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1、项羽之死 导学案 2、史记全书一百三十篇，包括A、本纪: 叙述历代帝王的历史 B、世家: 叙述贵族王侯的历史C、列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 D、表：各个历史时期的简单大事记E 、书：记载典章制度，天文地理二、赏析文本 情节梳理：你能用四字短语概括出文中叙写的几个主要场面吗？请简单概括每段的主要情节。场面一：（第1段）垓下之围；主要情节：四面楚歌慷慨悲歌 (霸王别姬) 人物性格：优柔寡断、多愁善感、儿女情长 场面二：（第2、3段东城快战）； 第2段：写项羽从垓下突围成功到再次被困东城的过程。主要情节：直夜溃围绐陷大泽决意快战人物性格：勇武豪爽、极度自负 第3段：写项羽的东城溃围之战。主要
2、情节：三次行动。（在课本中画出三次行动中项羽和敌方各自不同的表现）人物性格：勇 猛 善 战、 气 概 豪 爽、 缺 乏 谋 略、 极 度 自 负 场面三：（第4段）乌江自刎： 主要情节：拒渡、赠马、赐头 人物性格：知耻重义、心地仁善、视死如归 一、课后习题一：（注意学习规范答题） 1、四面楚歌之时，项羽惊而起，起而饮，饮而歌，歌而泣。有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有女人和宝马，你同意这种看法吗？项羽慷慨悲歌表现了什么样的思想性格？ 参考答案:不同意。项羽失天下的时候所心疼的不仅仅是女人和宝马，还有和他一起过江战死疆场的八千江东子弟。乌江岸边，亭长劝项羽赶快登船，来日尚可东山再起，项羽说：
3、“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”正是因为心疼那些追随自己征战如今有去无回的江东子弟，他才觉得有愧于江东父老，他才放弃了活下去的机会，最终不肯过江东。项羽慷慨悲歌表现了他多情善感的性格特征。项羽是一个勇猛豪爽的大丈夫，在预料到失败命运的时刻，唱出了柔肠百转的垓下歌。歌词悲壮哀婉，哀叹时运不济，诀别名骓美女，为项羽这个形象增添了一股柔情。男儿有泪不轻弹，这里还写到项羽“泣数行下”，渲染出一个末路英雄的悲凉。“慷慨悲歌”一段充分表现出项羽多情善感的性格侧面。）2、从项羽的“溃围、斩将、刈旗”的快战中，你看到项羽是怎样的人？ 参
4、考答案:从项羽主演的“溃围、斩将、刈旗”的快战中可以看到，项羽是一个勇猛无敌的人，同时也表现了他的自负。这一场东城溃围的快战共写了项羽的三次行动，从不同的角度刻画了项王的威风勇猛。第一次通过项王“大呼”“驰下”“汉军皆披靡”来渲染项羽势不可挡的气势，“遂斩汉一将”的“遂”写出了项羽斩将的轻而易举。第二次行动中，项羽并没有动手，只用眼神和声音就吓退了敌兵，“瞋目而叱之”，“赤泉侯人马惧惊，辟易数里”。孰是追兵，孰为逃将，难以辨别。项羽摄人魂魄的虎虎声威跃然纸上。第三次行动中，项羽斩汉一都尉，杀数十百人，而楚军仅仅损失了两人而已，通过这一对比再次渲染项王的勇猛无敌。在身当绝境的情况下，项羽每战都能
5、给敌军以有效的打击，丝毫没有兵败的萎靡和绝望，确实表现了他的骁勇善战。难怪他充满自豪地问属下战果何如，这一问表现了他的自负。3、项羽在乌江边拒渡、赠马、赐头，表现了哪些性格特点？参考答案:项羽在乌江边拒渡、赠马、赐头，表现了他知耻重义、视死如归的性格。在乌江岸边，亭长劝项羽赶快登船，来日尚可东山再起，项羽说：“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”这番话发自肺腑，表现了项羽知耻重义的性格，赐马给亭长又表现了他心地仁善。项羽进行了最后短兵相接地搏杀之后身受重伤，此时看到了背楚投汉的故人吕马童，于是赠头给他，自刎而死，这个情节再次表
6、现了项羽的视死如归。二、课后习题三:联系必修课中学过的鸿门宴，思考下列问题。 设题意图: 鸿门宴和项羽之死皆节选自史记项羽本纪，把前后两个部分联系起来阅读，可以帮助学生对项羽这个形象有一个整体认识，并可以通过前后比较，加深对人物形象的理解。1、在鸿门宴中，项羽性格的哪些方面已经显现？还有哪些没有写到的方面在本篇中作了充分的表现？参考答案: 在鸿门宴中，项羽性格中的刚愎自用和优柔寡断已经显现出来了，项羽的多情善感、勇猛刚强和知耻重义在鸿门宴中没有写到，在项羽之死中作了充分的表现。 2司马迁写人物，有时是一场写多人，有时是连续集中地写一人。请从这一角度，分析鸿门宴和项羽之死对项羽的写法有什么不同。
7、 参考答案:鸿门宴是一场写多人，刘邦的能屈能伸和狡诈，项羽的刚愎自用和脆弱，樊哙的智谋果敢和粗犷忠勇，张良的多谋善断，项伯的简单糊涂，范增的机谋善变，都通过一场宴会塑造出来了。鸿门宴是把项羽放到错综复杂的人物关系之中和紧张的局势之中，通过对比的手法塑造项羽的形象。项羽之死是连续集中地写一人，通过垓下之围、东城快战和自刎乌江三个连续的事件集中笔墨塑造项羽形象，垓下之围表现项羽的多情善感，东城决战表现项羽的勇猛自负，乌江自刎表现项羽的知耻重义。 三、结合课后习题四：司马迁非常善于用简练生动的语言表现情境和人物的性格与心理，请细读下面几处，并进行分析。（设题意图：本题意在引导学生深入文章的细节处揣摩
8、人物形象和作者的思想感情） 1、项羽本纪“钜鹿之战”一节，写项羽大破秦军，召见诸侯，诸侯“无不膝行而前，莫敢仰视”。本篇写项羽悲歌泣下时，“左右皆泣，莫能仰视”。“敢”与“能”一字之别，表现了怎样不同的情境? 参考答案: “莫敢仰视”表现了众位诸侯对项羽的畏惧，也写出了项羽获胜之后的声威和气势。“莫能仰视”表现了左右的随从对项羽的怜悯，不忍心看项羽哭泣，写出了项羽处于绝境时的凄惨状况。2、选文中项羽面临败亡时，认为自己失败的原因是什么？这表现了项羽怎样的复杂心理？参考答案: “天亡我，非战之罪”执迷不悟（谬）。表现了项羽对自己的战斗能力充满了自信，可是又无法面对楚军即将彻底覆亡的现实，于是他认
9、为这一切都是天命的安排。）3、“愿为诸君快战”。联系当时的军事形势和项羽心理，此处用“快战”比用“决战”等词好在哪里? 参考答案:项羽带领的楚军已经面临绝境，项羽也知道自己必死无疑。“愿为诸君快战”，表明项羽最后的战斗并不是为了战争的结果，而是为了畅快的、尽情地展现他的勇猛无敌，保住一世英名。就像一次落幕前的演出，要以完美作为结束。如果把“快战”改为“决战”，就带有了鱼死网破的味道，项羽的快意和满足将荡然无存。第三课时二、如何评价历史人物：A、要有理有据； B、要将历史人物放到其生活的时代背景中去评价；C、要在评价中获得经验教训，以启示今人。1、司马迁对项羽的评价：太史公曰：“吾闻之周生曰舜目
10、盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引天亡我，非用兵之罪也，岂不谬哉！”【译文】太史公（自称）说：“我从周生那里听到说，虞舜的眼睛里大概有两瞳子。又听说项羽也是双瞳子。项羽难道是舜的后代么？怎么兴起得这么突然呢？秦国在政治措施上有重大失误，陈涉首先发难，
11、英雄豪杰像蜂群飞起，共同一起争雄，多得数不清。可是项羽并没有什么根基（包括土地和权势），而是乘天下大乱的形势在民间起事，三年的时间，就率领五国诸侯（楚外的五国反秦武装）灭秦，分割天下的土地，封赏王侯，一切政令都由项羽颁布，号称霸王。霸王的权位虽然没能维持到底，可是这显赫的功业是近古以来不曾有过的。等到项羽放弃关中，怀念楚国而东归，放逐义帝，自立为王，干了这些失策失人心的事，却埋怨诸侯背叛自己，这样想要成就霸业，就很难了。自夸功劳，逞个人才智，却不效仿古人，自以为霸王之业已成，想凭借武力来征服和治理天下，经过五年战争，终于使自己国家灭亡了，自身死在东城，却还不觉悟，不怪责自己，那就错了。竟然借口
12、说上天要灭亡我，不是我用兵的过错，难道不荒谬吗！”问题一：用原句归纳出司马迁的观点。明确：乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！问题二：既然批评他“谬”为何将他纳入本纪？（用原句回答）明确：位虽不终，近古以来未尝有也。【作者的态度】钦佩其盖世武功，批评其刚愎自用。客观公道，一分为二。司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。2、我们怎样评价项羽失败的原因？（自读结尾部分，讨论）参考答案:A、这是时代的悲剧分封是倒退，个人英雄主义无用。B、又是性格的悲剧妇人之仁、自矜功伐、虚荣“富贵不归故乡，如衣锦夜行”）（无颜见江东父老）3、课后
13、习题五：项羽该不该过江东，历来意见不一。试就这一问题发表自己的看法。参考答案：关于项羽该不该过江东的问题，通过诗文进行评论的主要有以下三首诗：李清照夏日绝句：生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。杜牧题乌江亭：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。王安石乌江亭：百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今虽在，肯与君王卷土来？思考：李清照、杜牧、王安石三个人的评价一样吗？A、杜牧认为项羽应该过江东。理由是：大丈夫当有所为有所不为，真正的男儿应当能屈能伸、忍辱负重。兵家胜败本来就难以预料，如果项羽渡过乌江，在江东子弟的扶持下，卷土重来都是有可能的，那历史可能就
14、是另外一种样子。这种观点背后的英雄观就是“胜者王侯败者寇”。B、王安石认为项羽没有必要过江东。项羽中原一败，已经丧失了元气，东山再起已经很难了，这是客观事实：即使过了江东，江东子弟还会不会再追随他，这也很难说。正如宋人胡仔苕溪渔隐丛话评杜牧题乌江亭时所云：“项氏以八千人渡江，败亡之余，无一还者，其失人心为甚，谁肯复附之？其不能卷土重来，决矣！”王安石评论的重点不在项羽该不该过江东的问题，而在于能不能东山再起的问题。既是不能，自然也谈不上该不该了。C、李清照认为项羽不应该过江东。这位经历宋室南迁的女词人，非常痛恨宋王朝一味软弱退让，为了求和丧失气节的行为。所以思及千年以前的项羽，尤其推崇其不肯过江、知耻重义的男儿气节。在李清照的眼中，不肯过江东的项羽才是一个真正的英雄，是不以成败论英雄的代表。D、毛泽东曾写诗提到过项羽，他是如何看待项羽的？让我们来看这首人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛
