《2019-2020学年八年级物理下册12.1杠杆知识归纳练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级物理下册12.1杠杆知识归纳练习题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12.1“杠杆”知识归纳练习题一、单选题1.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ） A.动滑轮B.订书机C.羊角锤D.镊子2.以下几种杠杆类工具，在正常使用时属于省力杠杆的是（ ） A.筷子B.笤帚C.镊子D.钢丝钳3.如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（ ） A.B.C.D.4.用如图所示的钢丝钳来剪钢丝时，钢丝放在刀口尽量靠近O点位置，手握在B点的位置，这种钢丝钳是（）A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.都不是5.如图所示的吊车利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A.使用这种吊车，好处是可
2、以省力B.使用这种吊车，好处是可以少做功C.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小6.如下左图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F( ) A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小7.如上右图所示，作用在轻质杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆匀速缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F（ ）A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变小后变大D.先变大后变小8.罐头的瓶盖很难拧开，用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到
3、“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开，如图。关于此过程涉及的物理知识，下列说法不正确的是( )A.起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用B.撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的C.撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆D.瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升，利用了斜面省力的原理9.如图所示的杠杆中，要提起重物最省力必须（）A.沿F1方向施力B.沿F2方向施力C.沿F3方向施力D.都一样10.如图所示器具中，属于省力杠杆的是（ ） A.B. C.D.扫帚 筷子 独轮车 钓鱼竿11.用道钉撬起道钉时，为达到目的可按图示方向分别施加动力，其中施力最小的方向是（ ） A.沿F1方向施力B.沿F2方向施力C.沿F
4、3方向施力D.沿F4方向施力12.下列说法正确的是（） A.杠杆一定能够省力B.定滑轮既能省力又能改变力的方向C.动滑轮既能省力又能改变力的方向D.滑轮组既能省力又能改变力的方向13.如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A.B.C.D.修树剪子 取碗夹子 核桃夹子 羊角锤子14.把正方体甲放在水平地面上，对地面的压强是5.4Pa。AB 是重力可忽略不计的杠杆，支点为0，且OA：0B =1：2。将正方体甲挂在杠杆的A 端，在B 端施40N 竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，如右图所示，此时正方体甲对地面的压强变为1.8Pa。下列结果正确的是（ ）A.当正方体甲对地面的压力
5、刚好为零时,在杠杆B 端应施加竖直向下的拉力是60NB.当正方体甲对地面的压力刚好为零时,在杠杆B 端应施加竖直向下的拉力是20NC.正方体甲的重力是240ND.正方体甲的体积约是9.315.秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的因此秤杆上的刻度应（ ） A.是均匀的 B.从提纽开始向后逐渐变密C.从提纽开始向后逐渐变疏D.与秤杆的粗细是否均匀有关，以上三种情况均有可能二、填空题16.杠杆的应用非常厂泛，如图所示的甲、乙两种剪刀，正常使用时_属于省力杠杆（选填“甲”或“乙”）；工程车上的起重臂就是一个_杠杆，使用它的好处是能够省_；升旗时旗杆上的A装置是_滑轮（选填“定”或“动”）。17.所谓
6、杠杆，是指一根_，在_下，能够绕着_点转动 18.小明沿水平方向用力推一张静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此过程中小明_（选填“有”或“没有”）做功小明想将桌子的左端抬起来，如图中标出了三个不同方向的力，小明沿_（选“F1”、“F2”或“F3）的方向最为省力此时，杠杆的轴在_点 19.一个人用200N的力往下压杠杆，把一个物体举高0.4m，如果手下降的高度为2m，这时人做了_J的功，被举高的物体重为_N（不计杠杆重及转动时的摩擦） 20.图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为3：2人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环则该杠杆是_杠杆（选填“省力”、“
7、费力”、或“等臂”），要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为_N与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）21.某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂_乙图动力臂/乙图中阻力臂，故甲图中手施加的动力_乙图中手施加的动力（大于/等于/小于） 22.探究杠杆平衡条件实验.实验前，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将左端螺母向_调节. 如图所示，实验时，在杠杆左边A处挂两个相同钩码（每个钩码50g），要使杠杆再次在水平位置平衡，左端B处弹簧测力计读数为_N.弹簧测力计沿竖直方向用3N的拉力拉着钩码在
8、2s内竖直向上移动6cm，则拉力的功率是_W.23.如图所示，练习写毛笔字时的笔杆相当于_（以上两空均选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，当手握笔的位置向上移动时，写字时所需的动力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 24.搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N。独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个_杠杆，动力F=_N。在不改变总重力的情况下，为了更省力，工人师傅可以采取的措施是_（写一条即可）。25.如图所示的杠杆平衡，若在两边钩码下再各加挂一个质量相同的钩码，则杠杆的_端上升 三、作图题26.作图：某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，
9、轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：杠杆所受拉力的力臂L1；杠杆所受阻力F2的示意图27.如图所示，质量不计的轻质杠杆AOB，左边挂一物体处于静止状态，请作出左边物体所受重力及作用在杠杆上的最小力 28.如图是门把手的示意图，请你画出使它转动的力F的力臂。四、实验探究题29.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：（1）在探究“杠杆平衡条件的”的实验前，发现杠杆的左端下沉，则应向_调螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是_ （2）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是_ （3）如图甲所示，当在 处挂了三个钩码时，
10、要使杠杆平衡，应在 处挂_个钩码（每个钩码的质量相等） （4）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的 点，如图乙所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为 ，若在 点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为 ，则 _ （填“大于、小于、等于”） 30.某班同学利用杠杆做了以下的实验： （1）A：“探究杠杆的平衡条件”当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_；小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1 ， 发现，F1L1F2L2
11、,其原因是：_（2）B：“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点（支点处摩擦忽略不计）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1 ， 测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2 ， 则此次杠杆的机械效率为=_（用物理量的符号表示）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2 ， 则弹簧测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1 ， 此次弹簧测力计做的功将_第一次做的功31.爱动脑筋的小华对如图所示的闹钟进行了如下探究：（1）当要设定响铃时间时，先将闹铃开关闭合，再将定时指针调到指定时间，只有当时针转至与定时指针重叠时，定时开关也闭合，此时电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，闹铃才能发声。下列 A，B，C 三个电路图，能满足上述要求的是_； （2）如图是闹铃的结构示意图。
