《2019年人教版七年级上册道德与法治第1单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年人教版七年级上册道德与法治第1单元测试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元成长的节拍单元检测一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。在中学时期,努力实现我的重点高中梦。”这位同学之所以重视自己的中学时代,是因为( )中学时代对人的一生具有重要意义中学时代是人生发展的新阶段中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶中学时代支撑起了社会的发展和未来A.B.C.D.2.有位同学在作文里写道:“初中生活像春风拂过长白山,春雨浸润松花湖,来去匆匆却很惬意而热烈,使我充满激情。”对此,下列说法正确的有( )中学生活为我们的发展提供了多种机会新的
2、目标和要求激发着我们的潜能初中生活很短暂,无须紧张和在乎要抓住美好时光,在新的环境中重新塑造一个“我”A.B.C.D.3.在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在“杂交水稻之父”袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。他们对梦想的认识,对我们少年树立梦想的启示有( )梦想与个人的人生目标紧密相连每个人都是独特的,人生目标也各不相同少年的梦想,总是无法实现生活在这个时代的我们,共同享有梦想成真的机会A.B.C.
3、D.4.右面漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中( )A.有了梦想,就一定能取得成功B.为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的理想和目标C.梦想是人生的奋斗目标和指路明灯D.努力,是梦想与现实之间的桥梁5.小明是一个学习成绩优秀的孩子,学习也很认真,在上课时表现很好。但是,他不愿意和同学交往,认为那样会耽误学习;他对老师安排的社会调查活动也不上心,认为影响了自己的学习。假如你是他最要好的同学,你应该这样劝说他( )学习不仅仅局限在学校,也可以在社会中提升自己学习只是体现在成绩上作为中学生,我们需要人际交往,这样可以认识很多同龄的朋友学习是把所有的时间放在书本上A.B.C.D.6.下列行为
4、属于学习的有( ) 同学甲跟随父母去爬山,体会大自然的神奇与伟大周末,同学乙与同学一起去清理小广告同学丙帮助妈妈整理家务同学丁去图书馆看书A.B.C.D.7.高尔基说:“我读的书越多,越使我同世界亲近,生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在他看来,学习的重要意义主要有( )学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式知识改变世界,学习点亮生命A.B.C.D.8.“到了初中,我们再也回不到小学时候打打闹闹、欢声笑语的日子了。接踵而来的,是初中那紧张、充满硝烟味的竞争。但是紧张的学习让我
5、更加充实,每一次进步都让我获得一种成功的快乐。”这段微信日记说明( )A.学习是非常充实的B.学习是苦不堪言的C.学习是充满乐趣的D.学习是苦乐交织的9.“如果你早晨头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点练习对你有用,那你就可以跳进题海去遨游一番。”这句话告诉我们( )A.要找到适合自己的学习方法 B.早晨背书学习效率不高C.学习要敢于创新 D.要模仿他人的学习方法10.小刚对圆周率的几十位数字产生了兴趣。他发现小数点后的22位小数3.1415926535897932384626可以译为略带古诗文味道的语句:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔杀不死,乐尔乐。”结
6、果,他很快就背出了这些数字。这一事例说明了( )通过适当的方法,可以培养探究的兴趣学习的兴趣有助于我们学会学习学习的过程中可以享受到很多快乐有了兴趣就能在学习中战胜所有困难A.B.C.D.11.儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是( )A.“你需要学会自立。”B.“你需要正确认识自己。”C.“你需要学会发泄情绪。”D.“你需要拒绝不良诱惑。”12.一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的项目吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔乔丹。因此,对于他人的评价,我们的正确做法
7、有( )既不盲从,也不能忽视走自己的路,让别人说去吧照别人说的去做重视他人的态度和评价,冷静地分析A.B.C.D.13.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动,班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念,不关心集体。面对同学们的评价,小静应该( )反思自己的行为,正视自己的问题拒绝接受同学们的批评,按照自己的意愿行事反驳同学们的观点,坚持自己的行为勇敢面对同学们的评价,培养关爱集体的意识A.B.C.D.14.“如果你不能成为山顶的一棵松,就做一丛小树生长在谷中,但须是溪边最好的一丛小树。”诗句启迪我们( )既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美不必追求最好,得过且过就好不仅要接纳自己,而且要欣
8、赏自己要学会发展、完善自己,做更好的自己A.B.C.D.15.国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。为此,我努力奋斗,成就一个更好的自己。”成就更好的自己,需要( )善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华主动改正缺点不断激发自己的潜能为他人、为社会带来福祉A.B.C.D.二、非选择题(共55分)16.(14分)观察漫画,回答问题。中学时代是人生最美好的年华,也是人生成长的十字路口。面对中学新生活,有人喜有人忧。(1)漫画一中的同学为什么会有这种感受?(2分)(2)请结合漫画二中老师的话,谈谈中学时代的
9、重要意义。(4分)(3)如何理解中学时代这份“成长的礼物”?(8分)17.(12分)苏秦是战国时期著名的纵横家,他早年到过几个诸侯国,推行自己的连横合纵之策,但无人理睬。苏秦回家后又遭到亲戚朋友的白眼。于是,他便闭门不出,发愤读书,汲取广博的知识,以求得事业上的成功。苏秦夜以继日地伏案苦读,夜里读书打瞌睡时,用锥子刺自己的大腿来振作精神,坚持学习。他遍览群书,获得了渊博的知识,终于成为著名的游说家,成为佩六国相印的“纵约长”。(1)苏秦“锥刺骨”的故事告诉我们什么道理?(6分)(2)苏秦刻苦学习的精神值得我们学习。那么,我们现在应该怎样学会学习?(6分)18.(13分)涪陵城区,14岁少年彭显
10、皓因幼时的一场车祸失去了右腿。6年来,他从未迟到和缺课。1步、2步、3步每天的求学路,彭显皓都用他的左腿向前“跳”行。他的故事被传到网上后,感动了很多人。(1)少年彭显皓坚持到校上学会得到哪些收获?(4分)(2)学习有什么重要意义?(6分)(3)向彭显皓同学学习,你打算用哪句名言激励自己坚持学习?(3分)19.(16分)一天清早,一名园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为它无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为它不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说它不能像槐树一
11、样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”(1)材料中的故事给了我们怎样的启示?(4分) (2)为此,我们应该怎样做?(12分)答案1.A2.A3.B4.D5.C6.B7.B8.D9.A10.A11.B12.A13.C14.A15.D16.(1)因为他感觉初中学业负担重,还不能适应初中生活。(2)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这
12、段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。17.(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大
13、海中找到前进的方向。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志,需要坚持。(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。18.(1)获取知识;培养各种能力;学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题;学习如何与不同个性的人相处;学会如何做人;等等。(2)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,
14、为幸福生活奠基。(3)示例:少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;莫等闲,白了少年头,空悲切;等等。19.(1)材料中的故事告诉我们要学会接纳与欣赏自己,做更好的自己。(2)学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。要做更好的自己。做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
