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关于黄土高原生态建设的探究活动“沟壑纵横的特殊地形区黄土高原”【活动目的】1.通过资料收集、辩论,研究黄土高原的环境建设问题;2.培养学生的表达能力、瞬间反应能力和材料组织能力,活跃课堂气氛,丰富课堂组织形式。【活动步骤】1.自愿或教师分组,正方:黄土高原应该全部退耕、反方:黄土高原不应该全部退耕;2.利用课余时间收集黄土高原生态建设的相关资料,注意应该有一定的着重点,比如:黄土高原沟壑纵横的成因、人类对黄土高原环境的影响、黄土高原的人口问题、黄土高原种植业的发展、黄土高原的治理、黄土高原的生态环境建设等等。3.学生进行资料的整理。4.以“如何进行黄土高原的生态建设”为题,组织一场辩论赛,阐述正反方的观点,让学生们唇枪舌剑,仁者见仁、智者见智,各展所长。1