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1、幼儿园保教工作计划安排 本学期，我们全体教职工继续认真贯彻幼儿园工作规程和 幼儿园教育指导纲要 的精神，围绕抚州市教委关于幼儿园工作的 计划与要求，加快了幼儿园教育的步伐，强化了质量意识，发展意识 及以人为本的意识，充分发扬了求真务实，开拓创新，团结协作的精 神，全面提高了幼儿园的保教质量。现从以下几方面进行总结： 1、组织教师在实际的教学活动中认真学习贯彻纲要，将在 日常教学活动中存在的问题提出来，通过教研组与同伴互助的过程共 同讨论解决的办法，让教师自我反思，主动自觉的改进工作。 2、经常检查教师的备课本和观察记录、教育反思的撰写情况， 将优秀的篇章推荐学习。 3、 各教研组教师共同探讨教
2、材的合理使用、及主题活动的开展， 主题墙饰的内容也更加新颖，更加丰富。 、加强青年教师教育技能技巧的训练，选拔素质高、能力强 的青年教师参加市技能技巧比赛。园内还开展了教师说课比赛活动， 促进和提高了教师业务专业技能。 、组织教师到抚州市保育院参观，观摩姐妹园教师的教学实 践活动来更新教学观念， 提高教育教学能力； 先后两次到南昌进行业 务培训，提高教师的科研水平和能力， 更好的把握当前的幼教形势和 发展方向。 6、继续开展对两所乡镇幼儿园的扶贫指导工作。组织骨干教师 送教下乡中班的语言活动 谁来了、大班的数学活动认识时钟， 获得同行的好评和认可。 1、重视教科研工作，提高保教质量。走“科研兴
3、园”之路，向 科研要质量，是提高办园水平的必然选择。一是建立健全教科研机 构，明确职责，形成园长负责、教科研组实施、教师操作的运行格局， 课题有落实， 园长还亲自参加课题组的研究。二是组织教师参加县级 课题申报。 全园教师在做好保教常规的基础上， 积极开展教研活动， 进行课题研究，科教兴园，做到“人无我有，人有我精，人精我优” 努力创办教学特色。 大力支持教师进行教学研究和教改实验，鼓励教 师运用现代教育技术手段进行教学，不断改进教学方法， 提高教学效 果。 2、加强一日活动管理，全面推进素质教育。一日活动是对幼儿 全面实施素质教育的主要阵地， 本学期我们重点抓一日常规管理工作， 根据 新纲要
4、精神要求，认真学习一日常规考核要求，寻找差距，要 求教师及时接过孩子抛过来的球，根据幼儿的兴趣爱好预成、 生成课 题，制定计划和目标， 加强常规管理。五月底，接受省教育督导检查， 受到省教育专家的好评。 园领导坚持每周进班有针对性的听课两次以 上，检查半日活动情况，并对其教学活动进行指导，发现问题及时整 改。 3、丰富幼儿生活，促进个性良好发展。 幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命，我园始终坚持以 素质教育为中心， 以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以 情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、 会竞争”的一代新人。 1、 注重家园合作，共创美好未来。新纲要指出：
5、幼儿园应与 家庭、社区密切配合，综合利用各种，为幼儿的一生打好基础。幼儿 园的工作如果得不到家长的支持和认可，就无法形成教育的一致性， 也就无法保证素质教育的有效实施。本学期初，我们一改以往家长会 教师说教，家长听的方式，以年级组为单位先确定一个话题（小班： 培养幼儿动手操作能力；中班：幼儿自我保护意识的培养；大班：幼 小衔接），通过多渠道收集话题资料，并针对性请家长代表发言，家 长会气氛活泼而热烈，达到预期的目标。计划、取得的成就等，提高 幼儿园的声誉，树立良好形象。2、全面贯彻规程精神，严格执 行卫生保健制度。 第一，科学合理安排幼儿膳食。我们精心为幼儿制定科学合理 的食谱，保证食谱的多样
6、性、丰富性。第二，严格按消毒常规做好消 毒工作。第三，从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。领导重视 是做好安全工作的重要保证。园长、值班教师、门卫经常巡视，检查 设施的安全状况，发现问题及时处理。我们还要求门卫严格把守，不 让外人或小孩随便出入。 强调接送制度， 要求家长将孩子送至班级门 口，接孩子时必须使用接送卡。 总之，在质量管理体系运行过程中和幼儿园的各项工作标准的 规范下，我园的工作在管理和服务质量上有了进一步的提高。在今后 的工作中，坚持并推进民主管理和以幼儿为本的教育服务，针对工作 中的不足，结合本园的实际工作努力改进， 落实信息化和科学化管理， 使工作不断完善，再上新台阶。 内容仅供参考
