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1、第七章运动和力测试卷（B卷）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1（2018吉林中考真题）汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A汽车受到的牵引力和阻力 B汽车受到的支持力和地面受到的压力C汽车受到的牵引力和重力 D汽车受到的牵引力和地面受到的压力【答案】A【解析】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、汽车受到的牵引力和重力，不
2、是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误。2（2018内蒙古中考真题）某同学骑着自行车在水平路面上行驶，下列说法正确的是（）A自行车加速前进时，它的惯性变大B自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力C停止蹬车，车的速度会减小，此过程中车受到非平衡力的作用D如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，那么车会慢慢停下来【答案】C【解析】A、惯性大小只跟物体的质量大小有关，自行车加速前进时，它的质量不变，惯性不变，故A错误；B、自行车对地面的压力和地面对自行车的支持力是作用在不同物体上
3、的两个力，不是一对平衡力。故B错误；C、停止蹬车，车的速度会减小，此时车处于非平衡状态，则此过程中车受到非平衡力的作用，故C正确；D、如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，自行车会保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，故D错误。3（2018安徽中考真题）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是（）A物块乙所受的合力为10N B物块乙对物块甲的压力为15NC桌面受到物块甲的压力为15N D桌面对物块甲的支持力为35N【答案】D【解析】A、物块乙静止，处于平衡
4、状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为0N故A错误；B、物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N故B错误；C、桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N=35N故C错误；D、由C知，桌面受到物块甲的压力为35N，而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N，故D正确。4（2018四川中考真题）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（）Af10，f20 Bf10，f20 Cf10，f20 D
5、f10，f20【答案】A【解析】先以物体A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故A正确。故选：A。5（2018内蒙古中考真题）图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A都是在小车突然停止时发生B都是在小车突然起动时发生C图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生【答案】D【解析】甲图：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持
6、原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；乙图：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒。综上分析可知，选项ABC错误，D正确。6（2018河北初二期中）关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力【答案】C【解析】A、物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，所以运动状态一定不变，故A错误
7、；B、静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力，方向都向下，所以不是一对相互作用力，故B错误；C、拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是相互作用力大小相等，故C正确；D、跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力，故D错误。7（2018全国初二单元测试）如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10 N，则弹簧测力计A和B的读数分别为（）A10 N，20 N B10 N，10 N C10 N，0 D0，0【答案】B【解析】对A:由重物平衡得到,弹簧的拉力大小FA=G=10N，则弹簧秤A的读数为10N.对B:由左侧重物
8、(或右侧重物)平衡得到,弹簧的拉力大小FB=G=10N，则弹簧秤B的读数为10N.8（2018重庆一中初三期中）长江索道已经成为重庆一张靓丽的名片，游客可以乘坐长江索道飞渡大江，在空中欣赏美丽的重庆夜景，感受电影里面的场景。下列说法正确的是（）A车厢在缆绳的牵引力作用下运动，说明运动需要力维持B如果所有力全部消失，行驶中的车厢将会静止C高速运行的车厢很难停下，说明速度越大惯性越大D车厢水平匀速运动时，车厢里乘客受到的重力和支持力是一对平衡力【答案】D【解析】A、车厢在缆绳的牵引力作用下运动，牵引力是为了克服摩擦阻力，根据牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力维持，故A错误；B、如果所有力全部消失
9、，行驶中的车厢将会保持原来运动状态不变，做匀速直线运动，故B错误；C、惯性大小只与质量有关，与速度无关，故C错误；D、车厢水平匀速运动时，车厢里的乘客受到的重力和支持力，二力大小相等，方向相反，作用在一条下线上，作用在一个物体上，是一对平衡力，故D正确。9（2018郑州市豫翔实验学校初二期中）汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（）A有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害B有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害C系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害D系上安全带，能减小因撞到前车对司机造成的伤害【答案】D【解析】AB、有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后
10、车撞上对司机造成的伤害；故AB错误；CD、系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害，故C错误、D正确。故选D。10（2018福建初二期末）如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1；若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2，推A,使它们一起做匀速直线运动，则（）Af1=0N，F2=20N Bf1=20N，F2=20NCf1=0N，F2=40N Df1=20N，F2=40N【答案】A【解析】在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力作用下，一起作匀速直线运动，因此，A、B都受
11、到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0；即f10N，物体A受到的推力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于推力的大小，也为20N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。即F220N。故选A。二、填空题（共30分）11（2018北京101中学初二期中）如图所示，王刚用四个力拉同一根锯条，F1=F3=F4F2，使其发生图中四种形变：甲图和丙图说明力的作用效果跟力的_有关；乙图和丁图不能
12、说明力的作用效果跟力的作用点有关，原因是没有控制力的_相同。【答案】方向大小【解析】甲图和丙图，力的大小和作用点相同而力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；乙图和丁图没有控制力的大小相同，所以不能说明力的作用效果跟力的作用点有关。12（2018广州市白云区华师附中新世界学校初二期中）小聪用大小为700N的竖直向上的力把重50kg的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为_ N，这个合力使杠铃由_状态变为运动状态。【答案】200静止【解析】（1）因为杠铃受到竖直向上力的大小为700N，受到竖直向下重力的大小为G，因此合力：；（2）杠铃原来处于静止状态，当受到大小为20
13、0N的合力时，杠铃被举起并举过头顶，因此合力使杠铃由静止状态变为运动状态。13（2018郑州市豫翔实验学校初二期中）如图甲所示，水平地面上的物体，受到沿水平方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知，03s内，推力对物体做功_J；9-12s内，推力对物体做功_J；t=5s时，物体受到的摩擦力是_N。【答案】0546【解析】（1）由丙图知，03s内物体的速度为零，物体处于静止状态，有力无距离，所以，推力对物体做功为0J；（2）由丙图知，912s时，物体做匀速运动，且v=3m/s，由乙图知，9-12s时的推力F=6N，推力F做功：W=Fs=Fvt=6N3m/s3s
14、=54J；（3）由丙图知，912s时，物体做匀速运动，由于物体匀速运动，水平方向上的摩擦力与推力平衡，则摩擦力f=F=6N；由丙图知，t=5s时，物体做加速运动，由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，所以摩擦力大小不变，仍为6N。14（2018北京初二期中）如图所示，当运动员用头顶球时，运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是_的。【答案】相互【解析】由于物体间力的作用是相互的，所以运动员给球施加了力，球也会对头施加力的作用，故头也会感到痛；此现象说明物体间力的作用是相互的。15（2018沈阳市第一三四中学初二期中）用钢丝绳系着一个重500N的物体，当钢丝绳拉着物
15、体匀速上升时，绳对物体的拉力_500N（选填“”、“”、“=”）；当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是_N；当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，物体受到的合力是_N。【答案】=5000【解析】用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500N；当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500N；当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，平衡力的合力为0N。16（2018吉林初二
