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1、 班级 姓名 考场 密封.线长虹学校2014-2015学年七年级思想品德第二学期第一次月考试卷座号 说明：未按要求答题,字迹潦草,均不得分一、单项选择题（每题1分，共20分）(请将正确选项填写在表格中的相应题号下)1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的A.形象 B服饰 C自尊 D地位2关于“自尊”的理解正确的是不向别人卑躬屈膝不允许别人歧视、侮辱 自尊的人没有羞耻之心是一种健康良好的心理状态A B C D3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了A不要因为贫困而自卑B自尊的人最看重自己的人格C武力不能战胜正义 D做什么事都要讲实效4适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则
2、使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们A自尊要适度 B自尊不要强求C自尊可有可无D自尊要量力而行5自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是A都不相信自身的潜力 B都是过度自信的表现C所追求的目标都是真实的D都以自我为中心6把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是A自尊 B自大 C自信 D自傲7自信的基础A找出自己的短处B发现自己的长处C善于挑战D接受挑战8撑起自信的最重要的支柱是A实力B魄力C精神D动力9、熟悉电脑的人都知道中文编辑软件“WPS”，它的创作者求伯君有一种永不服输
3、的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情中国人也能做到，并且能做得更好。最终他在“WPS”的开发研制当中获得了成功。这说明A.自信是成功的基石 B.自信就能成功C.自信就是对谁都不服气D.自信能给人带来好运气10、一个演讲者对自己缺乏信心，害怕听众，他就肯定讲不好；一个运动员假如害怕自己的对手，他就不可能获胜；一个科学家如果害怕失败，他就出不了科学成果这些都说明自尊自信的人只有正确对待失败，才能取得成功培养自尊自信主要靠外界力量的帮助培养自尊自信要正确认识自我，树立自信心，相信自已行自尊自信的人总是害怕失败A. B. C. D.11、同桌带来一个新文具
4、，方芳用不屑的语气说：“我妈妈马上给我卖最新款的，比你这个可好多了。”方芳的言行反映了_的心理。A.自尊 B.自信 C.虚荣 D.妒忌12、有人问居里夫人：“你认为成功的秘诀在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”这句话说明了A.自信心比恒心更重要B.恒心与自信心同等重要C.自信心是人们成功成才的重要心理品质D.只要有自信就一定能成功13、下列属于自傲自负的说法是A.大丈夫志在四方 B.“天生我材必有用”C.燕雀安知鸿鹄之志哉 D.自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守14、保持并不断增强我们的信心，最重要的是A.大胆尝试B.不断增强实力C.回忆成功经历 D.从多角度评价自
5、己15、邓亚萍小时候因身材矮小而被乒乓球队拒绝时，她却相信自己的实力，用比别人更多的努力实现了目标，获得了成功。从邓亚萍充满自信的人生经历来看，自信可以使我们主动积极地应对生活中的各种问题使我们保持心情宁静使我们从容地享受生活中的乐趣更容易获得成功A. B. C. D.16、某市的高考状元曾是一位落榜的“秀才”，但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想，迈入北大。经过一年的艰苦学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我磨砺，梦想终于变为现实。这一材料表明自信者面对失败，不轻言放弃自信者有着乐观的心理品质自信有助于事业的成功只要自信，就能达到预期的愿望，从而获得成功A. B. C. D.17、孟子
6、说：“人必自侮，然后人侮之。”这说明A做人要注意自己的名声 B.不能让别人欺侮自己C做人不可丧失人格 D.要尊重他人18、刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就会丧失了自尊心。”这告诉我们A.犯了错误会丧失自尊心B.勇于改正错误就会丧失自尊心C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌D.自尊心取决于他人对自己的评价19、自尊者面对他人善意的批评时应采取的正确态度是A.过于敏感，斤斤计较 B.事事要多忍让C.有则改之，无则加勉 D.用法律捍卫自尊20、华罗庚初中毕业后，由于家庭贫寒，失去了上学机会。后来，伤寒病又使他的左脚成了残
7、疾。但他始终没有自暴自弃，而是刻苦学习，终于成为享誉世界的数学家。这一事例说明了A.自信就等于成功 B.自信只属于身处逆境的人C.只有身处逆境，才可能成才D.自信会使人具有克服困难的勇气二、不定项选择题（每题3分，共30分）(请将正确选项填写在表格中的相应题号下)21、生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣A不气馁、不灰心、不放弃 B相信自己C尊重自己 D看得起自己22、虚荣心重的人A常常将名利作为支配自己行动的内在动力B不在乎他人对自己的评价 C总在乎他人对自己的评价 D只在乎老师对自己的评价23、每个人都要通过其他人的
8、来感受自尊。A尊重B欣赏C鼓励D期望24、“相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行。”“我能行”之歌告诉我们A.成功需自信 B.要扬起自信的风帆C.自信是成功的基石 D.用行动赢得自尊25、自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他A走向成功B沮丧C颓废D走向自卑26、我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。事实说明：尊重可以A使人理智 B使人悔过C唤醒人的良知 D产生无法估量的正面效应27、晏子使楚的故事说明A.尊重他人就是尊重自己 B.自尊的人最看重自己的人格C.不知羞耻的人,永
9、远不会有自尊D.维护人格最重要28、刘翔在雅典奥运会上以12秒91世界纪录，夺得了男子110米栏的世界冠军，创造了亚洲人在田径短距离项目上的先河。对此材料分析正确的是A.刘翔的成功在于他的自信B.对刘翔来说，拥有自信是他夺得冠军的唯一因素C.只有相信自己行，并以这种信念支配自己是事业成功的重要条件D.刘翔的成功还在于有一种积极的心理状态，能够控制自己的情绪29、高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。”对此正确的理解是A.自信是人生道路上最宝贵的财富 B.自信是遇到困难永不低头的精神力量 C.只有相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战,最终获得成功 D没有自信可以创
10、造出神话30、下列说法中错误的是A.自信心的确立与成功关系密切B.自信是成功的重要条件C.自信心人人都有 D.成功的积累越多，自信心就会越强三、非选择题（共50分）31.辨析题(6分)自尊的人最看重自己的人格，从不在意他人的评价和议论。32.简答题(8分)(1)为什么自信者更容易成功?(5分)(2)自信与成功的关系?(3分)33.阅读材料，回答下列问题（15分）王旦和寇准都是宋真宗时的重臣，一同执掌朝政。王旦老成持重，宽仁练达；寇准则刚直果断，敢作敢为。王旦每次拜见宋真宗，一定要称赞寇准的才干；可是寇准却多次揭王旦的短处。宋真宗对王旦说：“你虽然在我面前谈论寇准的美德，可他却专爱说你的坏处。”
11、王旦检讨说：“我在相位时间长，缺漏失误一定很多。寇准对陛下什么也不隐瞒，这正是我看重他的原因！”（1）这个故事告诉我们什么道理？（6分）（2）在日常生活中，尊重他人表现在哪些方面？（3分）（3）如何真正做到尊重他人？（6分）34.阅读材料，回答下列问题（12分）材料一：1955年9月17日，经过长达五年多的斗争，饱经折磨的钱学森离开美国，回到了祖国。回国后不久，组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时，陈赓问他：“我们能不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的？外国人能造，中国同样能造！”材料二：钱学森离开美国后再也没有回去过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好，并保持着联系，但他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”他出境正式道歉，他今生今世绝不再去美国。（1）材料一中钱学森的话说明了他具有什么心理品质？（3分）（2）材料二说明了钱学森是一个怎样的人？（3分）（3）请你谈一谈怎样做一个自信的中国人？（6分）35.实践探究题（9分）
