《2008-2009学年第一学期基础法语综合课备课教案(穆智勤).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008-2009学年第一学期基础法语综合课备课教案(穆智勤).doc（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教 案2008 2009学年第一学期系 (二级学院)法语系教研室(组)一年级教研组课 程 名 称基础法语综合课（一）（口语）授 课 年 级一年级（2008级）主 讲 教 师穆智勤职 称 讲师四川外语学院教务处制二八年一月教 案（首页）课程名称基础法语授课专业口语班级一班授课方式课堂讲授（） 实践课（ ）考核方式考试（） 考查（ ）课程类别 必修课公共必修课（ ） 专业必修课（）选修课公共选修课（ ） 专业限选课（ ） 专业任选课（ ）课程总学时48课时周学时4课时/周学时分配课堂讲授 4 学时；实践课 学时教 学目 标使学生掌握法语基础知识，具有听，说，读，写的基本技能和一定的交际能力，并具
2、备初步的自学能力，为提高阶段的法语学习或以法语为工具进行其他专业课程的学习打下良好基础。使用教材教材名称法语之声编（著）者法语系自编教材出版社及出版时间未公开出版指定参考书法语，马晓宏编，外语教学与研究出版社，1998年法语专业基础阶段教学大纲外语教学与研究出版社，1988 教 案周 次第 1 周，第 1 次课授课时间2008 年 10 月 13 日授课章节零课本（章）节授课方式课堂讲授（） 实践课（ ）教学时数2学时授课要点本 （章） 节 教 学 目 标初步认识法语，加深学生对法国的了解教 学 重 点 和 难 点1分发学生名字卡片并教读2简单问候语的学习3帮助学生发好法语的基础元音思考题或作
3、 业练习对话教学内容与组织安排1. 游戏：faire un sondage sur les connaissances de la France et du franais 让学生笔头陈述自己为什么要选择法语作为大学学习的专业，以及对法国和法语的认识，比如法国的城市，旅游，运动，电影或法语国家在世界上的分布情况。针对学生的陈述情况做个小结，放PPT给学生介绍一些与法国有关的知识。3.句型学习：Bonjour,Monsieur/ Madame/ Mademoiselle.4.取法语名字，分发名字卡片并教读5.句型学习Bonjour, je mappelle. et vous? Moi, je m
4、appelle.Enchant.Enchante.周 次第 1 周，第 2 次课授课时间2008 年 10 月16 日授课章节零课本（章）节授课方式课堂讲授（） 实践课（ ）教学时数2学时授课要点本 （章） 节 教 学 目 标1. rvision des expressions2. nouvelles expressions :-Vous habitez Chengdu?-Oui, jhabite Chengdu. /-Non,jhabite Chongqing. Et vous ?-Moi, jhabite .3. chiffres :21-30,40,50,604. rvision des
5、 phonmes : ebvm, Nouveau phonmes :让学生掌握o ydg j因素的发音和读音规则并做练习教 学 重 点 和 难 点1. rvision des expressions Vous tes franais/anglais/japonais/chinois?.Oui, je suis./ Non, je ne suis pas.Vous tes de Paris?Oui, je suis de./ Non, je ne suis pas de .Vous aimez la Chine / la France?Oui, jaime (beaucoup) la Chine
6、 et les Chinois/ la France et les Franais.2. nouvelles expressions:-Voushabitez Chengdu?-Oui, jhabite Chengdu. -Non,jhabite Chongqing. Et vous?-Moi, jhabite .3. chiffres:21-30,40,50,604. rvision des phonmes: ebvm, Nouveau phonmes: oydg j，读音规则及练习，其中鼻元音和在现代法语中区分得越来越少了；比较因素o和；重点讲解半元音j的发音和口型；区别和u、的区别。思考
7、题或作 业1复习所学内容2练习对话教学内容与组织安排1先由老师跟学生轮流用前面学过的问好、自我介绍的表达进行对话，再给学生3分钟两两练习。 -Je suis Chinoise. Je suis de Chongqing. Jaime beaucoupe la Chine. Et vous? Vous tes Chinois -Oui, je suis Chinois. -Vous tes de Chongqing? - Oui, je suis de Chongqing. - Vous aimez la France? - Oui, jaime beaucoupe la France.2介绍新
8、的表达法：介绍居住的城市-Voushabitez Chengdu?-Oui, jhabite Chengdu. /Non,jhabite Chongqing. Et vous?-Moi, jhabite .3教念数字：21-30,40,50,60，然后进行练习4rvision des phonmes: e bvm, Nouveau phonmes: o ydg j，读音规则及练习周 次第 2 周，第 1 次课授课时间2008 年 10 月 20 日授课章节零课本（章）节授课方式课堂讲授（） 实践课（ ）教学时数2学时授课要点本 （章） 节 教 学 目 标法语语音读音规则总复习教 学 重 点 和
9、 难 点1法语语音读音规则总复习思考题或作 业复习法语语音规则教学内容与组织安排1 Expos ( Le franais dans le monde): prsentation en franais et en chinois pendant 15 minutes2 Rvision gnrale de la partie phontique Correction phontique en classe et aide mmoriser les principales rgles de la phontique franaise. Mise en accent sur les nasales.3
10、 Petit test de phontique 4 Phontique: leon1 ex 1-35 Ramassage des documents de lexpos fait en classe et recommandation du manuel Le franais, tome I et II.6 Expos de la semaine prochaine: Paris 周 次第 2 周，第 2 次课授课时间2008 年 10月 23 日授课章节第一单元第一课本（章）节授课方式课堂讲授（） 实践课（ ）教学时数2学时授课要点本 （章） 节 教 学 目 标1教学生读巴黎的名胜古迹的名
11、字: civ0012让学生掌握日常问候表达3让学生树立形容词跟名词性数配合的概念: mcanisme A教 学 重 点 和 难 点1.civ001介绍巴黎名胜古迹，教读它们的名字2. 日常问候表达3. 形容词跟名词的性数配合问题思考题或作 业1复习所学内容教学内容与组织安排1.civ001介绍巴黎名胜古迹，教读它们的名字，然后轮流看图片让学生练习读2.播放听力材料：salutations，先复习与日常问候有关的所学所有表达，然后播放mp3，让学生重复出所听到的内容，再写在黑板上，带学生读两遍，最后让学生做俩俩对话。3.放磁带听mcanisme A，请学生重复听到的句子。Mcanismes AE
12、xercice IEcoutez !Anna. SecrtaireJe mappelle Anna.Je suis secrtaire.Nicolas. ChanteurJe mappelle Nicolas.Je suis chanteur. vous!Anna. SecrtaireJe mappelle Anna.Je suis secrtaire.Nicolas. ChanteurJe mappelle Nicolas.Je suis chanteur.Sabine. MdecinJe mappelle Sabine.Je suis mdecin.Andr. ArchitecteJe m
13、appelle Andr.Je suis architecte.Sandrine. ProfesseurJe mappelle Sandrine.Je suis professeur.Exercice 2Ecoutez !Anna. SecrtaireElle sappelle Anna.Elle est secrtaire.Nicolas. ChanteurIl sappelle Nicolas.Il est chanteur. vous!Anna. SecrtaireElle sappelle Anna.Elle est secrtaireValrie. JournalisteElle sappelle ValrieElle est journalisteRoland. MusicienIl sappelle Roland.Il est musi
