江西省吉安县凤凰中学八年级政治上册第7课第2框我们的权利课件2北师大版.ppt

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1、,第7课 保障未成年人权益,第1站 我们的权利,什么是未成年人?,未成年人是指未满十八周岁的公民。 未成年人保护法第二条,为什么要保障未成年人的权益?,1、从个人角度:未成年人正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不很不成熟,自我保护能力较弱。 2、从国家角度:青少年是祖国的未来和希望,需要国家和社会给予特殊关注。,请同学们认真阅读课本P67P70的内容, 思考以下问题,6分钟后看谁回答得又快又好: 1、未成年人享有哪些权利? 2、当我们的生命健康面临威胁或受到损害时, 父母和学校应该怎么做? 3、人格尊严包括哪些内容? 4、当我们的隐私权受到侵害时,我们应该怎么 做? 5、作为消费者的合法

2、权益有哪些?,1、未成年人享有哪些权利?,未成年人享有的权利,(1)生命健康权 (2)人格尊严权 (3)隐私权 (4)财产(所有)权 (5)作为消费者的合法权益,一、未成年人的生命健康权不受侵犯,案例:河南省固始县的男孩孙陈晨从小患有癫痫,脑细胞严重萎缩,随着年龄的增长,孙陈晨的病越来越严重。他的母亲何士俊不忍心看到儿子受这样的痛苦,和村医夫妇一起给孙陈晨注射了大量麻醉药品致使他死亡。 问: 孙陈晨虽然有缺陷,他拥不拥有生命健康权? 他的母亲有没有权利结束他的生命?这样的行为必将受到怎样的处罚?为什么?,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,二.未成年人的人格尊严不受侵犯,名誉权,姓名权,荣

3、誉权,肖像权,我国法律(民法通则第100条)规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像 。,肖像权,此外,丑化公民的肖像,故意损毁公民肖像,以肖像进行人身攻击等,也属于侵犯公民肖像权的行为。,三、未成年人的个人隐私应 该受到保护,四、未成年人的财产权也要受到保护,稿酬,抚养费,演出收入,接受赠与,科技奖励,继承遗产,注意:未成年人的父母或其他监护人可以为未成年人保管财产 及制止未成年人不适当地处分财产。,五、未成年作为消费者的合法 权益应该受到保护,知悉真情权,自主选择权,人格尊严受尊重权,求偿权,保障安全权,公平交易权,与经营者协商和解,不成,请求消协调解,不成,向行

4、政部门申诉,提请仲裁机关仲裁,不成,向人民法院诉讼,不成,消费者权益受到损害后寻求解决的途径:,总结: 1、我们的权利 (1)生命健康权 (2)人格尊严权 (肖像权、姓名权、名誉 权、荣誉权 ) (3)隐私权 (4)财产权 (5)消费者权益(知悉真情权、公平交易权、保障安全权、求偿权、自主选择权、 人格尊严受尊重权) 2、青少年除了享有这些的权利外,还受到家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,使我们的权益真正得到实现!,作业: 1、未成年人享有的权利有哪些? 2、材料:八年级某班,甲丢了一只钢笔,乙在同学中散布了甲丢的钢笔是丙偷的谣言;丙为了报复乙,启封偷看了乙的信件;甲和乙联手将丙打成了重伤。数天后,甲的钢笔在自己的家里找到了。 分析材料,说说材料中所涉及到了哪些侵权行为?,谢谢大家再见,

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