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1、小学五年级语文练习题一、读拼音,写词语。(8分) fn su hun h ln li tu bi xin y xio qin fn su xi zhi二、选择题。(12分)1.加点的字读音完全正确的一组是()。 苔藓(xin) 驯(xn)良 玲珑剔(t)透 矫(jio)健 舵(du)手 干将发硎(jin)红晕(yn) 龟(jn)裂 果实累累(li)嫉妒(j) 眼睑(jin) 默而识(sh)之2.下面词语书写有错误的一组是( )。千篇一律 书藉 颓败 烦琐 索然无味 教诲水蒸气 谨慎 酷暑 撒娇 应接不睱 陪嫁3. 给加点的字选择正确的解释。(3分) 是知也 ( )知识 记住 智慧 见识学而不厌
2、() 憎恶 排斥 满足 因过多而不喜欢心到最急() 着急 重要 迅速 紧急严重的事情4.下列加点的词语使用错误的一项是( )这幅画上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅而飞。小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。无论什么问题,他只搞个一知半解就止步了。他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。5.下列句子主要运用了哪种说明方法?将序号填到( )里。列数字 举例子 打比方 作比较地球的表面积约是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地只占其中的大约五分之一。 ( )日光灯和普通电灯比起来,具有功率小、亮度大、使用寿命长等特点。( )环境监测是环境保护的耳目和哨兵。 ( )三、按原文填空。(
3、8分)1.及时当勉励, 。2.非澹泊无以明志, 。3. 问渠那得清如许, 。 4. 余尝谓读书有三到,谓 、 、 。5.盖世人读书,第一要 ,第二要 ,第三要 。 6.成群结队的大雁,在高空中 ,更是叫人感动。 , ,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人 。四、按要求写句子。(3分) 1.勤俭节约是中华民族的传统美德,宋朝著名宰相司马光告诫大家:“ ,由奢入俭难。”2.新雨过后山谷里空旷清新,初秋傍晚的天气特别凉爽,面对此景不禁让人吟诵起王维山居秋瞑中的诗句“ , ”。3.纳兰性德长相思一词中,表达思乡之情的重点词句是“ ,故园无此声。”五、按要求写一写。(9分)1.用“新鲜”的不同意思造句。(4分
4、)(1)出现不久,还不普遍。 (2)没有变质。 2.平时你是怎样找书读的?(3分) 3.还可以把书比喻成什么?照样子再写一句话。(2分) 例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 六、连一连。(5分)穷睇眄于中天 海棠花内神仙莲乃花中君子 极娱游于暇日野芳发而幽香 猿则百叫无绝蝉则千转不穷 门虽设而常关园日涉以成趣 佳木秀而繁阴七、课内阅读。(12分)父爱之舟(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头,马面人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡
5、鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委曲了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!1.文中画“ ”的句子采用了 描写,描绘了 ,这段描写在文中的作用是: 。(5分)2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“ ”画出来。(2分)
6、3.为什么父亲觉得委屈了“我”?(2分) 4.父亲给“我”做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?(3分) 八、课外阅读。(13分)秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像 ,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!
7、”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像 似的呢?村前村后,等待着收割的稻田,好似一片一片 。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们“呯!呯!”地喝叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩
8、子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢飞去了。 1.选择恰当的句子填到文中的横线上。(3分)一片金黄色的大海 一团火焰 一块覆盖大地的蓝宝石2.分别用直线和曲线画出一处静态描写和动态描写的句子,并在旁边作批注。(4分)4.仿写文章第四自然段(既有拟人,又有比喻)。(3分) 小河边的柳树, 5.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分) 6.给短文加一个结尾。(2分)九、习作。(30分)题目:遇见 要求:于谦说“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。通过读书,你一定认识了许多性格各异的主人公,如果有机会与他们相遇,你最想遇到谁?为什么?你会和他(她)一起做什么?把题目补充完整,写一篇想象作文,与你喜欢的书中人物来一次亲密接触吧!