【课堂点睛】2016春八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利单元综合检测题(pdf) 新人教版.pdf

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1、得分: 一、 单项选择题( 每小题分, 共 分) 在众多的公民权利中, 有一类权利与我们的生命历程形影不离.不 管我们是否知道它的存在, 不管我们是否采取了行动, 它犹如空气 般每时每刻伴随着我们.这一与生俱来的权利就是(A) A人格权B财产权C受教育权D劳动权 老崔和小崔父女在一次赡养纠纷中达成协议, 却被女儿强行送到北 京某医院进行了半天的精神病检查治疗.老崔一出院, 就将小崔和 该医院诉至昌平区法院, 要求支付其精神抚慰金 万元.老崔的 依据是(A) A小崔和医院侵犯了公民的人身自由权 B公民的合法财产受法律保护 C小崔履行了赡养的义务 D医院的行为侵犯了老崔的名誉权和隐私权 语文课上,

2、 王老师让小明回答一个问题, 小明答错了.于是, 王老师 对小明吼道: “ 这么简单的问题都不会, 你猪脑袋啊!” 下列对此认识 正确的是(B) A小明没有答对问题, 挨训是应该的 B小明的人格尊严权遭到了侵犯 C王老师是在履行教师的职责, 无可非议 D王老师的行为是违法的, 应受到刑罚处罚 观看漫画, 下列说法正确的是 (A) A珍爱生命、 维护健康既是我们的权利, 也是我们的法定义务 B生命健康权是首要的人格权 C公民享有生命健康权, 不容他人侵犯 D法律捍卫我们的生命健康权 ( 年兰州市) “ 世界上最远的距离, 不是生与死, 而是我在你身 边, 你却在低头玩手机. ” 随着微博、 微信

3、等网络社交软件日益火热, 手机不离手已成为生活中的一景.“ 低头族” 的队伍正在壮大, 从年 轻人到中老年人, 甚至孩子也在加入.过度使用手机(B) 容易人为地造成与周围世界的隔绝会让发生车祸的几率增 大, 危及自身与他人安全容易导致焦虑、冷漠、 拖延症、 人际交 往能力的退化会给犯罪嫌疑人创造较多的作案机会 A B C D 一天, 小勇在文具盒里找到了同桌小强的一张照片.他想与小强开 个玩笑, 就用笔在小强照片上给他画了一副眼镜, 并传给班上的同 学看, 同学们哄堂大笑.小勇的做法(B) A与小强开玩笑, 不必挂在心上 B属于丑化公民肖像的行为 C是恶意毁损、 玷污公民肖像的行为 D属于严重

4、违法行为 下列行为中, 未侵犯公民姓名权的是 (A) A妈妈给岁的儿子小明改姓名 B李某以同事姚某的名义写信, 诬告单位领导 C工头张某冒充公司总经理与他人签订合同 D学生小吴逼迫与其同名的同学改名 为了追捕犯罪嫌疑人马某, 公安机关将其照片通过互联网传到全国 各地.公安机关的这一做法(C) A属于侵犯公民肖像权的行为B不符合法定程序 C不属于侵犯公民肖像权的行为D属于超越权限的行为 小玲偷拍了小欣的日记, 并将其上传到班级QQ群.小玲的做法侵 害了小欣的(B) A姓名权B隐私权C荣誉权D财产权 ( 年重庆市) 中学生张某手机丢了, 他怀疑是同学李某在他们 上体育课时偷走的.放学路上, 张某和

5、两个朋友拉住李某, 对其强 行搜身.之后, 为逼李某承认, 对其进行殴打, 致使其受伤入院. 对此事件认识正确的是(C) 李某针对不法侵害, 应寻找机会, 以牙还牙张某及其朋友对 李某非法搜身, 侵犯了李某的人身自由权张某及其朋友的行 为是违法行为, 要承担一定的法律责任张某及其朋友殴打李 某致其受伤入院, 是对他人生命健康权的侵犯 A B C D 近年来, “X卧底” 窃听软件、 手机丢失遭遇“ 艳照门” 、C I Q偷窥用 户隐私等一系列隐私泄露事件频频发生, 令人担忧.这些事件 (A) A侵犯公民的隐私权, 侵犯人应承担法律责任 B侵犯公民的人格尊严权, 是严重违法行为 C不具有严重社会

6、危害性, 可以置之不理 D属于违法犯罪, 应受到刑罚处罚 某校最近在学校的大门口、 操场和教学楼的走廊上共计装了 个 摄像头, 校方称这是为了确保学生安全, 同学们却对此议论纷纷. 下列说法你认为正确的有(D) 学校严重侵犯了学生的隐私权学校是公共场所, 在公共场 所安装摄像头不属于侵犯隐私权学校这样做的本意是好的, 我们应理解和支持走廊上装了摄像头, 想在走廊里打闹也不 行了, 得想个办法把它们弄坏 A B C D 某校成为足球基地校后, 该校学生林浩邀约同学成立了一只课外 足球队, 做为队长的他, 为了让大家进步更快, 便给球队制定了“ 魔 鬼训练” 规则, 其中一条: 凡在训练时迟到者,

7、 在体育保管室内禁闭 半天, 闭门思过, 不准吃饭.这一规则的实施(B) A 磨炼了队员的意志, 有利于队员的生命健康 B 限制了队员的人身自由, 是一种侵权行为 C 像法律一样, 对队员具有强制力和普遍约束力 D 增强了队员的纪律观念, 是保证训练高效的合理手段 欣赏下边的漫画 噩梦 .据此回答 题. 漫画中的人物之所以害怕噩梦, 是因为 (D) 自己的隐私权受到侵害隐私权 被侵害, 让人感到失去了人格独立和人 格自由隐私权得不到合理保护, 会 让人的心灵无家可归现代社会, 隐私权得到保护, 人们才能缓 解对人格独立的担忧, 保证人民自由舒畅地生活 A B C D 要想消除这样的噩梦, 你认

8、为可以采取的措施有 (C) 增强法制观念, 尊重他人隐私, 并给自己的隐私上把锁国家 要制定和完善相关的法律法规, 加大对隐私权的保护力度向 执法部门举报侵权行为执法部门严格执法, 严厉打击侵犯他 人隐私权的行为 A B C D 二、 非选择题( 分) 观察漫画, 回答问题.( 分) ( ) 三幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪些权利? (分) 答:图一:名誉权;图二:肖像权;图三:姓名权。 ( ) 如果遇到类似的侵权行为, 我们应该怎样维护自身的权利? ( 分) 答:我们可以视其伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、 消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其法律责任。 阅读材料, 回答问题.( 分

9、) 光明网讯广西壮族自治区浦北县青年刘某等几人饮酒后到 网吧碰到了林某、 余某.刘某等人以为林某笑话他们, 便将林某、 余某两人打伤.事后, 广西壮族自治区浦北县人民法院依法以寻 衅滋事罪, 判处被告人刘某有期徒刑个月. ( ) 上述材料中刘某等几个人的行为说明了什么? (分) 答:说明了他们的法律意识比较淡薄,稍不顺心就肆意殴打他 人,严重侵犯了他人的生命健康权,必然要受到法律的严厉制 裁。 ( ) 上述事例给我们青少年哪些启示? (分) 答:我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健 康权的道德义务和法定义务。 任何人不得非法剥夺他人生 命,不得故意或者过失造成他人受伤、生病。 伤

10、害他人就是 伤害自己,尊重他人就是保护自己。 我们要关爱他人的生命 与健康,远离暴力。 青少年一定要认真学习法律知识,不断 提高自身修养,尊重生命,敬畏生命,既要珍爱自己的生命和 健康,又要尊重和关爱他人的生命和健康,努力做一个既遵守 法律又乐于助人的人。 阅读材料, 回答问题.( 分) 牵动数亿网民神经的“ Q大战” 爆 出的网络个人信息安全问题, 一直困扰 着每个网民.软件产业高级分析师陈 新河指出, 即使通讯软件扫描并回传用 户个人信息不一定侵权, 利用回传的信息进行营利也不一定侵权. 中国人民大学法学院教授吴宏伟则认为: “ 扫描他人的信息自然是 侵权行为, 更为严重的是, 被扫描的信

11、息很可能会通过各种途径被 泄露. ” ( ) 你是否赞同漫画中这个人的观点? 说说你的理由.(分) 答:赞同。 隐私权的真谛是私生活的自由和安宁,保护 正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。 我国法律保护公民 的隐私权。 公民有权对个人信息保密,如依法不公开自己的 身体状况、家庭关系、财产状况等信息,并禁止他人非法搜 集、传播和利用自己的私人信息。 ( ) 请你就未成年人如何保护好自己的隐私权提出一些好的建议. ( 分) 答:开放性试题,言之有理即可。 示例:保存好自己的信件、 日记,在进行网络交往时不轻易泄露自己的个人信息等。 阅读材料, 回答下列问题.( 分) 农民工王某家中丢失了 元钱,

12、怀疑是邻居的小孩园园所 偷, 在对园园进行搜身后, 又强行要园园将其带到她家中, 在园园 家四处搜查, 还恶语咒骂, 结果还是没有找到钱.园园一气之下从 二楼跳下, 致头部受伤.园园的父母将王某告到法院.法院审理 后判决王某一次性赔偿 万元. ( ) 王某的钱丢失后, 应该采用什么样的行为才是合法的? (分) 答:王某应找园园的父母进行协商,用合法的途径解决。 ( ) 王某的行为侵犯了园园的哪些权利? (分) 答:人身权利、名誉权、生命健康权、隐私权。 ( ) 请对园园和园园父母的行为进行评价.(分) 答:园园忍气吞声任其搜身,从二楼跳下的行为都是缺少法 律意识,缺乏自我保护能力的行为,她的软

13、弱与妥协,客观上 纵容了违法行为;园园的父母用法律武器维护了自己女儿 的合法权益,是法律提倡的行为。 ( ) 法院对王某赔偿 万元的判决说明了什么? (分) 答:说明公民的合法权益受法律保护,我国法律保护公民的合 法权益不受非法侵害。 (侵犯公民合法权益的违法犯罪行为 都应受到法律的制裁。) ( ) 你从这一案例中还得到什么启示? (分) 答:当公民合法权益受侵害时,应拿起法律武器依法维护自 己的合法权益;公民在维护自己合法权益时,不得侵害别人 的利益,不得超越法律许可的范围;青少年要学法、懂法、 守法,增强法制观念,善于同违法行为作斗争;我国法律是 保障公民合法权益不受非法侵害,惩治违法行为的有力武器; 提高公民法律意识,自觉地遵纪守法。

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