高考语文总复习:语言文字应用讲评之图文转换

上传人:文**** 文档编号:143328937 上传时间:2020-08-28 格式:PPT 页数:33 大小:1.64MB
返回 下载 相关 举报
高考语文总复习:语言文字应用讲评之图文转换_第1页
第1页 / 共33页
高考语文总复习:语言文字应用讲评之图文转换_第2页
第2页 / 共33页
高考语文总复习:语言文字应用讲评之图文转换_第3页
第3页 / 共33页
高考语文总复习:语言文字应用讲评之图文转换_第4页
第4页 / 共33页
高考语文总复习:语言文字应用讲评之图文转换_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《高考语文总复习:语言文字应用讲评之图文转换》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文总复习:语言文字应用讲评之图文转换(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、图文转换(徽标、漫画、图片),题型一徽标类 徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往言简意赅,高度凝练,蕴含着丰富的含义。因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。,步骤:读题目。仔细读题,明确题目的要求,如归纳构图要素、描写画面内容、阐释徽标含义、评价设计特点等。 解要素。分析画面,按照从上到下、从左到右、从大到小、由表及里、由整体到局部、由局部到整体等顺序,依次将图片中的构图要素提取出来。 明寓意。将提取出来的要素与会徽主题、赛事性质、主办城市、活动届数、时间地点等信息相结合,展开合理的联想和想象,明确该徽标的寓意。 察特点。从徽标的形、义等角度入手,仔细观察徽标有

2、何特点。如在何处用了象征的手法,其设计能否清楚地表达寓意,整体效果是否新颖别致、能否引起共鸣等。 调语言。细致审查整理出的答案,适当地增删词语,使其在规定的字数内层次分明、逻辑清晰、表述连贯。,高考真题: (2015全国卷I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分),答案(示例):该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成,地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 【评分标准】答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。字

3、数不合要求,酌情扣分。,(2015全国卷II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分),答案(示例):图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 【评分标准】答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分。,题型二漫画类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽

4、刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。,漫画的构成: 标题(往往告知或暗示漫画的主题思想。可以没有); 注释(是对画面情景的提示与注解。可以没有);主体(是画面各“因素”构成的情景)。 常见的漫画题的设题类型: 描述(说明)漫画内容; 解释漫画寓意; 给漫画拟写标题; 综合考查(拟写公益广告语或评价漫画的特点、好处)。,解答漫画类题3步骤 第一步:读画面,明白画中“有什么” 读画面,要“4看”: (1)看标题。 标题对理解漫画寓意起着导向和引领作用,特别是当一幅漫画可能表达多种意思时,更有提示和画龙点睛的功效。在看标题时,一定要和漫画内容结合起来进行对接分析,这样更容易把握

5、漫画寓意。 (2)看画面。 要仔细观察漫画的构图,画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情等。 (3)看夸张处。 漫画的夸张之处即漫画的弦外之音,往往也是漫画的真正寓意所在。 (4)看文字(注解)。 漫画配有的文字言简意赅、画龙点睛,往往隐含观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的关键,需要我们仔细品味。,解题思路,一看漫画标题,二看漫画构成要素,三看漫画语言、文字,四看漫画的夸张之处,联系 现实,“四看一联系”,第二步:深理解,想象作者“指什么” 做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。 第三步:精表达,依据

6、类型“巧作答”,3种常见题型解题技法 (1)介绍或描述漫画内容题解题方法。 这类题型,只需要把画面的组成部分用记叙性或说明性的文字表述出来即可,不需要做评论或联系社会现实探讨寓意。不可超越漫画所给的图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中的东西。 对于漫画的说明,在整体上要做到“总-分”,即起笔一句点明介绍对象,然后依据一定的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)介绍画面内容。,(2)概括寓意题解题方法。 概括画面的寓意,先要认真细致地观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为;然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括。通常采用联想的方法,由物及人,彰显意义。,(3)拟写标题题解题方法。 拟

7、写标题时首先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体(人或物)和主题,然后围绕其拟写标题。可直接以讽刺或颂扬的主体(人或物)命名,也可扣住主题命名。,【2018天津卷20题】阅读下面的漫画,按要求作答。(6分) 鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画村学校的音乐课却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。,【图文转换之漫画类】,【参考答案】不矛盾。丰子恺漫画中的人物虽然都没有画眼睛,却突出学子们尽情歌唱的口型,通过他们的动作神情,读者可以想象出老师和同学们专注的眼神,投入的态度,这叫虚实相生。与鲁迅的观点并不矛盾。,熟题回顾:【潍坊质检】 仔细观察下面漫画,概

8、括并评析漫画作者的观点态度。要求表述清晰,语言连贯,不超过90字。,1、【潍坊质检】仔细观察下面漫画,概括并评析漫画作者的观点态度。要求表述清晰,语言连贯,不超过90字。,1、【潍坊质检】仔细观察下面漫画,概括并评析漫画作者的观点态度。要求表述清晰,语言连贯,不超过90字。,漫画作者观点态度:不能因看护孩子而影响老人的生活质量。 示例一:赞同作者的态度。子女应该体贴老人,让老人安享晚年,不要让孩子成为老人的束缚。,1、【潍坊质检】仔细观察下面漫画,概括并评析漫画作者的观点态度。要求表述清晰,语言连贯,不超过90字。,漫画作者观点态度:不能因看护孩子而影响老人的生活质量。 示例一:赞同作者的态度

9、。子女应该体贴老人,让老人安享晚年,不要让孩子成为老人的束缚。 示例二:反对作者的观点。老人抚育子女晚辈是传统美德,有助于增进亲情关系,享受天伦之乐。,仔细观察下面这幅漫画,联系实际截一段评论。要求:运用比喻、反问的修辞手法,观点明确,语言简明、准确,不超过100字。,老鼠逃不出瓶子,无非是贪婪心在作怪。世上没有那么多好处无条件降临到你面前,让你不劳而获。 人的欲望就像大海,世界可以满足我们的需要,却永远无法满足我们的贪婪。贪婪的结局难道不是只有毁灭吗?,答案:,题型三图片类 这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。这类题目具有以下特性: 1.题目中画面往往由主要形象人物形象或某

10、种动物形象、形象活动的环境(背景)构成。 2.题目多要求描绘画面内容,很少要求说明画面的寓意。 3.为了凸显图片的艺术性,题目要求转换时的语言要尽可能鲜明、生动。换句话说,就是尽量避免平实性的说明或叙述。,解答图片类题“3步走” 第一步,读。 1.“读”画面中有哪些人物(或动物)形象以及形象的具体动作、形体、表情等。 2.“读”画面中显示了怎样的环境(背景)。 3.“读”画面中其他的细节,如文字说明。 第二步,想。 “想”作者的创作意图。,第三步,描。 1.一般思路:先“描”形象的身份、动作、表情等,后述形象的精神风貌特点。环境(背景)元素融于对形象的描绘中。 2.方法: 一般用恰当的形容词描

11、绘形象的表情、精神状态和环境特点; 一般用恰当的动词细致刻画形象的动作; 常采用比喻、拟人的修辞手法来刻画形象的形体特点、精神风貌。,(2015湖北卷)欣赏下边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。要求:突出景物特征;语言表达鲜明、生动;不超过80字。(4分),【解析】首先观察画中天鹅的数量、形态、动作特点;其次注意题干中的文字提示“天鹅戏水”,借此体现“早春”特点;再次注意要做到“语言表达鲜明、生动”,必须使用准确的动词、形容词和修辞手法等,最后注意表达形式为小诗或短文以及字数限制。 答案:示例一:一池水融融,几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。 示例二:东风轻拂,柳条上钻出了片

12、片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子,如公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。 【评分标准】写出“早春”“天鹅戏水”占2分,语言表达鲜明、生动占2分,超过字数每10字扣1分。,熟题回顾:高三1月份实验考试。 阅读下面的图片资料,在横线上续写一段话,表发你的感想。要求:至少运用一种修辞格,不少于50字。,39年前刘华清将军访美登上美国航母,美方以保密为由,不让触碰仪器。为了能看得更清楚一些,将军踮起脚、前倾上身投过去的眼神里是强烈的渴盼。这一幕,让人心疼 2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”正式入列,中国进入双航母时代。这一刻

13、如您所愿,双舰合璧,您再也不用踮起脚看别人的航母!祖国之盾,护我海权,双剑出击,逐梦深蓝!中国海军,必将托起中华民族的伟大复兴梦! (修辞1分;内容3分;其中告慰1分、意义2分),图片类特殊题型一:图文搭配类 图文搭配类是江苏高考常考查的题型,既有图片,也有文字,一般以选择题的形式考查。,(2015江苏卷)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分),A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。 B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。 C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二

14、生肖、十二时辰等元素。 D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。,【解析】选D。 本题考查图文转换的能力,具体考查对标志寓意的理解。 做题时应按一定顺序仔细观察画面,找准信息,不能遗漏。 图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳,呈现出强烈的动感,象征着光明、生命和永恒,但说“象征着我国飞速发展的文化产业”就不合适了,且这一说法与“文化遗产”距离太大。 十二道太阳光芒中的“十二”和四鸟中的“四”是中国文化经常使用的数字,诸如十二个月、十二生肖、四季、四方等,表达了先民们对自然规律的深刻认识。 环绕太阳飞翔的四只神鸟,反映了先民们对美好生活的向往,体现了自由

15、、美好、团结向上的寓意。 而整体完美的圆形图案寓意民族团结、和谐包容,圆形的围合也体现了保护的概念。对照选项,不恰当的是D项。,.(2018江苏卷T5)下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)() A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。,【解析】选A。本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。解答本题,应先明确画面的内容,明确主体和主题。源自幽默漫画兔子拔萝卜,兔子背着装有已拔萝卜的筐,并吃力地拔着一棵不同寻常的特大萝卜;它的身

16、前是仍长在土中的两棵平常的萝卜,身后是已拔的平常萝卜的坑,比较而言即知要获得这棵巨大的萝卜,需要有巨大的付出,因为过程艰难,非常不易成功。所以说A项是最贴切的寓意。因为兔子已经在拔,所以B项的“不注意”错;因为还未拔出,所以C项的“挣得的东西”错;就这幅漫画而言,D项的意思可以说是对的,但绝非漫画的贴切寓意。,【方法指导】 解答图文搭配类题“3步走” 第一步,仔细、全面地观察漫画内容,看清漫画中的人、事、景、物,思考漫画中主要人、物的特点和主要人、物之间的关系,包括人的动作、物的造型等。 第二步,用心揣摩漫画所营造的意境及其揭示的情感,思考其与所给语句的意象、意境和思想感情是否吻合。 第三步,分析选项中的语句,找出与漫画不吻合的内容,采取排除法,选择最恰当的选项。,【2019潍坊高三期中考试21题】一般体重不同姿势腰部受力图表(单位:千克),(1)向因患腰椎疾病正卧床休养的病人当面提出建议。(不超30字) (2)向日常站姿和坐姿都不正确的同学当面提出忠告。(不超40字),图片类特殊题型二:图表文转换,【2019潍坊高三期中考试21题】一般体重

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号