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1、主标题：散文主旨概括副标题：只有把握作品的主题，才能了解作品的价值，因此很重要哦！关键词：命题形式，解题方略，典型示例难度：5重要程度：5内容：文章的主旨是针对文章的整体表现而言的，它直接以文章层意、内容要点为基础，又涉及作者主观创作意图和文章客观表达效果，涉及文内使用的材料和文外相关材料，要求具有较高的分析概括能力和较准确的语言表达能力。要求概括的内容一般包括两方面：一是文章写了什么，二是作者为什么要这样写。一、 命题形式：此类题型在高考中常见的提问方式：(1)联系全文，概括本文主旨。(2)作者写本文的目的是什么？请概括。二、解题方略：概括主旨“三三”法一、“三”遍阅读法第一遍：速读快速浏览
2、文本，概括各层大概意思，建立对文本的整体认识，集中解决一个问题选文写的是什么？第二遍：精读仔细阅读每句话，找寻、揣摩文章中关键的词句。标注出那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容，内涵较丰富、形象生动的词句，尤其要标注文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连词句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨句往往就隐藏在这些句子里。也就是说，要能参悟一些重要的段落，对文章的主旨产生一定的认识。第三遍，速读依文体，抓关键。散文就是要抓住叙述和描写中那些议论、抒情性的句子，在前两遍阅读的基础上准确把握主旨。二、“三”种概括法1“关键整体结合”法抓住文章标题，开头结尾，文中的议论、抒情、文眼等关键部位，
3、同时要认真思考全文文句，解答时二者一定要有机结合。2“段意串联”法汇总每段的中心句概括出文章的主旨。这儿，概括不同于归纳，归纳指从不同事物中寻取共同点并抽取出带有共性的论断，概括不一定都寻找共同点，它更要求将各个知识点联系起来，在更高的层次上找到一个集中点。也就是说将每段的中心联系起来，在整体上找出它们表达陈述的集中点，从而概括出文章的中心主旨来。这种逐层地、由多段意思向中心意思的提炼，是分析归纳文章中心意思最实在、最有效、最一般的方法，也是传统的方法。是各层意思的相加且又是一种“意思的综合”。3“因文而异”法不同文体运用不同方法来表达中心意思，写人叙事散文常写人记事，应看其写了什么人，记了什么事，表达了什么精神、人格；写景状物散文一般借景借物抒情，应看其写了什么景、物，抒发了什么感情或阐发了什么哲理；议论哲理散文看通过摆事实讲道理，表明了什么观点等。特别提示：概括文章主旨，往往需要综合以上各种方法，另外还要关注写作背景、小注等一些细节。概括主旨题语言组织形式多为：本文通过(内容)，表达了(思想感情)。
