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1、八年级道德与法治试题参考答案 第 1页 （共 2 页） 2017201720182018 学年第二学期期末学业检测学年第二学期期末学业检测 八年级八年级道德与法治道德与法治试题试题参考答案及评分说明参考答案及评分说明 一、一、单项选择题（每小题单项选择题（每小题 2 2 分，共分，共 5050 分）分） 1.A2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.D9.C10.B11.A12.B13.B14.B15.A16.C17.C 18.A19.C20.D21.C22.D23.C24.D25.D 二、非选择题（第 26 小题 10 分，第 27 小题 6 分，第 28 小题 22 分，第 29 小题 1
2、2 分，共 50 分） 26.(1)图一说明宪法是公民权利的保障书；图二说明宪法有最高法律地位。(2(2 分分) ) （2）平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、宗教信仰自由、监督权、文化教育权利和自由等。 ( (评分说明：评分说明：只要答出其中两种权利即可。只要答出其中两种权利即可。2 2 分分) ) (3)宪法是国家的根本法， 在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力； 我国宪法明确规定： “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ” ；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他 法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效
3、。 （评分说明评分说明：每个要每个要点点 1 1 分分。3 3 分分） (4)宪法是公民权利的保障书；我们要认真学习宪法知识，懂得运用宪法维护自己的合法权益；要增强 宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；勇于同违宪行为作斗争。 （评分说明评分说明：每个要点每个要点 1 1 分分，只要答出其中三个只要答出其中三个 要点即可。要点即可。3 3 分分） 27.（1）方便出行，有利于减缓交通压力；锻炼身体，有利于身体健康；节能环保，有利于节约资源，保护环 境。 （评分说明：评分说明：每个要点每个要点 1 1 分，分，只要答出其中两个要点即可。只要答出其中两个要点即可。2 2 分分） （2）从法律角度看，随意停
4、放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为，割裂了权利和义务的关 系，损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利，没有做到正确行使权利，应受到法律制裁。 公民的权利和义务具有一致性，是不可分割的整体。我们既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。作为 公民，我们有使用共享单车的权利，也有爱护共享单车的义务。同时宪法规定我们每个公民有爱护公共财物、 尊重社会公德的基本义务。任何公民不能只享受权利而不承担义务。公民要增强义务观念，自觉履行法定 的义务。 （评分说明：评分说明：每个要点每个要点 2 2 分，分，只要答出其中两个要点即可。只要答出其中两个要点即可。4 4 分分） 28.(1)原
5、因：维护国家安全是每个公民应尽的义务或维护国家安全是公民的基本义务。 （1 1 分分）内容：维护国家 安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 （2 2 分分） （2）树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少 年热爱祖国的具体体现。 （1 1 分分）具体应该做到：保守国家秘密，树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安 全，这是每个公民应尽的义务；发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告；公民要配合 国家安全机关工作。 （评分说明：评分说明：每个要点每个要点 1 1 分分。2 2 分
6、分） （3）民族区域自治制度。 （1 1 分分）依据：我国是一个有着悠久历史的统一的多民族国家，五十六个民族在长期 的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系；我国民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点； 八年级道德与法治试题参考答案 第 2页 （共 2 页） 我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。 （评分说明：评分说明：每个要点每个要点 1 1 分，答出其中两个要点即可。分，答出其中两个要点即可。2 2 分分） （4）国有企业属于国有经济，它是生产资料属于全体人民共同所有的一种公有制经济形式；国有经济是我国 国民经济的主导力量
7、；发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环 境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。 （评分说明：评分说明：每个要点每个要点 1 1 分。分。3 3 分分） （5）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。根本政治制度：人民代表大会制度。 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 （评分评分 说明：说明：每个要点每个要点 1 1 分。分。3 3 分分） （6）中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择；新中国成立以来，特别 是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人
8、民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃；要实 现全面建成小康社会奋斗目标、 实现中华民族伟大复兴， 必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。 （评分说明评分说明： 每个要点每个要点 1 1 分。分。3 3 分分） （7）由人民代表大会(国家权力机关)产生政府(国家行政机关)、法院(审判机关)、检察院(检察机关)，这 些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。政协是中国共产党领导 的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。它主要履行与人大、中国共产党进 行政治协商、民主监督和参政议政的职能，与共产党之间是被领导和领导、参政党和执政党的关系。
9、（评分说评分说 明：明：每个要点每个要点 2 2 分。分。4 4 分分） 29.（1）面向社会公布招考信息，信息公开、透明，招考资格不受性别、地域限制，体现了机会公平；严 格按规程操作并接受监督，体现了规则公平；优秀者在竞争中脱颖而出，体现了结果公平合理，参与者得 到自己应得的利益，体现了权利公平。 （评分说明：评分说明：每个要点每个要点 1 1 分。分。3 3 分分） （2）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质 条件。公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的利益关系，
10、缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久 安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 （评分说明：评分说明：每个要点每个要点 1 1 分，答出其中三个要点即可。分，答出其中三个要点即可。3 3 分分） （3） “量身定做”内定人员的行为是非正义的行为。 （1 1 分分）正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利 益的行为；反之，则是非正义行为。 （2 2 分分） （4）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公 平，捍卫公平。个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。 这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守 原则立场，敢于对不公平说“不” ，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平的环 境尽我们所能。制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人， 保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合 法权益。 （评分说明：评分说明：每个要点每个要点 1 1 分。分。3 3 分分）
