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1、1 初二物理知识点初二物理知识点 复习梳理归纳复习梳理归纳 第一章 机械运动第一章 机械运动 长度的测量 长度的测量 1、长度的测量 :长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m), 常用的单位有千米 (Km) , 分米 (dm) 厘米 (cm) , 毫米 (mm) 微米(um)纳米(nm) 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1m =0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 3、正确使用刻度尺 (1)使用前要注意观察
2、零刻度线、量程、分度值 量程是指它的测量范围;分度值是指相邻两刻度线之间的长度 (2)使用时要注意 尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。 不 利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记 最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 厚尺子要垂直放置 读数时, 视 线应与尺面垂直 4、正确记录测量值 :测量结果由数字和单位组成 (1) 只写数字而无单位的记录无意义 (2) 读数时, 要估读到刻度尺分度值的 下一位 5、误差 :测量值与真实值之间的差异 误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的 减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选
3、用精密仪器,改进测量方法 也可以减小误差 6、特殊方法测量 (1)累积法 如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 (2)卡 尺法(3)代替法 时间的测量时间的测量 1h=60min 1min=60s 运动描述 运动描述 1、机械运动 物体位置的变化叫机械运动 一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平 常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对物体的运 2 动和静止的描述是相对的 2、参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物 (1) 参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我 们就假定物体不动。 (2) 参照物可任意选取,但
4、选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述 可能不同。 3、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物 体相对静止。 4、匀速直线运动 快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动 匀速直线运动是最简单的机械运动。 5、速度 (1) 速度是表示物体运动快慢的物理量。 (2) 在匀速直线动动中, 速度等于 运动物体在单位时间内通过的路程 (3) 速度公式:v= S t (4) 速度的单位 国际单位 :m/s 常用单位:km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比, 叫物体在这段路程上
5、的平均速度 求平速度必须指明是在哪段路程或时间 内的平均速度 7、测平均速度 原理 : v = s / t 测理工具 : 刻度尺、停表(或其它计时器) 第二章 声现象第二章 声现象 一、声音的产生:一、声音的产生: 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振 动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦 振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等) ;不是所有物体振动发出 的声音都能被人耳听到。 2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传 播) ; 3、发声体可以是固体、液体和气体; 二、声音的传播二、
6、声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音的介质;一般情况下, 声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外) ; 2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以波(声波)的形式传播; 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是 m/s;声速的计算公式是 v= ; t s 声音在空气中的速度为 340m/s; 三、回声三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人 3 耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天 坛的回音壁) 1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上
7、(教师里听不见老 师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合) ; 2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离) ; 四、声音的特性包括四、声音的特性包括:音调、响度、音色; 1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的 次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;) 2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远响度 越弱; 3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别 是什么物体法的声靠音色) 注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立; 五、超声波和次声波五、超声波和次声波
8、 1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz20000Hz,高于 20000Hz 叫超声波; 低于 20Hz 叫次声波; 2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸 都要产生次声波; 六、噪声的危害和控制六、噪声的危害和控制 1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从 环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的 声音产生干扰的声音都是噪声; 2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音; 3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声; 4、噪声的等级 : 表示声音强弱的
9、单位是分贝。符号 dB,超过 90dB 会损害健康 ; 0dB 指人耳刚好能听见的最弱的声音; 5、控制噪声:(1)在声源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中减弱(植树。 隔音墙) (3)在人耳处减弱(戴耳塞) 七、声音的利用七、声音的利用 1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直 线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统) 2、传递信息(医生查病时的“闻” ,打 B 超,敲铁轨听声音等等) 3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,一音叉 振动,未接触的音叉振动发生) 第三章 物态变化第三章 物态变化 一、温度一、温度: 4 1、
10、温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量; 注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热 程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠; 2、摄氏温度: (1)温度常用的单位是摄氏度,用符号“”表示; (2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为 0;把一个 标准大气压下沸水的温度规定为 100;然后把 0和 100之间分成 100 等份, 每一等份代表 1。 (3)摄氏温度的读法:如“5”读作“5 摄氏度” ;“20”读作“零下 20 摄氏度”或“负 20 摄氏度” 二、温度计二、温度计 1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原
11、理制造的; 2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、 煤油或水银) 、刻度; 3、温度计的使用: (1)使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度) ,并估 测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计) (2)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器 底部; (3)读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要 与温度计中夜柱的上表面相平。 三、体温计:体温计: 1、用途:专门用来测量人体温的; 2、测量范围:3542;分度值为 0.1; 3、体温计读数时可以离开人体; 4、体温计的特殊构成
12、: 玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口) ; 物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条 件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条 件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 四、熔化和凝固四、熔化和凝固:物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。 1、物质熔化时要吸热;凝固时要放热; 2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程; 3、固体可分为晶体和非晶体; (1)晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的 物质; (2)晶体和非晶
13、体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热) ,非 晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热) ;(熔点:晶体熔化时的温度) ; 5 4、晶体熔化的条件: (1)温度达到熔点;(2)继续吸收热量; 5、晶体凝固的条件:(1)温度达到凝固点;(2)继续放热; 6、同一晶体的熔点和凝固点相同; 7、晶体的熔化、凝固曲线: (1)AB 段物体为固体,吸热温度升高; (2)B 点为固态,物体温度达到熔点(50) ,开始熔化; (3)BC 物体股、液共存,吸热、温度不变; (4)C 点为液态,温度仍为 50,物体刚好熔化完毕; (5)CD 为液态,物体吸热、温度升高; (6)DE 为液态,物体放热
14、、温度降低; (7)E 点位液态,物体温度达到凝固点( 50) ,开始凝固; (8)EF 段为固、液共存,放热、温度不变; (9)F 点为固态,凝固完毕,温度为 50; (10)FG 段位固态,物体放热温度降低; 注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关; 2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间 存在温度差; 五、汽化和液化五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化; 2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热; 3、汽化可分为沸腾和蒸发; (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的
15、汽化现象; 注:蒸发的快慢与(A)液体温度有关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比 冬天干的快 ; 在太阳下晒衣服快干) ; (B)跟液体表面积的大小有关,表面积越大, 蒸发越快 (凉衣服时要把衣服打开凉, 为了地下有积水快干, 要把积水扫开) ; (C) 跟液体表面空气流动的快慢有关, 空气流动越快, 蒸发越快 (凉衣服要凉在通风处, 夏天开风扇降温) ; (2)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现 6 象; 注:(A)沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C) 液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭) (D)液体沸腾的条件
16、 : 温度达到沸点还要继续吸热; (3)沸腾和蒸发的区别和联系: (A)它们都是汽化现象,都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任 何温度下都能进行 ; (C) 沸腾在液体内、 外同时发生 ; 蒸发只在液体表面进行 ; (D) 沸腾比蒸发剧烈; (4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降 温; (5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快; 4、液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如:氢 的储存和运输;液化气; 六、升华和凝华六、升华和凝华 1、物质从固态直接变为气态叫升华 ; 物质从气态直接变为固态叫凝华,升华吸热, 凝华放热; 2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化; 3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面) 七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 “白气”的形成七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 “白气”的形成 1、温度高于 0时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;