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1、少年能自强,预习导航,材料一：韩寒原是一名上海市的普通中学生，他和所有的孩子一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高挂，加上两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到无数困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的理想，坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重点大学破格录取。 材料二：被人们誉为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计出第一件衣服，14岁时成为一名见习服装设计师。然而，他的父母却希望他成为药剂师，但在他的坚持与努力下，最终成为一名出色的服装设计师。三十多年来，他共创建了三万多种服装款式，在世
2、界上九十多个国家出售。 材料三：牛顿小时候读书不用功，作业马虎，是班里成绩较差的学生。一次他把自己精心制作的风车带到学校。同学讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的原理，打碎了他的风车。从那以后，牛顿变得肯动脑，爱学习了。他要让那些瞧不起他嘲笑他的同学明白，自己在学习上也是强者。最终成为一位举世公认的科学巨人。,大家一起来寻宝,根据材料内容，小组讨论总结出他们能够自强的原因,理想-自强的航标 战胜自我-自强的关键 扬长避短-自强的捷径,培养自强品质的三大,法宝,我的理想是什么？说说自己的理想和计划。,60,27,10,3,最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 罗曼 罗兰,1、没有理想，
3、就没有目标和前进的动力，要自强，首先要树立坚定的理想。 2、真正的自强者应该为人生的理想执着追求，不懈努力。,温馨提示：,我有哪些弱点？说说战胜他们的经验和方法。,控制时间： 控制接触对象： 控制沟通方式： 控制承诺： 控制忧虑：,胜人者有力，自胜者强 老子,1、自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己的弱点。 2、决不能放任自我,温馨提示：,我的兴趣爱好是什么?我的特长是什么？,1、要自强，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣。发扬自己的长处，避开自己的短处。 2、根据自己的兴趣爱好确定努力方向，我们的主动性就会得到充分发挥,温馨提示：,少年中国说 梁启超,故今日之责任，不在他人，而全在我
4、少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼(sn)试翼，风尘翕（x）张；奇花初胎，矞矞(y)皇皇；干将发硎(xng)，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！,1、老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这句话从一侧面说明自强的关键是（ ） A、战胜他人 B、战胜自我 C、发扬长处 D、培养兴趣 2、贝多芬一生遭受
5、到数不清的磨难，尤其是双目失聪对他的打击几乎是致命的。然而他能重新振作起来，创作出命运交响曲等大量作品。它的成功说明了（ ） A、任何成功都要经历磨难 B、生理缺陷的人都较聪明，容易出成果 C、要自强就不能放任自己，而要战胜自己 D、贝多芬具有音乐的天赋,课堂检测,4、王洋在出生7个月的时候，因医疗事故导致双耳失聪，但他并没有因此而丧失生活的勇气。在学校里王洋完全靠看老是的口型和板书来听课，遇到不懂得问题，就用含糊不清的语言或书写的方法，反复地文问老师和同学。在家里，自己的事情尽量自己去做。凭着自己的刻苦努力和顽强毅力，他最终以优异的成绩考取了东北电力大学。你认为（ ） A、王洋非常不幸，他是个生活的弱者 B、王洋应该到聋哑人学校就读 C、王洋战胜了自己的残疾，是一位生活中的强者 D、王洋不好扬长避短,
