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1、重庆科创职业学院 CAD 教学大纲第 1 页 共 6 页CAD课程教学大纲一、课程的性质、目的与任务1、课程性质 CAD是绘制机械图样工具软件的应用课程，是机械工程专业的一门实践性较强的技术基研课。它的主要任务是培养学生具有基本的图示能力、读图能力、空间想象力和思维能力以及绘图的技能。2、课程目的重点培养学生的空间想象能力，并根据机械类专业的特点，以识图和制图为主，介绍机械技术性内容。培养认真的工作态度，一丝不苟的工作风和爱护公物的良好习惯。3、课程任务1、 掌握计算机绘图基本原理和作图方法。2、 能够识读和绘制一般的零件图和机械装配图。所绘图样应做到投影正确，视图选择和配置比较恰当，尺寸完整
2、，图面整洁，符合国家标准机械制图和技术制图 的规定。3、 能够正确熟练地使用 AutoCAD 2007 版本及高版本软件进行机械零件的绘制。4、 严格遵守国家标准机械制图 、 技术制图的规定，并且具有查阅有关标准的初步能力。二、课程的总体要求要求讲授与案例分析相结合，启发引导与讨论相结合的方式来理解和掌握 AutoCAD 的制图方法。通过该课程的学习，明确计算机制图在机械设计中的重要作用与地位；理解和掌握 AutoCAd 制图的原理和方法，从而为机械模具设计打下坚实的基础。三、课程主要的教学方法1、 应充分利用模型、教具、多媒体等教学手段培养学生的空是想象力。2、 教学中讲受和练习结合，加强教
3、师与学生的互动作用，培养学生的思维能力。3、 加强学生的动手实践能力的指导。4、 注意启发式、引导式、自学指式教学。5、 对学生的习题和作业及时批改与反馈，使学生能纠正错误，不断进步。四、教材及总学时1、 机械 CAD/CAM 技术吉林科技出版社 刘秀娟 主编2、 总学时：64 学时五、教学内容第一章 AutoCAD 2007 中文版操作环境重庆科创职业学院 CAD 教学大纲第 2 页 共 6 页【教学目的和要求】 1. 初步掌握 AutoCAD 2007 中文版操作环境；2. 了解 AutoCAD 2007 中文版绘图流程。 【教学重点】1. AutoCAD 2007 中文版绘图环境。【教学
4、难点】 1. 工具条的基本操作；2. 坐标输入；3. 文件的操作。【教学内容】 1. AutoCAD 的基本功能； 2. AutoCAD 2007 的计算机配置； 3. AutoCAD 2007 的经典界面组成； 4. 图形文件保存与加密方法。第二章 基本绘图命令【教学目的和要求】 1. 掌握 AutoCAD 2007 中文版基本绘图命令各的输入方法、命令提示的内容及含义；2. 各绘图命令的应用及其应用技巧。 【教学重点】1. AutoCAD 2007 中各绘图命令的命令提示内容及含义；2. 各绘图命令的应用及其应用技巧。【教学难点】 1. 绘制直线； 2. 绘制射线； 3. 绘制构造线； 4
5、. 绘制矩形； 5. 绘制正多边形； 6. 绘制圆； 7. 绘制圆弧； 8. 绘制椭圆； 9. 绘制椭圆弧； 10. 矩形的绘制；11. 图纸框的绘制；12. 样条曲线的绘制；13. 正多边形的绘制；14. 定数定矩等分绘图方法。第三章 编辑命令【教学目的和要求】 1. 掌握 AutoCAD 2007 中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义；2. 各编辑命令的应用及其应用技巧。重庆科创职业学院 CAD 教学大纲第 3 页 共 6 页【教学重点】1. AutoCAD 2007 中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义；2. 各编辑命令的应用及其应用技巧。【教学难点】 1. AutoCAD
6、2007 中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义；2. 各编辑命令的应用及其应用技巧。【教学内容】 1. 删除对象； 2. 复制对象； 3. 镜像对象； 4. 偏移对象； 5. 阵列对象； 6. 移动对象； 7. 旋转对象； 8. 对齐对象； 9. 修剪对象； 10. 延伸对象； 11. 缩放对象；12. 拉伸对象； 13. 拉长对象； 14. 倒角对象； 15. 圆角对象； 16. 打断对象； 17. 分解对象； 18. 编辑对象特性。 第四章 图层环境设置【教学目的和要求】 1. 了解绘图环境设置的内容、方法和步骤；2. 掌握图层的概念；3. 掌握图层设置的内容、方法；4. 图层管理的
7、意义和方法。【教学重点】1. 图层的概念；2. 图层设置的内容、方法；3. 图层管理的意义和方法；4. 极轴追踪、对象捕捉等的设置内容和方法。【教学难点】 1. 图层的概念；2. 图层管理；3. 极轴追踪、对象捕捉等的设置内容和方法。【教学内容】 1. “图层特性管理器”对话框的组成； 2. 创建新图层； 重庆科创职业学院 CAD 教学大纲第 4 页 共 6 页3. 设置图层颜色； 4. 使用与管理线型； 5. 设置图层线宽； 6. 管理图层。 第五章 机件表达方式及图案填充【教学目的和要求】 1. 掌握 AutoCAD 2007 中图案填充的方法；2. 对机械工程图样能正确进行图案填充。【教
8、学重点】1. 掌握 AutoCAD 2007 中图案填充的方法；2. 对机械工程图样能正确进行图案填充。【教学难点】 1. 对机械工程图样能正确进行图案填充。【教学内容】 1. 设置图案填充； 2. 设置孤岛和边界； 3. 使用渐变色填充图形； 4. 编辑图案填充； 5. 分解图案；6. 创建面域； 7. 面域的布尔运算； 8. 从面域中提取数据。 第六章 文字【教学目的和要求】 1. 掌握文字样式设置的方法、内容；2. 熟练设置机械图样中文字的样式；3. 掌握 AutoCAD 2008 中文本输入命令、文本编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义，文本输入命令、文本编辑命令的应用及其应用技巧。
9、【教学重点】1. 文字样式设置的方法、内容；2. 文本输入命令、文本编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义；文本输入命令、文本编辑命令的应用及其应用技巧。【教学难点】 1. 文字样式设置的方法、内容；2. 文本输入命令、文本编辑命令的应用及其应用技巧。【教学内容】 1. 创建文字样式； 2. 创建单行文字； 3. 使用文字控制符； 4. 编辑单行文字； 5. 创建多行文字； 重庆科创职业学院 CAD 教学大纲第 5 页 共 6 页6. 编辑多行文字。 第七章 块及外部参照【教学目的和要求】 1. 了解块的含义；2. 掌握块的建立方法（内部块、外部块） ；3. 掌握块的插入方法（单次插入、多重插
10、入） ；4. 了解块的分解、块的重定义的意义和方法；5. 掌握块的属性的含义。【教学重点】1. 内部块、外部块的建立；2. 单次插入、多重插入块；3. 块的属性；4. 机械图样中能正确使用块。【教学难点】 1. 块的属性。【教学内容】 1. 临时块的创建；2. 永久块的创建；3. 定义块属性；4. 编辑块；5. 利用块进行阵列。第八章 尺寸及公差【教学目的和要求】 1. 掌握尺寸的组成及尺寸标注规则；2. 熟悉图样中尺寸类型，会进行尺寸标注样式的设置；3. 掌握尺寸标注的相关命令及其命令的输入方法、命令参数的含义、各命令的应用；4. 对标注的尺寸会进行编辑；5. 正确标注机械图样中的尺寸。【教
11、学重点】1. 尺寸标注规则；2. 图样中尺寸类型，尺寸标注样式的设置；3. 尺寸标注相关命令及其命令的输入方法、命令参数的含义、各命令的应用。尺寸编辑；4. 正确标注机械图样中的尺寸。【教学难点】 1. 图样中尺寸类型，尺寸标注样式的设置；2. 尺寸标注的相关命令参数的含义、各命令的应用；3. 正确标注机械图样中的尺寸【教学内容】 重庆科创职业学院 CAD 教学大纲第 6 页 共 6 页1. 尺寸标注的规则； 2. 尺寸标注的组成； 3. 尺寸标注的类型； 4. 创建尺寸标注的基本步骤； 5. 创建标注样式； 6. 设置直线格式； 7. 设置符号和箭头格式； 8. 设置文字格式； 9. 设置调
12、整格式； 10. 设置主单位格式； 11. 设置换算单位格式； 12. 设置公差格式； 第十九章 三视图的绘制与图形输出【教学目的和要求】 1. 用 AutoCAD 2007 的基本内容绘制机械零件三视图。【教学重点】1. 用 AutoCAD 2007 的基本内容绘制机械零件三视图；2. 图形输出。【教学难点】 1. 用 AutoCAD 2007 的基本内容绘制机械零件三视图。【教学内容】 1. 用 AutoCAD 2007 的基本内容绘制机械零件三视图；2. 图形输出。第九章 综合练习【教学目的和要求】 1. 用 AutoCAD 2007 的基本内容绘制机械零件图。【教学重点】1. 用 AutoCAD 2007 的基本内容绘制机械零件图。【教学难点】 1. 用 AutoCAD 2007 的基本内容绘制机械零件图。【教学内容】 1. 用 AutoCAD 2007 的基本内容绘 A8 标准的制机械零件图。六、考核方式考试（考察）七、成绩计算方法卷面分*70%+平时分*30%
