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1、 全 德品想思级年九卷训特程全关闯末期练 3 课 1 号学 名姓 级班 第四单元 综合提优测评( B卷) 复习总动员冲刺 100 分 一、单项选择题( 每小题4分, 共5 6分) 1.( 山东泰安)2 0 0 9年5月3日, 面对一批即将赴祖国西部和基层就业的清华大学应届 毕业生代表, 温家宝总理动情地说: “ 什么能够使你们的心灵永远明亮? 那就是你们的 理想和信念, 把自己的一生献给人民。 ” “ 这就像一盏明灯, 永远在你们心里点燃, 而且照 亮你们前进的方向, 不要退缩。 ” 这告诉我们( ) 理想, 是认识的奋斗目标和指路明灯 理想, 是催人奋进的巨大力量 有了共同的理想就能实现个人
2、的理想 树立远大的理想, 将使我们的青春焕发光彩 A.B.C.D. 2.张劲松同学上网搜索到小康社会的历史由来: 小康社会是古代思想家所描绘的诱人的 社会理想, 也表现了普通百姓对宽裕、 殷实的理想生活的追求。全面建设小康社会, 最 根本的是( ) A.发展社会主义民主, 健全社会主义法律 B.坚持以经济建设为中心, 不断解放和发展社会生产力 C.提高全民族的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质 D.增强可持续发展能力, 不断改善生态环境 3.下列新闻有利于和谐社会建设的是( ) 冒充“ 神医” 当街行骗 国家将妥善解决农民工基本医疗保险问题 山西评出“ 诚信经营” 示范企业 践行文明公约:
3、 市民共倡文明公约, 排队守序蔚然成风 A.B.C.D. 观察漫画, 完成45题。 4.你对和谐社会的理解是( ) 包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想 实现社会和谐是人类孜孜以求的社会理想 是人类的最高理想 是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康 社会全局出发提出的重大战略任务 A.B.C.D. 5.要实现和谐社会的目标( ) 需要全体人民共同参与是党和政府的责任, 与普通劳动者无关 人人有责任、 人人有行动、 人人有贡献需要长期艰苦奋斗 A.B.C.D. 6.没有艰苦奋斗, 哪有经济发展、 国力提升; 没有艰苦奋斗, 哪有两弹一星、 神舟飞天。这 充分说明
4、, 艰苦奋斗精神( ) A.在不同时期有相同的内容B.是成就事业的不可缺少的力量之源 C.在战争年代, 得以充分体现D.是中华民族历经沧桑而不衰的民族精神 2 0 1 0年6月2 7日 黑龙江经济报 讯:6 0年来, 历经几代北大荒人前仆后继和开拓进 取, 建成了如今全国享有盛名的商品粮产粮基地, 是十万转业官兵和几十万知青的不懈努 力, 又经过北大荒人日新月异的开发建设, 打造了鼓舞世人的北大荒精神。“ 艰苦奋斗、 勇 于开拓、 顾全大局、 无私奉献” 是北大荒精神内涵的精华。据此完成78题。 7.关于北大荒精神的叙述, 正确的是( ) 艰苦奋斗是北大荒精神的精髓 北大荒精神与时俱进, 不断
5、被赋予新的内涵 激励更多的北大荒人去开拓创新、 不断进取 成为北大荒人民奋发向上的精神支撑和不竭动力 A.B.C.D. 8.弘扬艰苦奋斗精神, 是因为( ) 艰苦奋斗精神是中华民族精神的全部内容 艰苦奋斗精神是一种积极健康的生活态度 现代化建设是一项充满艰辛的开拓性事业, 更需要艰苦奋斗精神这一思想保证 靠这种精神, 中华民族才能历经沧桑而不衰, 不断发展壮大 A.B.C.D. 9.王灵清的人生理想是成为一名优秀的翻译家。为了这个目标, 她不懈地努力着, 用勤奋 挥洒着汗水。终于以第3名的好成绩成为了内蒙古大学外国语学院的研究生。王灵清 的成功告诉我们( ) A.只要动手去做就能实现自己的理想
6、 B.有无理想并不重要 C.理想的实现需要脚踏实地、 全力以赴的努力 D.只要有聪明才智就能实现自己的理想 1 0.中国移动湖北公司董事长兼总经理郭永宏认为, 每个人要根据自己的性格、 爱好、 自己 的人生目标, 进行不同的人生规划。在规划自己的人生时要注意( ) A.这个规划不要太过长远和具体 B.设计一个非同寻常, 难以达到的目标 C.经常性地变换这个规划 D.要根据自己的能力、 兴趣等实际情况, 适当调整 根据漫画, 完成1 11 2题。 1 1.你想对漫画中的同学说( ) A.感受到压力是不正常的 B.学习压力都能变为动力 C.适度的压力可以激发我们的干劲和潜能 D.你现在的状况, 一
7、定不会影响你的学习效率 1 2.这位同学缓解压力的方法有( ) 明确学习目的培养学习兴趣 不再参加各种考试, 免受刺激正确对待压力, 将压力升华为动力 A.B.C.D. 1 3. 2 0 1 0年3月2日,5名大学生掏粪工和济南市城肥清运管理二处签订聘用合同, 引起 了社会的广泛关注。他们说: “ 凭个人本事挣钱, 没什么丢人的! 工作不分三六九等 嘛!” 他们的言行给我们的启示是( ) 要树立正确的职业观念 要正确对待理想与现实 在艰苦的环境中锻炼自己, 理想就能实现 在升学和就业面前, 要从实际出发, 作出理性的选择 A.B.C.D. 1 4.( 山东聊城)目前, 欧美发达国家掌握了全球9
8、 0%以上的核心技术, 而我国许多高端 技术还依赖进口, 有的甚至受到限制。严峻的挑战要求我们( ) 立志把我国建设成为富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化国家, 实现中华民族 的伟大复兴 肩负起建设创新型国家的重任, 热爱科学、 善于观察、 积累知识、 勇于实践、 敢于创新 以实际行动去创造和奉献, 实现生命的价值 到某发达国家留学、 深造并移民 A.B.C.D. 二、非选择题( 共4 4分) 1 5.【 画里有话】 阅读下面漫画, 思考并回答以下问题。 ( 1) 每个人都有自己的理想, 都希望实现自己的理想。要实现自己的理想, 我们应该怎 么做? ( 6分) ( 2) 该漫画对我们
9、青少年学生有什么启示? (8分) 1 6.【 艰苦奋斗】 材料一:2 0 1 0年6月2 3日 楚天都市网 报道:3 7名学生放回的餐具里,2 9 人的剩余食物超过三分之一, 其中3人的剩余食物竟然超过一半; 仅仅4 0分钟,4个1 米多高的剩余食物垃圾桶就被填满。这是在某大学校园中看到的一幕。 材料二: 2 0 1 0年6月2 1日 中国教育报 讯: 今天的大学生充分享受改革开放带来的成 果, 学习和生活条件有了极大改善。然而, 不少大学生也有困惑: 物质宽裕了, 艰苦奋 斗还要不要? 请回答: ( 1) 读完材料一后, 你认为应大力提倡哪种精神? (2分) ( 2) 请结合生活实际, 反思
10、我们身边有哪些类似材料一的行为。(6分) ( 3) 面对大学生的困惑, 你的观点是什么? 请说明理由。(8分) 1 7.( 江苏常州)材料一:2 0 0 9届大学毕业生就业签约情况( 截至2 0 0 9年2月) 2 0 0 9届大学毕业生就业签约率统计 2 0 0 9届大学毕业生已签约的单位分类 材料二: 从2 0 0 9年9月起, 某中学开展职业生涯规划教育。学生通过参加职业倾向测 试了解适合自己的职业, 通过采访亲戚朋友了解常见职业的特点, 通过参观工作场所 体验职业的甘苦。在此基础上, 学校引导学生树立自己的职业理想。该校的做法在社 会上引起了强烈反响。 请回答: ( 1) 请你解读材料
11、一中图表所反映的主要信息。(6分) ( 2) “ 学生在初中阶段树立职业理想是很有必要还是为时过早呢?” 请发表你的观点并 说明理由。( 8分) 第四单元 综合提优测评(B卷) 1. D 2. B 3. D 4.A 5. C 6. B 7. D 8. C 9. C 1 0. D 1 1. C 1 2. B 1 3. B 1 4. B 1 5.(1)要实现理想, 需要对人生作出规划。这个规 划要尽可能长远, 还要尽可能具体, 要一步一个脚 印地付出努力。具体理想是可以变化发展的。 有时我们需要根据自己的能力、 兴趣等实际情况 对自己的理想进行适当调整, 以促进理想的实现。 理想可以有很多, 但通
12、向理想的道路只有一条, 那就是脚踏实地、 全力以赴、 坚持不懈, 同时还需 要我们不断增强自身能力, 提高自身素质。 ( 2) 理想和现实密不可分, 理想是建立在现实基础 上的; 实现理想要从实际出发, 按客观规律办事; 要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之 中; 为实现人类最高理想而奋斗。( 答案具有开放 性, 符合题意、 言之有理可酌情给分) 1 6.(1) 应大力提倡艰苦奋斗、 勤俭节约的精神。 ( 2) 浪费纸笔等学习用品、 浪费水电、 过度包装造 成的浪费、 浪费土地资源等。 ( 3) 艰苦奋斗精神永远不能丢弃。因为艰苦创业 的精神, 作为一种积极、 健康的生活态度, 一种思
13、想境界, 无论什么时代, 都被人们视为成就事业必 不可少的精神力量和崇高的美德, 在任何时候都 不会过时; 在新时期, 青少年更需要大力倡导和发 扬艰苦奋斗的创业精神, 才能加快全面建设小康 社会的进程, 实现社会主义现代化; 艰苦奋斗的创 业精神作为中华民族的传统美德、 民族精神的重 要内容, 我们必须将其发扬光大。即使物质宽裕 了, 艰苦奋斗也不能丢。 1 7.(1)当前大学生就业形势比较严峻。多种所 有制经济共同发展为大学生提供了更多的就业渠 道; 大学生的就业观念发生了转变。 ( 2) 答案一: 学生在初中阶段树立职业理想很有必 要。理想是人生的奋斗目标。在初中阶段树立 自己的职业理想, 能够使我们明确自己的发展方 向, 加强某些方面本领的学习, 为将来的就业打下 基础。理想是人生的精神支柱。在成长过程 中, 我们会遇到困难和挫折, 明确的职业理想能激 励我们去克服困难, 朝着自己的目标迈进。( 言之 有理即可) 答案二: 学生在初中阶段树立职业理想为时过早。 青少年时期是世界观形成的重要时期, 初中生 过早地考虑个人的职业, 不利于社会责任感的形 成。初中生的主要任务是学习, 系统地掌握现 代科学文化知识。过早地规划自己的职业, 会导 致发展方向单一, 不利于个人的全面发展。( 言之 有理即可)
