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第2课时 比大小,有多少只猴子?这些水果够分吗?,(教材第17页内容),等号,读作:3等于3,3,3,和 同样多,3,2,大于号,比 多,开口向左, 表示左边的数大。,读作:3大于2,3,2,大于号,比 多,3,小于号,4,比 少,开口向右, 表示右边的数大。,读作:3小于4,3,小于号,4,比 少,比较“”和“”,你发现了什么?,=,“”“”“=”的书写,1.,=,(教材P17 做一做1),2.,=,(教材P17 做一做2),( ) ( ),3,2,5,4,2,3,5,4,1.,2.,4,2,4,2,5,4,4,5,3,1,1,3,5,4,3,4,3. 涂一涂,比一比。,(教材P19 第6题),4. 下一个该涂什么颜色?先涂一涂,再数一数。,( )个,( )个,4,4,(教材P19 第8题),