《人教版六年级数学下册比例的应用例课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级数学下册比例的应用例课件(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、比例的应用(例3),比例,绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,2. 在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比 例尺是( )。,一、复习旧知,(一)填一填,1. 图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是 ( )。,3. 线段比例尺 改写成数值比例尺是 ( )。,1:500000,20:1,1:5000000,绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,一、复习旧知,(二)根据比例尺计算实际距离,9000km,绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,(一)根据比例尺求图上距离,二、探究新知,小明家在学校的正西方向,距离学校20
2、0m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺1:10000),绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺1:10000),(一)根据比例尺求图上距离,二、探究新知,200m20000cm,400m40000cm,250m25000cm,小明家到学校的图上距离:20000 2(cm),小红家到学校的图上距离:25000 2.5
3、(cm),小亮家到学校的图上距离:,(4000020000) 2(cm),新课标第一网,(二)绘制平面图,二、探究新知,100,小明家,小亮家,小红家,小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺1:10000),绿色圃中小学教育网http:/www.L,0,20m,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,请在右图中画出操场的平面图。(比例尺1:2000),80m8000cm,(一),60m6000cm,长的图上距离:8000 4(cm),宽的图上距离:6000 3
4、(cm),三、知识应用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长度是多少厘米?,1900km190000000cm,(二)解决问题,答:地图上两地之间的长度是4.75厘米。,三、知识应用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:15750(米),(三)综合运用,三、知识应用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,(三)综合运用,三、知识应用,明明量得公园的一
5、个圆形花坛的周长是157米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:15750(米),新课标第一网,(三)综合运用,比例尺:1:250,50米5000厘米,花坛直径图上长度:5000 20(厘米),250,1,返回,下一页,三、知识应用,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:15750(米),绿色圃中小学教育网http:/www.L,(三)综合运用,比例尺:1:500,50米5000厘米,返回,下一页,三、知识应用,明明量得公园的
6、一个圆形花坛的周长是157米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:15750(米),50米5000厘米,花坛直径图上长度:5000 10(厘米),500,1,绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,(三)综合运用,比例尺:1:1000,花坛直径图上长度:5000 5(厘米),1000,1,返回,下一页,三、知识应用,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:15750(米),50米5000厘米,绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,四、布置作业,作业:第57页练习十,第8题、第9题; 第58页练习十,第10题、 第11题、第12题。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,新课标第一网,