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1、一、指导思想 本学期初中数学教研组工作继续以学校远景规划为奋斗目标，以有效课堂教 学实验为工作重点，在落实学校教学教研工作计划的同时，结合初中部的具体情 况确定本学期工作重点 1、加强对初三年级的常规教学工作的检查和指导； 2、加强对青年教师的培养，有针对性的进行检查、督促，通过汇报课、优 质课活动给青年教师尽可能多的搭建献技、献艺的平台，使他们尽早胜任数学教 学工作。 3、认真落实有效课堂教学实验工作。 4、以新课程标准为载体，强化教师理论学习。 二、教学管理工作 1、 加强教师职业道德教育，牢记育人宗旨一切为了学生，为了一切学生， 为了学生一切。处处考虑学生的主体性、自主性、民主性。为人师
2、表，注意实施 教育时的方式方法。 2、 开学二周内各备课组在认真研究教材的基础上，制定本学期工作计划和 集体备课时间安排表。教师要认真作好备、上、批、辅、考各项教学工作，要在 充分集体备课的基础上进行个人备课、编写教案。集体备课的要求定时间、定地 点、定内容、定中心发言人，一周内的课时安排、重点难点及难点的突破方法、 学生主体作用如何体现等。 3、 加强青年教师的培养工作，师徒结对活动要认真开展，徒弟每学期听师 傅的课不得少于 5 节，师傅每学期听徒弟的课不得少于2 节，师徒单独活动每学 期不得少于 5 次，每次活动要有记载（听课评价表、徒弟的教案和教学反思、师 徒结对活动小结） 4、 组织安
3、排好优生的培优工作，各备课组要作好培优工作的具体方案。培 优工作要做到定时间、定地点、定内容、定辅导教师，辅导的内容要以电子稿的 形式交备课组长保存，教研组将组织编写苏步青青学校培优辅导教材 5、 组织安排好学困生的补差工作。各备课组必须要将补差工作落在实处， 要制定补差方案与措施，谨防走过场，要保证每一个参加补差的学生都有所得与 提高。 三、教研工作 1、 集体备课 本学期重点是继续加强集体备课，充分发挥集体备课的功能和作用，不流于 形式，切实解决个人备课不能解决的问题，任何人不得以任何理由占用集体备课 时间，在保证时间的前提下必须保证每次集体备课的质量，真正把集体备课落到 实处。 . 以新
4、课程标准及新课程标准解读本为载体，强化教师理论学习，促进教 师角色的转变和教育观念的更新。 、 针对本学期各年级的教学任务的具体特点，备课组除搞好青年教师的汇 报课和优质课的说课、 评课外还要着力组织教师学习新课标的内容，要求有专题， 本学期通过学习要求每个教师写一篇有价值的论文或案例 4、 认真组织青年教师的汇报课和高级教师的示范课，青年教师（三年以内） 每学期要上一节汇报课。教研组将组织集体评课并做好记载 5、 认真开展有效课堂教学实验工作。 6、 本学期每位教师听课不低于10 节，要求有听课记录。 以上是本学期的工作计划。在学期进行过程中，我们会根据实际情况及学校 的安排随时调整与完善以上的计划，以保证教育教学活动高质量的、顺利的得到 实施。
