮助我

4、们优化决策。26. 问:诉诸权威最关键的是断章取义的去找他跟我的观念,那种恰好的吻合。答:错27. 问:对自己来说,对观点的挑战在某种程度上,是一种()。答:更加严格的检视和反思28.问:彼得迈尔斯认为,理清一段演讲有没有观点的一个重要的标准,那就是你能不能用一句话明确的阐明你的观点。答:对29. 问:论语所谓“志于道,据于德,依于仁”,最后一个是()。答:游于艺30. 问:批判性思维是一种()的心智状态。答:不确定31. 问:笛卡尔论证所面对的问题是“世界的本源”。答:错32. 问:“阅读空气”是指有一种人,他跟不同的人打交道的时候,他不仅仅注意那个人,同时他关心氛围。答:对33. 问:一般

5、意义上的辩论比赛,它一定可以帮助我们至少在以下的三个维度有所提升,那就是口才、协同和急智。答:对34. 问:数字可以发现,且数字很有价值。这就叫对哲学之根的反击。答:错35. 问:“与谁同行比去哪里更重要”只能选用诉诸叙事来证明。答:错36. 问:主观的证明是侧重“观念与说服”。答:对37. 问:天主教有个传统,设置一个质疑的力量,从而让辩证有可能发生,它的本质是在于,让决策得到优化。答:对38.问:与批判不同的是,批判性思维指客观的分析和评价一个问题,并形成一个判断。答:对39.问:完整的批判性思维需要思考者检视问题的预设前提,辨明事实和逻辑,洞察背景和语境,创造和开拓新的想象力。答:对40

6、. 问:在法庭当中,当我们没有办法对对方证据的真实性进行质疑,没有办法对对方证据的合法性进行质疑,我们可以采取质疑可信度的方法。答:对41. 问:“CQ”是指“创造商”。答:错42. 问:美国学者RobertEnnis认为所谓的批判性思维是指合理的、反思性的思维,它的目的在于决定我们的信念和行动。答:对43. 问:因为有大数据统计出70%的人都认为死刑是不应该废除的,所以死刑不应该废除。答:错44. 问:当一个观点已经由一个问题引出,而我们对这个问题,已经能够给出比较不错的回答,那下一步是我们有可能去挑战这个观点。答:对45. 问:且停亭的故事是清代学者王永彬的掌故。答:错#李渔46. 问:一般意义上的辩论比赛可以帮助我们()。答:提升口才加强团队协同促发急智47. 问:下列不属于功利主义的思想家是()。答:康德;罗尔斯48.问:批判性思维的动作包括那些?答:洞察#辨明#检视#创造49. 问:隐性的知识除了非理性的知识、文化性的知识,还通常包括()。答:默会性的知识_情境性的知识_直觉性的知识_相对性的知识50. 问:下列属于学习吸收效率金字塔中主动学习的是()。答:小组讨论实战演练转教别人立即应用

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