一年级上册道德与法治教案 1.1 开开心心上学去|人教部编版 (2)

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1、 开开心心上学去教学设计 教材简析:开心心上学去是一年道德与法治第一单元的第一课,一年级学生刚入学,他们对小学生活既充满好奇、渴望,同时又存在很多担心和疑虑。本课帮助学生树立“我是一名小学生了”的自豪感,同时缓解一些孩子紧张、不安的心理。引导学生了解新书以及书包里面的各种物品的用途,懂得爱惜学习用品,学会整理书包,加快入学适应。上学有意思吗?老师、同学会喜欢我吗?带着这些好奇、疑问、孩子们走进了学校的大门,开始了一种全新的生活。教学目标:1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表,热爱学习。教学重难点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并

2、喜欢上学。教学流程:一、导入:1、播放歌曲:同学们,我们一起来听一首好听的歌曲。播放上学歌2、同学们,你已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:开心心上学去3开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?二、新授:1、课件出示课文彩图(1)说一说,图画上的小朋友们在干什么?(2)猜一猜,小女孩担心什么?害怕什么?2、创设情景:(师生表演)(1)你上学了,你怎样向妈妈告别?(2)在校门口遇见老师,你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(3)学校的哥哥姐姐是怎样欢迎我们的? 小结:学校的大哥哥大姐姐非常高兴,热情地迎接我们。3、出示谜语。(1)打开书包看一看:我们的新书包

3、里都装了什么?拿出来看一看。老师发给你什么新书?同学们,我们平时在使用课本的时候经常会发现书本会出现一些损坏,比如说,书本被乱涂乱画,书本的边角起卷起毛等,大家来说一说,我们的课本为什么在使用的过程中会出现这种状况呢?我们的课本还会有哪些损耗呢?(2)我们要怎样爱护新书呢?(生讨论)小结:我们的书本非常容易受伤,在使用它们的过程中,我们要格外小心,我们在玩耍之后要洗手再去看书;在吃东西的时候不能看书;我们不能故意在书本上涂涂画画,如果家里有比自己小的不懂事的小朋友,我们要把书放到他们够不着的地方4观察教室,找不同:看看我们的教室,与以前幼儿园的教室有什么不同吗?小结:课桌椅是我们每天学习时要用到的,是大家共同使用的。还有教室墙上贴的课程表,黑板上面的国旗,学习标语。三、认识课程表出示课件:1、认识课程表2、谁来说说课程表是用来干什么的? 3、老师发现大家的书包都不够整齐哦,现在老师告诉大家如何让我们小小的书包发挥它最大的作用,把我们的书装的整整齐齐。4、按课程表整理书包。课件出示儿歌总结: 同学们回家后,把学校里发生的事情讲给你们的爸爸妈妈听一听,让他们也来分享我们的学校生活的喜悦吧!板书设计: 开开心心上学去我要爱护我的课本

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