《教科版六年级上册科学练习-4.5《相貌各异的我们》（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级上册科学练习-4.5《相貌各异的我们》（含答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、相貌各异的我们练习一、填空题1.肤色一般描述为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种形状。2.孩子与父母的样貌长的很像，是因为（ ）的作用。3.就某一个相貌特征而言，人与人之间可能（ ）。4.要描述一个人的相貌，可以从（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面进行描述。5.将不同的相貌特征所表现出的（ ）组合起来。二、判断题1.孪生兄弟在所有方面的样貌特征都是一样的。 （ ）2.将三种相貌特征组合，会产生8种不同的相貌，四种组合，会产生16种不同的相貌。 （ ）3.比较一个人的相貌特征，会发现每个人的相貌特征各不相同。 （ ）4.眼皮一般表现为单眼皮和双眼皮两种性状。 （ ）5.世界上可以找到相貌完全相
2、同的两个人。 （ ）6.人与人之间同一相貌特征所表现的性状可能相同也可能不同。 （ ）7.肤色遗传时，可以选择。它总是遵循“相乘后再平均”的自然法则，子女的肤色是可以改变的。（ ）8.每个相貌特征都表现出两种性状。 （ ）9.人的相貌特征很少，表现出的性质很少。 （ ）10.进行全班相貌普查时要有行之有效的组织方略。 （ ）三、选择题1.下列（ ）不是相貌特征。A.眉毛B.眼皮C.脸型D.腿长2.在世界上很难找到完全相同的两个人，推理到其他生物（ ）A.一定能找到一样的B.不一定能找到一样的C.可能找不要D.是一样的找不到3.将三种相貌特征组合，会产生（ ）不同的相貌，四种组合，会产生（ ）不
3、同的相貌。A.8种 16种B.8种 32种C.16种 32种D.4种 8种四、简答题将不同的相貌特征所表现的性状组合起来，会出现什么情况？相貌各异的我们练习答案一、填空题1.白色 黄色 棕色 黑色解析：我们一般把肤色描述为白色、黑色、棕色和黄色四种不同的性状特征。2.遗传基因3.相同也可能不同解析：就某一个相貌特征而言，人与人可能相同也可能不同。比如某两个人都是双眼皮，而另一个人是单眼皮。4.眼皮、下颌、眉毛、鼻子 解析：我们每个人都有眼睛、鼻子、嘴、眉毛、脸颊等特征，这些特征组成了人的样貌，我们就可以从这几方面来描述人的样貌特征。5.性状二、判断题1.错误解析：同一种生物不同个体之间存在着差
4、异，所以不同的生物个体之间也存在着差异。每个人的样貌特征都不一样。2.对3.对4.对5.错误解析：在班级里找不到相貌完全相同的人。在世界上也很难找到两个相貌完全相同的两个人。6.对7错误解析：有专家经过研究发现：肤色遗传时，让人别无选择。它总是遵循着“相乘后再平均”的自然法则，你将永远打着父母“综合”色的烙印。8.对9错误解析：人的相貌特征很多，仔细观察会发现他们表现出不同的性状特征。10.对三、选择题1.D解析：眼皮、头发、耳垂、皮肤等都是相貌特征，而腿长则不是。2.D3.A四、简答题将不同的相貌特征组合起来，会发现：将每个相貌特征表型出两种性状，将两个相貌特征的性状两两组合，可以产生四种不同的组合；将三种相貌特征组合，会产生8种不同的相貌，四种组合，会产生16种不同的相貌由此可以推理，在班级里找不到两个相貌完全相同的人，世界上很难找到两个相貌完全相同的人。
