《五年级数学上册试题 一课一练 【2、5、3倍数特征】习题-青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册试题 一课一练 【2、5、3倍数特征】习题-青岛版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2、5、3倍数特征第一课时2和5的倍数的特征 一、填一填。1. （）叫做偶数。（）叫做奇数。2. 三个连续偶数的和是96，它们依次是（）。3. 五个连续奇数的和是135，它们依次是（）。4. 最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的自然数是（）。5. 124后面4个连续奇数是（）。6. 79后面4个连续偶数是（）。7. 30以内（含30）的奇数有（），偶数有（），其中有因数5的数是（）。8. 选择下面的数填在相应的括号内。14121735401064635704193842的倍数：（ ）奇数：（ ）5的倍数：（ ）9. 从0、8、9和5这四张卡片中选出三张，按要求组成一个数。（1）组成的数是
2、偶数：_；（2）组成的数是5的倍数：_；（3）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数：_；（4）组成的数既是奇数，又是5的倍数：_。10. 在下面的里填上合适的数。42，要使这个数是5的倍数，里可以填_；要使这个数是奇数，里可以填_；要使这个数既是2的倍数，又是5的倍数：_，里可以填_。11. 不计算，你能很快说出下列除法有没有余数吗？在没有余数的算式后面打“”，在有余数的算式后面写出余数。1255（）3412（）4365（）2982（）12. 按要求在括号中填数。（1）它比10小，它是2的倍数，它有一个因数是3。它是（）。（2）它在25和35之间，它是5的倍数，又有因数3。它是（）。（3）它是1
3、2的因数，它是2的倍数，它是小于7的整数。它是（）。（4）一个数，它既是20的因数，又是5的倍数，这个数可能是（）、（）或（）。13. 小明出去游玩三天回家后，发现这三天的日期号数加起来正好是48，这三天分别是（）、（）、（）。二、判断题。（1）一个自然数不是奇数就是偶数。（）（2）末尾是4的数，一定能被4整除。（）（3）偶数一定比奇数大。（）（4）4个连续的自然数中，必定有一个4的倍数。（）（5）任何一个偶数加上1后就是奇数。（）（6）两个任意奇数的和，一定是2的倍数。（）（7）一个数的因数都小于它本身，倍数都大于它本身。（）（8）两个自然数，个位上的数相同，它们的差一定是偶数。（）（9）一
4、个数有因数2，同时又是5的倍数，这个数一定是10的倍数。（）（10）一个数的个位是0，那么这个数既是2的倍数，又是5的倍数。（）三、先写出一些6的倍数，看看它们都是3的倍数吗？总结一下6的倍数有什么特征。四、有4张一样的卡片，分别标上2、3、4、和5。每次任意摸2张卡片，两张之和为偶数算小芳赢，两数之和为奇数算小明赢，这样的游戏公平吗？说说你的理由。第二课时3的倍数的特征 一、填空题。1. 下面的数，哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？哪些既是3的倍数，又是5的倍数？45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的倍数：（ ）5的倍数：（
5、）3和5的倍数：（ ）2. 在每个数的“”里填上一个数字，使它是3的倍数。32423593. 在下面的“”中填上适当的数字。（1）65是2和3的倍数。 （2）4既是2又是3的倍数。（3）7是2和5的倍数。（4）48是2、3、5的倍数。4. 2的倍数的特征是（），5的倍数的特征是（），3的倍数特（ ）。5. 同时是2和3的倍数的最大两位数是（），最小的三位数是（）。6. 同时是2、3和5的倍数的最小的三位数是（），最大的三位数是（）。7. 小于200的数中，是3的倍数的最大奇数是（），是3、5倍数的最大公倍数是（）。8. 要使25这个三位数能同时被2和3整除，“”内最大填（）。9. 42至少加上
6、（），所得的和能同时是2、3、5的倍数。10. 自然数中最小的奇数是（），最小的偶数是（）。两位数中最小的偶数是（），最大的奇数是（），相邻的两个偶数相差是（）。11. 用0、2、7三个数字可组成同时能被2、3整除的最小的三位数是（）和最大的三位数是（）。12. 奇数加奇数之和一定是（），奇数加偶数之和一定是（）。13. 从0、3、4、5这四个数中选出三个数字组成一个是3的倍数的三位数，这样的三位数有（ ）个，它们是（）。14. 从0、2、5、7、9这五个数中选出四个数字组成是3的倍数的四位数，按从大到小的顺序排列，第2个数是（），第8个数是（）。15. 三个连续偶数的和是108，这三个数中最大的一个数是（）。二、解决下列问题。从0、3、5、6中选出三个数字（不重复），按要求组成一个最大和最小的数。
