山东省胶南市隐珠街道办事处中学2012-2013学年九年级历史下册 第4课 经济大危机导学案(无答案).doc

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1、九年级历史导学案 第4课 经济大危机2、看教材P21表格,理解掌握经济危机的特点及其危害3、能概括出罗斯福新政的目的,中心措施及特点4、能归纳总结并分条记住罗斯福新政作用三、展示交流1、我的问题(经过上面的学习,你还有什么疑问,请提出来探讨)2、我们的问题大家共同的问题,发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值,你们小组不能解决的,向全班同学推荐有价值的问题)3、老师的问题(大家分析讨论,群策群力,看谁表现更精彩)(1)1924年1929年,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时,为何会突然爆发经济危机?(2)经济危机期间,广大人民群众食不果腹,衣不蔽体,资本家为什么却要大量销(3)罗斯福新政从

2、根本上消除经济危机了吗?四、当堂达标|1、罗斯福新政的最大特点是加强国家对经济的干预和指导,促进美国政治经济和和谐健康发展,你认为我国建立社会主义和谐社会,应从新政中吸取哪些经验?2、学会从整体上把握知识根源 目的经济 爆发:1929美 美实施罗 措施大危机 特点:三方面 斯福新政 作用 影响3、巩固训练1)、19291933年的经济危机从 国开始,蔓延整个资本主义世界,特点有 、 、 ,美国为摆脱经济危机,实施 。2)、罗斯福新政的直接目的是( )A消除经济危机 B巩固资产阶级统治C改善人民生活状况 D为美国夺取世界霸权3)、1933年,罗斯福就任美国总统,发表了就职演说,他说:“这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣”。请回答:罗斯福怎样使美国获得“新生和繁荣”的,其中心措施是什么?取得了什么效果?(1) 你认为罗斯福新政的最大特点是什么?这对中国经济建设有何借鉴意义? 2

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