河北省邢台市第七中学七年级政治下册第一单元第1课我爱我“家”(第1课时)导学案(pdf无答案)教科版.pdf

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1、 1 总课时数:1 第一单元 共同的责任 第一课 大家之“家” (共 2 课时) 第一课时 我爱我“家” 总课时数:1 第一单元 共同的责任 第一课 大家之“家” (共 2 课时) 第一课时 我爱我“家” 【学习目标】 【学习目标】 1.了解什么是归属感。 2.培养学生对班级、学校的归属感,增强热爱学校生活的情感。 3.体验个人对公共生活的依恋,认识公共生活对个人的基本要求,学会在集体中生活。 【学习重点】【学习重点】培养学生对班级、学校的归属感,增强热爱学校生活的情感 【学习难点】【学习难点】使学生学会在集体中生活 【预习自测】 【预习自测】 1.归属感是指对 的 和 的感觉。 2.我们热爱

2、我们共同的家,这个家是 学习和生活的 和 。 3.我们 我们共同的家。 4.我们对班级和学校的归属感是什么? 5.家的感觉(或校园生活给我们的感受)是什么? 【合作探究】 【合作探究】 活动一:感受分享 1.每位同学分别用两句话准确的描述自己的心情:回到学校前后都有一些什么样的感受? 2.讨论:为什么离开学校一段时间后,会如此想念同学、老师和学校? 活动二:归属感讲与测 1.在学校活动中得到表扬的同学谈谈自己的感受。 2.谈谈在学校活动中自己印象最深的一件事。 3.测测你的归属感。 (见课本 P.3) 2 4.学生交流:如何提高你的归属感? 【解疑答难】 【解疑答难】 对“班级和学校的归属感”

3、认识正确的是( ) A.就是对班级和学校老师的依赖和需求的感觉 B.就是思念班主任老师 C.就是对学校生活感兴趣 D.就是思念某位同学 【反馈拓展】 【反馈拓展】 1.春节过后,你披着七彩春光,满怀新的憧憬进入了学校。面对校园、班级、同学,你认为 正确的做法应是( ) 珍惜新的起点 充分体验对学校班级的归属感 珍惜新友谊 与朋友结伴成长 A B C D 2.有一个家,由老师、同学等组成,我们在家中学习、成长。这个家是( ) A 老师的家 B 社区 C 班级、学校 D 教师的办公室 3.同学们,寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧,想念同学、老师、学校了吧。开学了,回 到“家”了,是如此开心、快乐!

4、同学们的这种感觉是( ) A 主人翁责任感 B 对班级和学校的归属感 C 集体荣誉感 D 对老师、同学的依赖感 4.下列行为表现为爱班级、爱学校的是( ) 小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课 “一对一” 活动 小亮为使本班卫 生评比中获胜, 将垃圾堆放在其他班级的卫生区内 校运动会百米决赛中, 虽无本班同学, 小明为运动员呐喊加油 小军在本班考试中作弊的事向教务处汇报, 使班级失去 “优秀班 集体”的称号 A B C D 【中考链接】 【中考链接】 我们生活在班级和学校这个大家庭里,我们热爱我们共同的家,这是因为( ) 我们一起学习,共同进步,分享收获的喜悦 我们之间有矛盾,生活有烦恼 我们 共同生活,相互鼓励,共享成功的快乐 家中有温馨、关爱和快乐 A B C D 【总结反思】 【总结反思】 你的收获是: 你的疑问是:

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