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1、部编七年级语文上册第一单元测试卷含答案时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(26分) 1下列加点字的注音完全正确的一项是( B )(2分) A酝酿(nin) 贮蓄(zh) 粗犷(kun) 吝啬(s) B花苞(bo) 嘹亮(lio) 应和(yn) 黄晕(yn) C莅临(wi) 看护(kn) 抖擞(sh) 卖弄(non) D朗润(rn) 着落(zhu) 水藻(zo) 静谧(m) 【点拨】A项，“犷”应读un；C项，“莅”应读l，“擞”应读su；D项，“藻”应读zo。 2下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分) A烘托净默澄清呼朋引伴 B喉咙健壮宽敞淅淅沥沥 C骄媚响晴地毯温和舒适
2、D风筝慈善肌肤稀稀蔬蔬 【点拨】A项，净静；C项，骄娇；D项，蔬蔬疏疏。 3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( A )(2分) A夜色如澜，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展。 B春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。 C桃花争先恐后地展开艳丽的花朵，一朵紧挨着一朵爬满了枝头。 D这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 【点拨】“花枝招展”比喻姿态优美。用在此处与语境不符。 4下列句子中没有语病的一项是( C )(2分) A香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术，使香猪的死亡率比原来降低了两倍。 B国产科幻电影流浪地球开创了中国科幻电影创作新纪
3、元，填补了中国“硬科幻”电影类型。 C人们不得不承认，精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门，走向世界的前提条件。 D虽然学习的路途漫长而又崎岖，但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎。 【点拨】A项，不合逻辑，“降低”后不能用倍数，可将“两倍”改为“一半”；B项，成分残缺，在“电影类型”后加“的空白”；D项，语意重复，“任何”与“一切”，去掉其中一个。 5下列关于文学、文化常识的表述，有误的一项是( B )(2分) A曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。 B散曲是兴盛于明代的一种文体，分为小令和套数两种基本形式。 C闻王昌龄左迁龙标遥
4、有此寄中“左迁”指降职，从汉书“是时尊右而卑左，故谓贬秩位为左迁”中可知。 D“吹面不寒杨柳风”语出南宋志南和尚绝句，“杨柳风”指春风。 6仿照画波浪线的句子，将空缺内容补写完整。(2分) 什么是美？不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；整齐的直线是刚毅的美，优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村是朴实的美。只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中处处都有美。 7古诗词默写。(6分) (1)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南和尚绝句) (2)树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操观沧海) (3)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
5、古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思) (4)诗人李白不仅喜好四处游历，还爱结交朋友，对朋友总是一往情深，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对朋友深切关怀的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 8江淮实验中学七年级(2)班正在开展以“传统文化二十四节气”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。(8分) (1)【活动一：猜谜语】二十四节气是我国一项重要的文化遗产。下面有三条谜语，请猜猜谜底分别是什么节气。(3分) 人离位心别愁为官一世两袖风大可不必害怕 立秋_清明_小寒 (2)【活动二：补对联】对联是我国传统文化瑰宝。围绕“二十四节气”这一主题，将下面的对联补充完整。(2分) 上联：一犁耕
6、破路边土，今日芒种 下联：双手捧住炉中火，示例：明朝大寒 (3)【活动三：探结果】阅读下面两则材料，写出你的探究结果。(3分) 材料一：二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时期，人们就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气，之后经过不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。太初历正式把二十四节气写入历法，明确了二十四节气的天文位置。 材料二：我国劳动人民在长期的生产实践中，总结了二十四节气与天文、气象、农业之间的相互关系。二十四节气本为节令气候的标志，但后来融汇了祭祀、宗教、庆贺、游乐等内容，形成社群性的活动，演变为中华民族节日习俗的组成部分。 示例一：二十四节气的发展过程体现了我国劳动人
7、民的智慧。示例二：二十四节气是我国劳动人民在长期的生产实践中总结出来的。 二、阅读理解(44分) (一)(16分) 草木恩典 李丹崖 草的香，似乎只有在两个时间可以闻出来。 一是在被碾压或拦腰斩断的时候。这时候的草，像是慷慨就义，被镰刀、被车轮，割断、碾压，散发出奇特的生命的香。这香味，让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛，给牛铡过草，当祖母把成捆的青草放到铡刀下，我奋力挥动胳膊，向下一压，咔嚓，草被斩成了两段，旋即散发出一股诱人的香。我追求这种香，似乎也在一定程度上验证了，人是具有动物性的，格外爱这些草木滋味。 另一个是在草被熬煮的时候。我的父亲是一位中医，小时候，我常常爱在他的
8、中药橱边转悠，可以闻到与众不同的草木香氛。遇到病人前来抓药，父亲把那些或叶，或花，或根，或果的中药材用纱布包起来，放到砂锅内熬煮，满屋子的中药香。在滚沸的高温作用下，我觉得这才能彻彻底底地闻到草木的香味。 秋天到了，草木走向成熟，似一个男孩走向青年，一个女孩发育完善。旧时，在乡间，我喜欢睡在小溪边的草甸子上，一边看蓝天白云，一边嚼草根，我觉得，这简直是神仙般的日子。小时候，身小力薄的我干不了农活，放羊是我唯一的活。我把羊拴在溪边的小树上，确保它们只吃草，不会啃食庄稼，我就往地上一躺，看着羊羔吃奶，母羊反刍；我呢，则效仿羊的样子，去尝一尝草根。 草木的根深深扎进土地，通过叶面来进行光合作用，它是
9、最能吸纳天地灵气的。所以，维生素多蕴含在很多青草当中，牛羊通过青草来摄取营养，我们再通过牛羊的肉来摄取营养，然后，牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这个循环看起来有些诡异，实际上，又是多么巧妙的一个轮回。 青草，在这样的一个轮回中，无疑扮演了“双面人生”。成全人畜，又替人畜打扫垃圾，还这个世界天蓝水碧，它们的一生近乎伟大。 我有一位诗人朋友，他有种奇怪的感觉，每次在城市居住久了，吃多了大鱼大肉，诗性会逐渐泯灭，会写不出东西。这个时候，他都会到山区的寺院里，找一处周遭长满茂密树木的禅房来住，日日食蔬，这样，就能诗性重返。他说，他获奖最多的诗作，是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。 这是何其美
10、妙的草木恩典！ 有时候，我实在羡慕那些古人，居住的全部是木材架构的房子，戴的帽子是斗笠，披的是蓑衣，穿的是草鞋，这样，才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今，你披着满是塑料味道的雨衣，穿着不透气的胶鞋，能“任平生”吗？我不是过激，只是想表达，人一亲近草木，就滋生了健康，培育了高雅，构建了和谐。 草木的恩典，也许是它们自己都不知晓的义举，但，_，它们一直在照做。也多亏了草木的这份坚守、这种任性，才让我们有机会食草，刷新自己；闻香，愉悦心智；观色，养眼醒神。 (摘自人民日报，有删改) 【恩典】旧指帝王按定制给臣子的赏赐。后泛指恩惠。 9把下面的诗句填入第段的横线上，最恰当的一项是( A )(3分)
11、A一岁一枯荣 B城春草木深 C道狭草木长 D野火烧不尽 10赏析第段画线句中加点词语的表达效果。(4分) 小时候，我常常爱在他的中药橱边转悠，可以闻到与众不同的草木香氛。 “常常”表明作者经常这样做，“与众不同”表明在作者心目中，草木香味非常独特。这两个词表现了作者对草木清香的偏爱之情，也为下文情感升华做铺垫。 11第段中加点的“轮回”一词具体指什么？请概括。(3分) “轮回”指草木的根深深扎进土地，通过叶面进行光合作用生成维生素。牛羊通过青草来摄取营养，我们再通过吃牛羊的肉来摄取营养。反过来，牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。 12通读全文，你认为草木给我们带来了哪些“恩典”？(3分
12、) 草木是人类食材、药材的来源，滋养人们健康成长；草木的香味、色彩能愉悦我们的心智；草木所构建的大自然，让人们心思澄澈，回归本性，能给人们创作带来灵感。 13自然界中还有很多类似的恩典，请再列举一例并说说为什么。(3分) 示例一：阳光，它给我们带来光明，让我们欣赏到了多姿多彩的世界。_示例二：雨水，它滋润万物生长，为一切生命提供基础养分。 (二)(13分) 江南的春天 陈荣力 持续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。 其实，人们对每个春天的感受都是不一样的。四十余年前的那个三月早上，当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。“咯咯咯，咯咕咯咕”正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机
13、，那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼，甚至每一缕目光和呼吸。清晨的阳光照在秧苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏、软软沉浮。几只勤劳的白鹭时而驻足时而低翔，在嫩绿的浅处投下几点不规则的倒影。 阳光、蛙鸣、白鹭、绿毯春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记。而那铺天盖地的蛙鸣声，也成为我真切认知春天的第一个关键词。 又一次为春天所感动是在几年后的一个下午。那天，当我吃力地将自行车蹬上海塘，歇息时不经意抬起头，刹那间，我被深深地震慑和惊呆了：海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵，田畴之上，天地之间，有的只是这一片广袤得
14、连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风从海边吹过来，那金黄的起伏滚动愈来愈大、愈来愈浓，很快凝成道、连成块、涌成云，转眼间，那金黄就卷成金色的波涛，掀起金色的骇浪了 如果说，色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，让我对江南春天的瑰丽和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜外，它也使我明白了一个道理：华丽、完美的春天，从来不是自然界单方面的杰作。气象、物候的驱使加上人类耕耘、种植的劳作，两者的和谐、互动、美美与共，才构筑成春天瑰丽雄奇的画图，而且更让这幅画图永葆天人合一的生机和蓬勃。 春天是丰富多彩、缤纷烂漫的代名词。这样的丰富多彩和缤纷烂漫，既是自然界万紫千红、美不胜收等具象春天的摄录和写真，也包括人与人
15、之间感动信任、关爱互助等抽象春天的乐享与滋润。 三年前，映山红开满山岗的季节，我到浙东四明山区的一所小学看望“结对”几年的一位女孩。“结对”的女孩内向而不善言辞。那天，当我与女孩的老师交谈后正要与女孩告别时，刚才还站在身边的女孩忽然不见了。老师让同学寻找未果，我只得向老师告别，怏怏离开。不料我刚走到校门口，女孩气喘吁吁地从后面追了上来。“叔叔！”她一边叫，一边递上一捧开得正旺的映山红。“我刚到学校后面山上采来的，送给叔叔。”她一脸通红，就像做了一件错事。刹那间，我的眼眶有点潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红，因为我知道我捧着的其实就是一个春天。 此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的玉兰和箭竹上，小鸟在快乐地啁啾，紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，但我相信你已看见江南的春天了。就像每个春天都各不相同一样，说不定你看到的这个江南的春天，还是最美的呢！ (选自人民日报
