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1、第11课学案变形记一、课前预习 1、作者作品介绍：弗兰茨卡夫卡（18831924），奥地利小说家，生前默默无闻，死后却赢得世人惊服，与马塞尔普鲁斯特、詹姆斯乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品，1915年因短篇小说司炉工获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有判决变形记在流放地中国长城乡村医生致科学院的报告饥饿艺术家地洞猎人格拉克斯歌手约瑟芬，或耗子之流等，长篇小说有审判城堡美国。他的作品大都是死后由挚友马克斯布洛德编辑出版的。2、背景介绍： 1914年至1918年的第一次世界大战，使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实，痛苦的生活，使得
2、人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。第一次世界大战前后和第二次世界大战前后，现代主义文学应运而生。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优秀文学作品探索人的心灵，为揭示人的内心世界提供了新的艺术手
3、法。3、为加点字注音：穹（ ）顶 偌（ ）大 粘（ ）性 休憩（ ） 下颚 （ ） 思忖（ ） 羞赧 （ ） 门闩（ ） 阖（ ）上 一瞥 （ ） 晨曦 （ ） 濒（ ）临4、小说的情节线索：双线结构：二、课堂探究：1、格里高尔是怎样的一个人？格里高尔变成甲虫的原因是什么？ 2、小说中格里高尔变形后，家人对他的态度，除了父亲是前后一致外，母亲、妹妹都经历了一个转变过程，你是怎么看待他们的态度转变的?3、 让格里高尔变成兔子等可爱的动物，而不是甲虫，行不行？4、随着对外开放和社会发展，我们国家也进入了现代社会、商品经济社会，我们的生活中、社会中有没有“变形”现象？请你联系现实谈谈对主题的理解。三
4、、课外延伸 （一）知识拓展1、变形记与传统小说的不同 传统小说变形记人物提供个性鲜明的人物形象。如孔乙己没有强烈的令人难忘的个性留下来，人物几乎都湮没在一片丑陋、冷漠之中。情节跌宕起伏的情节线索贯穿始终，悬念叠出，引人入胜。如项链写的是一些具体琐碎的现实生活的细节，简直没有故事，没有情节。逻辑关系遵循逻辑关系和因果关系对事件的交代模糊，不指明具体的时间、地点和背景，泯灭了虚幻与现实生活的界限。2、比较阅读促织与变形记促织和变形记，一个在中国，一个在西方；一个为古典，一个为现代，两部作品相隔200多年，却遥相呼应，都展示了在不合理的社会中“人的异化”的悲剧。促织：成名之子作为人的时候没有价值，魂
5、化为蟋蟀却有了价值。蟋蟀原是玩物，而作品中人却成了可怜虫，任由蟋蟀来主宰自己的命运。卡夫卡作为现代派中表现主义的代表，是有意识地以变形手法，集中深刻地揭示了现代社会中普遍的人成为非人，人被异化的现象。（二）一课一练1下列注音全对的一项是（） A寒颤（zhn） 转动（zhun）踅（xu） 薄暮（bo） B重听（zhng） 思忖（cn）瞥（bi） 气喘吁吁（y y） C积攒（zhun） 下颚（）砰（png） 少（so）不更（gn）事 D撂下（lio） 休憩（q）瘸（qu） 羞赧（nn）2选词填空。（1）我若不是为了我父母亲的缘故而_（克制、抑制）自己的话，我早就辞职不干了。（2）他舒了一口气，暗自
6、_（思索、思考、思忖）道：“看我没用锁匠吧！”并将脑袋搁在门把上，想将门完全打开。（3）以后，等消除了_（阻碍、障碍、妨碍），他一定会更兢兢业业地工作。（4）不管他多么_（谦和、谦逊、谦恭）地转动脑袋，父亲只是一个劲儿拼命跺脚。（5）妹妹突然尖叫起来，“他又来了！”在一阵完全令格里高尔不可思议的_（惊慌、惊恐、惊愕）中，妹妹甚至离开了母亲，（6）对此他防不胜防，因为他对此等事情往往一无所知，待到他_（精疲力竭、精疲力尽）作完一次推销旅行，在家里亲身感受到那糟糕的、莫明究竟的后果时他才有所感悟。（7）我们的党员干部绝大多数都能起模范带头作用，违反党纪国法的人是_（微不足道、微乎其微）的。（8）父
7、母对这一切_（不以为意、不甚了然、不以为然）；天长地久，他们已经形成了这样一种信念，以为格里高尔在这家公司里工作，一辈子可以吃穿不愁了，3选出下列没有语病、语意明确的一句（）A他由于不得不用这种方式来开门，所以实际上这扇门已经开出相当大的一个缝隙了，而人们却还看不见他自己的身影。B萨姆沙太太做了一个似乎想拉住那把扫帚的动作的样子，但没去拉。 C他认为自己必须离开这里，他的意见也许比他妹妹的这个意见还坚决呢。D尽管是清晨，清新的空气中却已透着些许暖意。4下列句子，没有语病的一句是（） A该罪犯曾利用职权，先后将集体企业的10辆小汽车分别送给某市长和一些领导干部的子女长期使用。B上网的诱惑令现代人
8、无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心疼不已。 C在安徽省文物考古研究所对南京西安铁路建设沿线地下文物进行抢救性发掘时，在堰墩发现了西周中晚期的村落遗址。D一些工业发达国家的建筑业，新技术应用之迅速、见效之广泛都是我们所不及的。5填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。_我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。 A世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的。 B世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同。 C因为每种花都有生存的权力，人们既爱牡丹、菊花，又爱
9、紫罗兰、蒲公英。 D因为每种花都有生存的权力，那么每位读者也有选择的权力。【答案】一、课前预习 3、穹（qing）顶 偌（ru）大 粘（nin）性 休憩 （q） 下颚 （） 思忖（cn） 羞赧 （nn） 门闩（shun） 阖（h）上 一瞥 （pi） 晨曦 （x） 濒（bn）临4、格里高尔 ：变成甲虫 成为累赘 绝望而死 家里亲人： 惊慌愤怒 逐渐憎恨 把他弄走二、课堂探究：1、他是一个勤勉、善良、忠厚、坚强、富有责任感的人，一个无可挑剔的好人。原因：工作上太辛苦，高度紧张，巨大的债务压力；人际关系上没有信任、关爱、友情；家庭上冷漠，厌弃。人变甲虫是人类精神世界遭致扭曲、异化的象征，是人与人之间
10、的隔膜状态以及由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。卡夫卡撕破了温情脉脉的面纱，揭示了令人触目惊心的社会本质。 2、母亲的态度由牵挂到冷漠，妹妹的态度由关爱到厌弃。她们态度的变化是现代社会人与人之间关系的真实写照，说明在现代社会，在生活、工作的巨大压力下，亲情已不再是维系亲人关系的主要基础，所以在格里高尔成为家庭生活的负担后，亲情必然会被利害关系挤压得粉碎。3、这也是卡夫卡的独特之处。美当然比丑更易于给人带来愉悦，但美不是一切，文学不可能永远扮演一个美的天使。卡夫卡借助于“丑”来聚焦于生活的“真”。变形记中出现了大量的丑陋的意象：丑陋的甲虫，肚子硕大，许多条细脚乱舞，腿上有许多白色小斑点卡夫卡捧
11、上的这张变形的呲牙咧嘴的丑脸，让读者感受其中关于人的痛苦、焦灼、隔膜、孤寂、抑郁、怅惘的真实的情感。4、学生变成了分数的奴隶，唯分是求，因分变形。 商人不择手段追求利润，抛弃亲情、爱情、友情。（商人重利轻离别） 人们看领导脸色行事，唯唯诺诺，谨小慎微。 “久病床前无孝子”的传统观念，现代社会“孝”更趋淡薄。卡夫卡把我们带入一个真实而荒诞的世界。“真实”：作者用客观冷静的写实手法，描写主人公变形前生活细节和变形后心理状态，使人感到他所处的始终是真实的人的世界；“荒诞”：故事整体框架以象征手法构建，作者不是让人们去接受人变成虫这一客观存在的事实，而是去体察领悟其超现实的精神状态和深层心理情感，去寻
12、求荒诞中的本质。显然，格里高尔这个孤独绝望的典型形象已成为了“现代人困惑”的集中表现。我们要警惕我们社会“异化”悲剧的重现。【一课一练答案】1DA薄暮（b）B瞥（pi）气喘吁吁（xx）C积攒（zn）砰（png）少（sho）不更（gng）事2（1）克制（2）思考（3）障碍（4）谦恭（5）惊恐（6）精疲力尽（7）微乎其微（8）不甚了然（1）抑制:动词 压下去;控制。例:他抑制不住自己内心的喜悦。 克制:抑制 (多指情感)。例:采取克制的态度。均为动词。都指用意志力、理智等内在力量，控制、限制思想感情上的活动。“克制”着重指克服、制伏。对象主要用于自己不好或不应有的思想感情。“抑制”着重指抑止，压下
13、去，适用对象比“克制”广泛，可以是正常感情，也可以是力量。（2）思索：思考探求。思考：进行比较深刻、周到的思维活动。思忖：书面语，思量。（3）妨碍:干扰、阻碍,使事情不能顺利进行。阻碍：阻力,障碍。如：阻碍生产力的发展。起阻碍作用的事物。障碍：挡住道路，使不能顺利通过。阻挡前进的东西。（4）谦和：谦虚和蔼谦逊：谦虚恭谨。谦恭：谦虚而由礼貌。（5）惊慌：害怕慌张。惊恐：惊慌恐惧。惊愕：吃惊而发愣。（6）精疲力竭：褒义。竭，尽。精神、力气消耗已尽。形容精神和身体极度疲劳，作状语。精疲力尽：形容精神和身体极度疲劳。作谓语、宾语、定语。（7）微不足道：非常藐小，不值得一提。微乎其微：形容非常少或非常小。（8）不以为意：不把它放在 心上，表示不 重视，不认真对待。不甚了然：不太了解，不太清楚。不以为然：不认为是对的，表示不同意。）3D4B5B
