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1、模块一 中国古代史,第二单元 国家的产生和社会的变革,第一部分 教材知识梳理,春秋时期,战国时期,公元前 770年,夏朝建立,商朝建立,约公元前 2070年,约公元前 1600年,公元前 1046年,公元前 476年,公元前 475年,公元前 221年,公元前 356年,西周建立,商鞅变法开始,东周时期,西周结束,公元前 771年,国家的产生,铁农具、牛耕开始使用,社会变革,主题概括,总体特征：国家的产生和社会的变革。诸侯争霸称雄， 社会大变革。奴隶社会向封建社会过渡 两大制度：世袭制和分封制 三大王朝：夏、商、周 主要霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王 勾践 重大战役：商周牧野之战
2、、晋楚城濮之战、秦赵长平之 战 重要改革：商鞅变法（促进了封建社会的形成）,考点速记,考点1,1.夏朝 建立：约公元前2070年，禹2016益阳1建立了我国历 史上的第一个王朝夏，2015岳阳29都城 在阳城(今河南登封)。 建立意义：标志着国家的产生。2015岳阳29、2015湘 西2、2014怀化23、2014郴州2 灭亡：夏朝最后一个国王桀是有名的暴君，最终被商汤 灭亡。,夏、商、西周的兴亡与西周分封制,(识记),2. 王位世袭制 禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代最 高统治者。从此，父子、兄弟相承的王位世袭制取 代禅让制，“公天下”变为“家天下”。 3.商朝 建立：公元前160
3、0年，汤建立商朝，定都于亳(，今 河南商丘北)。 盘庚迁殷：公元前1300年，盘庚迁都到殷(今河南安阳西 北)，统治才稳定下来。因此商朝又称“殷朝”。 灭亡：约公元前1046年，周武王率军伐纣，双方在牧野 决战，周军大获全胜，商朝灭亡。2015郴州21 4.西周 建立：约公元前1046年，武王灭商，建立周朝，定都镐 京，史称西周。2014湘潭21,灭亡：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死幽王，西周结束。 5.西周分封制 目的：为了加强对全国广大地区的统治。 内容：实行以周王室为中心的分封制度，将王族、功臣 以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。 诸侯在自己的封地内，又将土地和人民分赐给
4、卿大 夫，卿大夫再将封地的一部分分赐给士，这样层层 分封，形成了严密的统治网络。 受封者权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等 权利。 受封者义务：诸侯必须绝对服从周王的命令，要定期朝见 天子，缴纳贡物，战时要带兵随周王征战。,意义：西周通过分封诸侯，巩固了对原来商朝地区的统 治，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。,【巧学速记】夏商西周兴与休，禹桀汤纣武王幽。 【易错易混】启是我国世袭制产生的第一个国王，禹是夏朝的第一个国王。 【关联速记】中国历史上的政治制度：西周实行分封 制；秦朝地方实行郡县制；秦始皇时期确立了专制主义中央集权制；隋炀帝时期科举制度正式形成；唐朝沿用隋朝的三省六部制
5、；元朝开始实行行省制；1954年确立我国的根本政治制度为人民代表大会制度；新中国成立后在少数民族地区实行民族区域自治制度；邓小平针对香港、台湾问题提出“一国两制”的方针。,考点2,春秋战国的纷争,(识记),1.东周 春秋：公元前770公元前476年（奴隶制社会瓦解时期） 战国：公元前475公元前221年（封建社会形成时期） 2.春秋争霸 背景：春秋时期周王室日益衰弱，各诸侯国不再听从周 天子的命令，大国之间为了争夺土地、人口和支配 别国的权力，展开了争霸战争。 春秋五霸：（1）齐桓公：葵丘会盟，霸主地位确立。春 秋首霸；2016湘西21 （2）晋文公：采用“退避三舍”的策略，在城濮之战中 大败
6、楚军，称霸中原；,（3）楚庄王：问鼎中原，打败晋国，做了霸主； （4）吴王阖闾：春秋末期，打败楚国，成为霸主； （5）越王勾践：卧薪尝胆，2016怀化2、2015株 洲1、2014岳阳1春秋最后一个霸主。 影响：（1）消极影响：春秋时期的争霸战争给人民带 来了灾难； （2）积极影响：诸侯国减少，各民族之间交往增多， 客观上有利于国家走向统一。 3.战国七雄 名称：齐、楚、秦、 燕、赵、魏、韩2014益阳1 三家分晋：韩、赵、魏三家瓜分了晋国的土地和人口， 晋国变成韩、赵、魏三国，这就是三家分晋。,著名战役：（1）马陵 之战（减灶诱敌） 参战国：魏、 齐； （2）长平之战（纸 上谈兵）参战 国：
7、秦、赵。,【巧学速记】七国位置：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。,考点3,铁农具和牛耕的推广商鞅变法与封建社会的形成,(理解),1.铁农具和牛耕的推广2016湘潭33（3） 概况：春秋时开始使用的铁农具在战国时得到推广，我国 开始进入铁器时代。春秋时已使用牛耕，战国时期， 牛耕逐渐推广，开始用两牛牵引进行耕作。 影响：铁农具和牛耕的推广，使得大量开垦荒地和深耕细 作成为可能，也为兴修水利创造了条件，农作物产量 大大提高。社会生产力的显著进步，推动了社会的大 变革。 2.商鞅变法 时间、人物：公元前356年；商鞅、秦孝公,商鞅背景：新兴地主阶级的实力逐渐强大，他们要求获 得政治上的权利，并废除贵
8、族的特权。 目的：顺应新的形势，富国强兵。 主要内容2015邵阳2、2015衡阳27（1）：（1）承认 土地私有，准许自由买卖（改变旧有的生产关系，从 根本上确立了土地私有制，推动封建经济发展，提高 农民生产积极性，初步确立了封建经济基础,最能体 现变法性质的措施）；2016岳阳49（1）、2014衡 阳27(1) （2）奖励耕战；（促进了秦国小农经济的发展，为秦 国统一六国奠定了物质基础；有利于加强军队战斗 力，打击了旧贵族，是对旧贵族打击最大的一条） 2015郴州2,（3）推行县制（打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使 封建国家机制更加健全，中央集权制度的建设从此开 始。） 性质：是一场比较彻
9、底的地主阶级自上而下的改革（封建 性质）。 影响：是战国时期各国变法中最为彻底的。 （1）废除了旧制度（奴隶制度）；促进了农业生产； （2）提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强 的诸侯国； （3）为以后秦国兼并六国、统一中国，打下了坚实基 础。2014株洲2、2014湘西39 3. 封建社会的形成：战国时期，各国经过变法，封 建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵,族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛 盾。我国封建社会开始形成。 【巧学速记】商鞅变法孝公代，土地私有可买卖，奖励耕 战建县制，秦国富强没人赛。 【易错易混】商鞅变法是建立县制，郡县制开始实施始于 秦朝。 【
10、归纳总结】商鞅变法成功的原因。 （1）变法符合社会发展的规律，顺应了时代潮流。 （2）商鞅代表了新兴地主阶级利益，2014郴州21属于社会进步力量。 （3）变法有利于加强中央集权，增强国力。 （4）奖励农耕有利于推动社会生产力的发展。 （5）商鞅本人有改革勇气和得到秦孝公的支持。,聚焦湖南中考,命题点1 夏、商、西周的兴亡 （2016益阳1题）在中国古代，有一位杰出人物，一心治水，三过家门而不入，得到了人们的赞扬。后来，他建立了我国历史上第一个王朝夏。这位杰出人物是( ) A. 黄帝 B. 禹 C. 秦始皇 D. 汉武帝,B,命题点2 春秋争霸,（2014怀化35题)读战国时期黄河、长江中下游地区图，完成以下问题。（3分）,（1）图中的赵、魏、韩三国由春秋时的晋国三分而来。当时晋国的哪位国王因称霸中原而位列“春秋五霸”之一？（1分）,晋文公。,（2）由图中的A、C两国，你能联想到哪个成语典故？（1分）,朝秦暮楚。,（3）怀化市在我国战国时期属于图中哪个诸侯国管辖？（1分）,楚国。,
