《教科版六年级下册科学单元测试-第四单元过关检测密卷(A卷)环境和我们（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级下册科学单元测试-第四单元过关检测密卷(A卷)环境和我们（含答案）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学六下第四单元过关检测密卷(A卷)环境和我们一、填空题。1.目前，我们面临的环境问题主要有_、_、_。 2.对垃圾中的一些废弃物进行回收并_加工利用，这样不但能够减少垃圾的_，而且能够节省大量的_。 3.给垃圾分类的方法有多种，如按_分；按_分；按_分。 4.填埋场填满垃圾后，可以在上面修建 _、_，但是不能用来建筑_和_。 5.焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在_里烧掉。焚烧有许多优点，例如_，_，产生的热量还可以用来_。 二、判断题。6.由于温室效应的影响，臭氧层中的臭氧开始减少。 （ ）7.人多力量大，所以人口越多社会发展越快。 （ ）8.毁林开荒可以增加粮食，是造福子孙的
2、大事。 （ ）9.把垃圾倒人海洋里是最好的垃圾处理方法。 （ ） 10.在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料的使用。 （ ）11.节约用水，从我做起!今后我们尽量少喝水。（ ） 12.回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。 （ ） 13.废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆鱼。 （ ）14.只要是污水，无论怎样都不能被重新使用。 （ ）15.多种植物不仅能净化空气，还能有效防止温室效应、土壤沙漠化、酸雨等多种环境问题。 （ ） 三、选择题。16.下列关于垃圾的说法正确的是( )。 A.垃圾都是无用的B.垃圾都是有害的C.垃圾是放错了位置的资源17.下列场所产生的垃圾中，一般不会危害人体健康的
3、是( )。 A.医院B.建筑工地C.化工厂18.使用过的电池属于( )。 A.可回收垃圾B.不可回收垃圾C.有毒有害垃圾19.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解。成为有用的有机肥料的是( ) A.碎菜叶、蛋壳B.碎玻璃、塑料瓶C.电池、空罐头20.( )是从源头上解决垃圾问题的有效方法。 A.使用一次性用品B.填埋C.减少丢弃21.湖州市南浔区和孚镇建立了浙江省首个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。从各乡镇运来的第一批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。其中属于不可回收垃圾的是( ) A.废铝线B.一次性塑料餐具C.果皮D.废旧报纸22.下列不利于创建“卫生城市”的
4、行为是( )。 A.按规定停放车辆B.不随意丢弃废电池C.回收使用过的塑料、橡胶D.在绿化带堆放杂物23.许多场所或产品的外包装常有一些标志，下列图标中属于物品回收标志的是( )。 A.B.C.D.24.小凯拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了16的体积，12的质量。你认为这样的包装是( )。 A.精美的包装B.必要的包装C.过度的包装D.新颖的包装25.下面的做法，你认为正确的是( )。 A.购买过度包装的商品B.经常使用一次性筷子C.把废纸送到回收站D.把家庭产生的垃圾到处丢弃26.绝大多数的水污染是由( )引起的。 A.自然灾害B.人类活动C.水自身变化27.一
5、粒纽扣电池可使( )吨水无法饮用。 A.6B.60C.600D.600028.制定环保行动计划最需要考虑的是( )。 A.切实可行B.人人参与C.想法新颖D.节约成本29.京都议定书主要为了解决( )问题。 A.垃圾B.水体污染C.地球变暖30.建立( )是保护生物多样性的有效方法。 A.自然保护区B.动物园C.森林公园D.植物园四、解答题31.将下列废弃物分类投入下列垃圾箱中。(填写序号) 剩菜剩饭易拉罐蛋壳碎瓦片果皮旧报纸废轮胎渣土 32.下面是填埋垃圾的模拟实验，回答下列问题。 （1）这个实验模拟的是_， 瓶子中的细石子代表_，清水代表_，浸过墨水的纸巾代表_，往上面喷水代表_。（2）慢
6、慢地往上面喷水后，瓶子里底部的水_。 （3）这个模拟实验说明了_。 五、综合题。33.阅读资料，回答问题： (新华网广西柳州1月29日电)随着受污染的水体从龙江进入柳江，柳江上游前端一度检测出镉超标轻微污染，柳州市政府已发布通知，柳江露塘断面以上河段沿岸居民暂停直接取用该河段河水作为饮用水。沿江一些以船为家、以水为生的“水上人家”渔民的生产生活受到严重影响。检察机关查明，金河公司冶化厂未依法建设渣场，致使渣场堆放的浸出渣、压滤渣的渗滤液以及厂区内收集的初期雨水均为严重超出国家排放标准的高浓度镉废液，汇集后通过天然岩溶落水洞进入龙江河，而且该厂水汽车间回用水处理站将未符合国家排放标准的污水通过管
7、道排入龙江河，与此次龙江河镉污染事件有直接因果关系，是责任污染源之一。（1）短文中，柳州的污染物是：_。 （2）实际生活中，水污染的源头还可能来自哪里?(至少写出两条) （3）地球上的淡水资源是有限的，需要大家节约用水。你有哪些节约用水的金点子?(至少写出三条) 答案解析部分一、填空题。 1.【答案】 大气污染；垃圾污染；水体污染 【解析】【解答】由于人类的不当开采和过度使用资源的行为，对环境造成极大的污染。当前我们面临的最大的环境问题包括：大气污染、垃圾污染和水体污染。 【分析】本题考查的是环境污染的主要形式。2.【答案】 重新；数量；自然资源 【解析】【解答】垃圾污染数主要的环境问题，所以
8、垃圾问题亟待处理。其中对废弃物进行回收并重新加工利用，这样既可以减少垃圾的数量，还能节约资源。 【分析】本题考查的是垃圾处理的方法。3.【答案】 材料是否有毒；是否容易腐烂；是否可再利用 【解析】【解答】对垃圾进行分类处理有利于解决垃圾问题。对垃圾分类的方法是多种多样的，如按照材料是否有毒分；按是否容易腐烂；按是否可再利用分等。 【分析】由于垃圾分类的方法是多种多样的，所以有的垃圾可能复合多种分类标准。4.【答案】 公园；体育场；房屋；种植庄稼 【解析】【解答】由于垃圾填埋后会污染土壤以及水源，所以填埋场上方不能居住，也不能种植庄稼。 【分析】本题考查的是垃圾填埋对环境的影响。5.【答案】 焚
9、烧炉；占地小；避免了垃圾污染地下水；发电 【解析】【解答】垃圾焚烧指的是将垃圾在焚烧炉中焚烧掉。垃圾焚烧的优点包括：占地小、避免垃圾污染地下水，而且燃烧后的热量还可以用来发电，进行废物利用。 【分析】垃圾的处理方法主要包括焚烧和填埋。两种处理方式各有优点和缺点。二、判断题。 6.【答案】 错误 【解析】【解答】臭氧层减少的原因是地球上氟利昂气体的排放，而不是温室效应造成的。所以题目的说法是错误的。 【分析】人类的生活在使用了大量的泡沫塑料、护发摩丝、灭火剂、杀虫剂、致冷剂，这些产品的使用会产生氯氟烃，即氟里昂。氯氟烃气体一经释放，就会慢慢上升到地球大气圈的臭氧层顶部。当氟氯碳化物漂浮在空气中时
10、，由于受到阳光中紫外线的影响，开始分解释出氯原子出来。这些氯原子的活性极大，常喜欢与其它物质结合。因此当它遇到臭氧的时候，便开始产生化学变化。臭氧被迫分解成一个氧原子（O）及一个氧分子（O2）。7.【答案】 错误 【解析】【解答】人口数量过多，会造成地球的超负荷状态，所以并不是疼口越大越好。所以题目的说法是错误的。 【分析】人口问题就其本质来说，是人类自身生产和再生产与物质资料生产和再生产两者的相互适应问题。8.【答案】 错误 【解析】【解答】绿色植物对环境具有净化作用，还能产生社会生产和生命活动所需要的能量。所以不能毁林开荒。所以题目的说法是错误的。 【分析】本题考查的是绿色植物对环境的作用
11、。9.【答案】 错误 【解析】【解答】当前对垃圾的处理方式主要包括焚烧和填埋。不能直接将垃圾倒入海洋中，会对水体造成污染。所以题目的说法是错误的。 【分析】本题考查的是垃圾处理的方式。10.【答案】 错误 【解析】【解答】垃圾会对土壤和水体造成污染，不能进行农作物的种植。所以题目的说法是错误的。 【分析】本题考查的是垃圾对环境的影响。11.【答案】 错误 【解析】【解答】人体每天都需要喝大量的水，为生命活动提供物质基础，少喝水不利于人体的新陈代谢。【分析】节约用水，从我做起!可以重复利用水，如洗菜的水浇花、拖地等。保护水资源，减少水污染。12.【答案】 正确 【解析】【解答】玻璃属于可回收利用
12、的材料，对玻璃进行回收比天然原料制取更便宜。所以题目的说法是正确的。 【分析】对垃圾进行回收利用既可以减少垃圾的数量，还能节约资源。13.【答案】 错误 【解析】【解答】废旧电池中含有重金属，属于有毒有害的物质，需要单独放置，不能直接放在垃圾堆中。所以题目的说法是错误的。 【分析】本题考查的是有毒有害垃圾的处理方式。14.【答案】 错误 【解析】【解答】污水经过处理达到排放标准后是可以排放的，所以题目的说法是错误的。 【分析】本题考查的是污水的处理方式。15.【答案】 正确 【解析】【解答】绿色植物可以吸收二氧化碳，释放氧气和养料。所以绿色植物可以防止温室效应、土壤沙漠化和酸雨等所中环境问题。
13、所以题目的说法是正确的。 【分析】本题考查的是绿色植物会环境的净化作用。三、选择题。 16.【答案】 C 【解析】【解答】A.垃圾并不都是无用的，不符合题意； B.垃圾并不都是有害的，不符合题意； C.垃圾也属于资源，可以加以改造得到利用，符合题意。 故答案为：C。 【分析】本题考查的是垃圾的特点。17.【答案】 B 【解析】【解答】建筑工地产生的垃圾，一般不会危害人体健康。故答案为B。【分析】医院垃圾里面含有大量病原微生物，有害化学物质，放射性和损伤性物质，对人体有害；化工厂产生的垃圾里面含有有害的化学物质，会危害人体健康。18.【答案】 C 【解析】【解答】废旧电池属于有毒有害垃圾。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】废旧电池中含有重金属物质
