《浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷8 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷8 (2)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1浙 江 省 杭 州 市 2014 年 中 考 语 文 模 拟 试 卷 8一（30 分）1下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） （3 分） A教诲（hu） 馈赠（ku） 载歌载舞（zi）B恣睢（su） 狙击（z） 海市蜃楼（shn）C蜕变（tu） 嗥鸣（o） 牟取暴利（mu） D呵责（h） 鏖战（o） 遒劲有力（jn）2下列词语没有别字的一项是（ ） （3 分） A. 狼藉 震撼 险象迭生 辐员辽阔 B真谛 脉搏 原弛蜡象 怨天尤人 C风采 纯粹 不容置疑 莫衷一是 D安详 寒喧 更胜一筹 乐不思蜀3下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ） （3 分） A （叫卖者）得气力足，嗓子脆，口齿
2、伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随声附和。 B我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我幻想。 C近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化，罪恶的黑手一次次戕害着与我们休戚与共的大自然，无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。D近年，大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠” “糖高宗” “苹什么”等一系列网络新词。 4下列关于文学常识的说法有错误的一项是（ ） （3 分） A 唐雎不辱使命 和邹忌讽齐王纳谏都选自西汉刘向整理编纂的国别体史书战国策 ，其中 邹忌讽齐王纳谏告诉人们劝说君王纳谏，使之广开言路，要讲究策
3、略。B保尔柯察金双目失明却不碌碌无为，他克服种种困难顽强地进行写作，在病床上完成了著作暴风雨所诞生的 ，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。 C我国现代著名作家沈从文的云南的歌会和汪曾祺的端午的鸭蛋 ，都蕴含着浓郁民间文化气息，抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。D斯科特、克拉丽丝、奥楚蔑洛夫这三个人物分别出自奥地利茨威格的伟大的悲剧 、法国莫泊桑的我的叔叔于勒 、俄国契诃夫的变色龙 。5下列句子中没有语病的一项是（ ） （3 分） A最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并 依法打击。 B阅读文学经典，就是与文学大师进行
4、精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 C 二泉映月自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏趋势与风格也让人叹为观止。 D今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。6补同下列名往篇名句中的空缺部分。 （只选做五小题） （5 分） 万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。 （北朝民歌木兰诗 ） 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ， 。 （杜甫望岳 ） 2 世有伯乐， 。 ，而伯乐不常有。 （韩愈马说 ） 燕子来时新社，梨花落后清明。 ， ，日长飞
5、絮轻。 （晏殊破阵子 ） 后值颠覆， ， ，尔来二十有一年矣。 （诸葛亮出师表 ） 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 ， 。 （孟子鱼我所欲也 ） 7综合性学习。 （6 分） 助人为乐曾经是国人一大美德，而今却遭遇尴尬。为此，九年级（五）班举行了一场以“老人当街摔倒，扶还是不扶”为辩题的辩论会，请你参与相关的主题活动。材料一：2011 年 9 月 3 日，武汉市 88 岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，直到老人家人赶到才被送往医院。遗憾的是，由于没有得到及时救治，老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。 （据楚天都市报 ）材料二：2011 年 8 月 2 日，江苏南通的长
6、途车司机殷红彬、乘务员 郁维贞在行驶的路上停下车来扶起了一位被撞伤的老太太。事后，老太太指称司机为肇事者。但由于殷红彬、郁维贞所开车辆装了监控探头，一看录像，真相大白，司机和乘务员终获清白。老太太家属事后向司机赠送了锦旗。 （据央视“新闻 1+1”节目）材料三：新加坡法律规定，被援助者若事后反咬一口，则须亲自上门向救助者赔礼道歉，并施以其本人医药费 1 至 3 倍的处罚。影响恶劣、行为严重者，则以污蔑罪论处。 （据央视“新闻 1+1”节目）仔细研读以上三则材料，请提取两条当下人们不愿扶起摔倒老人的原因。 （2 分）在这场辩论中，反方认为老人当街摔倒，不应扶起老人。请你从正方的角度，写一段辩论词
7、。 （50 字左右） （2 分）缴入你是校报的小记者，为宣传驾驶员殷红彬扶起老人的先进事迹，打算电话采访殷红彬。请依据材料二提供的情况，设计一个有价值的问题。 （2 分）8下面这段文字在标点使用、语言结构上各有一处不当，请加以修改。 （4 分） “头顶一片天，脚踏一方土。 ”有谁离得开大地？离得开自己脚下的这片土地？有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜，开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标，而保卫土地的故事更是不计其数。如今，土地又被赋予了环境保护的意义。土地，哺育了人类，辉煌续写着。让我们捧起一把土，来一次仔细端详。二（30 分） 阅读下面的文章
8、，完成 916 题。（一）一元钱，两份温暖每一天早上，一个穿着红色毛衣的女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。 3那时物价还没上涨，一元钱，可以买六个煎包，女孩很娇小，饭量应该不大。可每次，他都会给她刻意挑选大一点的。 因为，他能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净，但都很旧了，手里拎着一个小水壶。不像其他孩子，穿崭新的衣服，手里拿着可乐、牛奶、纯净水。每天早上，她都步行上学，路一定不近，女孩光洁的额头有亮闪闪的汗珠。 春天到了，物价涨得厉害。他是小本生意，利润很薄，涨价后，六个煎包卖一元钱，要赔钱了。算来算去，他将价格定在一元钱四个。 那天早上，他在一张硬纸壳上写了新的价格:一元钱四个。 七
9、点多，吃早餐的孩子一双一对地挤在他的小窗口。有孩子念了他纸上的通告，转头对同伴说，煎包涨价了。后面的孩子开始翻着包往外拿钱，并没有谁因为这提出质疑。 女孩走到窗口的时候，几个孩子刚刚离开。他先是愣了一下，然后一把将放在窗口的纸板拿了回来。 她用手抹了一把汗，然后笑着递过一元钱硬币。他爱怜地责备女孩:“又跑，这么热的天。 ”然后利落地夹起六个煎包放在纸袋里。 女孩接过来，照例说声“谢谢叔叔” 。那寻常的一刻，看着女孩的背影，他的心，却有些不寻常的感动。 之后的一段时间，每天早上，只要远远看到穿着红色毛衣的身影，他就会把那张纸板收起来。依旧收着女孩的一元钱，给她六个煎包。 后来，所有的顾客都熟悉了
10、新的价格，他就彻底地将纸板收回了。只有女孩，一直蒙在鼓里。 可是有天早上，他却没有看到女孩那张笑吟吟的脸。 第二天，女孩也没有来，第三天，第四天他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出了什么 事了? 又一天早上，他跑到学校门口等着。大概过了半个小时，他看到女孩，一路小跑着，径直跑进了校门。 他松了一口气，想，一定是女孩子吃厌了煎包，改吃别的东西了然后又开始有些心疼起来，因为他再不能偷着给她两个煎包的照顾了。 春天过去了，转眼到了夏天。忽然有一天，女孩又出现在了他的窗口。她唤他“叔叔” ，并递上一枚硬币，他愣了一下，接着飞快地挑选了六个煎包放入纸袋。女孩笑起来:“叔叔，您给多了，应该是四个。 ” 女
11、孩狡黠地笑:“叔叔，您的煎包早就涨价了，我知道的。这段时间，一直是同学帮我带的。四个就够了，您的煎包大，我能吃饱。 ” 他张着嘴巴，心里却被重新涌入心底的暖意哽咽住了，四十多岁的男人一下子涌出了眼泪。他根本想不到，一个十几岁的孩子，竟然把他所给予的爱，悄悄地还给了他。 女孩还在说:“叔叔，我考上高中就不在这里读了，等以后有空，我还来吃您的煎包”他终于掩饰不住，任眼泪落了下来。他不过是想偷偷照顾这个生活背景和他相仿的孩子，却没想到，她也在以同样的心来呵护他。 一元钱就这样被分成两份温暖。他知道，从此以后，不管生活怎样艰辛，他和这个孩子，都会勇敢地面对，并努力地给予身边的人更多爱和温暖。 摘自小小
12、说月刊 2009 年第 02 期 9.通读全文，说说你对标题“一元钱，两份温暖”的理解？（4 分） 410.分析下列句子中所蕴含的思想感情。（4 分） 她唤他“叔叔” ，并递上一枚硬币，他愣了一下，接着飞快地挑选了六个煎包放入纸袋。他张着嘴巴，心里却被重新涌入心底的暖意哽咽住了，四十多岁的男人一下子涌出了眼泪。11.文章多次提到“红色的毛衣”，其作用是什么？（4 分） 12.读了本文，请结合生活感悟，谈谈你获得了怎样的人生启示？（4 分） （二）眼界与读书赵 畅眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。眼界决定了读书的目的归宿、方式方法以及兴趣效果。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书” 。周总理
13、的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华崛起” ，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯有兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个
14、拥有高远眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人” 。事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特司各特的诗篇” ；诺贝尔读过许多名人大家的文学作品；我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们
15、的逻辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我们读书做什么？我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。（选自 2011 年 3 月 29 日人民日报 ，有删改）13. 阅读全文，说说本文的思想观点(3 分) 514. 第段运用了哪些论证方法？有什么表达作用（3 分） 15. 第段提出了什么见解？作者为什么要写这一段？（4 分） 16. 联系实际生活，谈谈你对“一个拥有高远眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利樊篱”的理解。（4 分） 三（20 分）阅读下面的文言文，完成 1720 题。左思，字
