《山东省无棣县第一实验学校七年级历史上册第16课秦汉开拓西域和丝绸之路学案（无答案）北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省无棣县第一实验学校七年级历史上册第16课秦汉开拓西域和丝绸之路学案（无答案）北师大版.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路学案班级 姓名 课时 评价 授课教师 课程标准：讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。 知识要点：张骞两次出使西域：西域督护的设置：丝绸之路的开通深度提升：丝绸之路在中外交流史上的重大作用学习过程：【历史推演】秦汉时期是我国历史上的第一个大一统时期，也是我国统一多民族国家形成的重要时期。这一时期的民族关系中最突出的是秦汉王朝和匈奴民族的关系。通过阅读教材第一目，你能推演出这一时期秦汉与匈奴关系的变化吗？ 秦长城 昭君出塞【西行的使者张骞】使命的召唤：当时汉朝北方边境安全受到游牧民族 的威胁，为此汉武帝招募使者西行联合 夹击共同的敌人。坎坷的行程：
2、第一次出使，张骞历时 年，中途被截获软禁，去时时一个庞大的使团，归时原有使团成员仅自己一人。坚定的意志：长途跋涉数万里，历时十数载。最终不辱使命。深远的影响:1. 开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代，沟通了西域和内地的经济文化交流。2. 促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的经济文化交流，为 的开辟奠定基础。3. 公元前60年，西汉王朝在西域设立 ，新疆地区开始正式归属中央政权。【沟通东西方的桥梁丝绸之路】结合丝绸之路示意图指出：丝绸之路最终形成是在 朝， 为它的形成做出了巨大贡献。丝绸之路从哪里出发，途经哪里，最终到达哪里？经过这一通道，东西方的哪些东西得以互通有无？ 丝绸之路在东西方经济文化交流过程中起到了怎样的作用？【寻访丝绸之路】【课堂延伸】丝绸之路正在申报世界文化遗产。通过本课的学习，你认为丝绸之路有资格申报世界文化遗产吗？如果你成为申报代表团的成员，你将如何阐述你的理由以获得评审团的认可？1
