七年级政治下册7.1学会遵守规则课件北师大版.ppt

上传人:caoka****i123 文档编号:143372916 上传时间:2020-08-28 格式:PPT 页数:19 大小:1.63MB
返回 下载 相关 举报
七年级政治下册7.1学会遵守规则课件北师大版.ppt_第1页
第1页 / 共19页
七年级政治下册7.1学会遵守规则课件北师大版.ppt_第2页
第2页 / 共19页
七年级政治下册7.1学会遵守规则课件北师大版.ppt_第3页
第3页 / 共19页
七年级政治下册7.1学会遵守规则课件北师大版.ppt_第4页
第4页 / 共19页
七年级政治下册7.1学会遵守规则课件北师大版.ppt_第5页
第5页 / 共19页
亲,该文档总共19页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《七年级政治下册7.1学会遵守规则课件北师大版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级政治下册7.1学会遵守规则课件北师大版.ppt(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学会遵守规则,学习目标,理解规则对于社会公共生活 所具有的意义 形成规则意识并在社会生活中 自觉遵守规则,形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则,学习重、难点,自主学习,阅读P68内容 ,请举出你所知道的公共场所, 说一说:为什么社会公共 生活需要规则?,大街,校园,公共汽车,公园,参与公共生活的人们,都有自己的利益、愿望和需求,这些利益和需求有时候是一致的,有事却是矛盾的。为了使利益不同的人们能够协调相处,使彼此的竞争和交往能够有秩序的展开,我们需要 一定的规则。,合作交流,在日常生活中,我们遵守要哪些规则?,过马路要走斑马线 红灯停,绿灯走 按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 看电影时不能

2、大声喧哗 ,(法律),(道德),(纪律),有形的规则 无形的规则,识别下述规则,区分哪些是有形的规则,哪些是无形的规则:,十字街头的红绿灯 在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座 参加音乐会时不大声喧哗 商店柜台里的商品没付款不能取 去食堂打饭遇上人多要排队 上课不迟到,识别下述规则,区分哪些是有形的规则,哪些是无形的规则:,十字街头的红绿灯 在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座 参加音乐会时不大声喧哗 商店柜台里的商品没付款不能取 去食堂打饭遇上人多要排队 上课不迟到,看完上述图片后阅读P69“我们要遵守公共生活规则”,你有什么想说的呢?(想一想这些行为可能产生的不良后果。 ),开动脑筋,我们

3、要遵守公共生活规则,一个社会全体公民用以维护公共生活秩序,调整人们之间的关系而共同遵守的最简单最起码的道德准则,就是公共生活准则。,自主学习,什么是公共生活准则?,具体内容有: 遵守公共秩序、保持环境卫生、爱护公共财产、举止文明、讲究礼貌、尊老爱幼,以及在人际交往中诚实守信等。 它属于 规则,无形,公共生活准则的作用:,人们只有遵守这些公共的道德准则,才能保证每个人正常地生活、学习和工作,保证社会生活的正常进行。,知识回顾,社会公共生活需要规则 有形的规则和无形的规则 我们要遵守公共生活规则,学会遵守规则,【知识巩固】 一、选择题 1、当我们扶着双目失明的阿姨过马路,让小弟弟、小妹妹们先上车时

4、,我们正是在践行着公共生活中主动照顾和礼让弱者或需要帮助者的_规则-( ) A、无形的 B、有形的 C、纪律 D社会规章制度 2、世界夏季特殊奥林匹克运动会在上海开幕。作为特奥会形象大使的姚明宁肯被队里罚款三万美元,也请假从美国回来参加了特奥会开幕式。以上材料体现了姚明-( )。 敢于承担选择的后果 勇担重任,尽职尽责 爱说善意的谎言 自觉遵守社会规则,正确面对公共生活,具有社会责任感 A、 B、 C、 D、 ,A,C,二、材料题 张某因盗窃犯了重罪,与他一起长大的朋友遇到了一起,议论起小时候的张某。有的说:张某小时候并不坏,一次他偷了同学的转笔刀,手脚发颤,一个说:那次学校处分了他,他在学校再也没敢偷过东西,另一个说;这次他想偷也偷不成了。请回答: 1、从张某失足的轨迹看,他的行为受到哪些规则的制约? 2、这些规则有什么作用?,张某的行为受到校规校纪和法律法纪的制约。,作用:能保证每个人正常地生活、学习和工作,保证社会生活的正常进行,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号