《广播稿的写作课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广播稿的写作课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,广 播 稿 的 写 作,主讲：翟河贵,广播稿的写作,翟河贵 一、广播稿的概念 二、广播的社会作用和发展 三、广播稿的特点 四、广播新闻的种类 五、广播稿的基本写法 六、写广播稿的基本要求,一、广播稿的概念,1、广播的含义 广播，是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播；前者我们通常称为广播电台，后者则就叫广播。 2、广播稿的含义 广义地说，广播稿就是为了广播或广播电台的播出需要，所专门采写的文稿及相关音频资料，它主要包括消息、通讯、评论、访谈和录音报道等。 狭义地说，就是专为广播而采写的各类新闻稿件，特别是针对“新闻联播”节
2、目而采写的消息或小通讯。,二、广播的社会作用和发展, 广播同其他传媒形式一样，对人们的社会活动和人际交往具有非常重要的作用，具体说，如沟通作用、教化作用、动员作用、导向作用、感染作用、批评作用等等。社会越是发展，科技越是进步与发达，我们越是离不开信息传媒。,广播的历史还不到一百年，但是它在人类发展的历史上，曾起过非常重要和重大的作用。在上个世纪，它以报纸不能望其项背的速度，将世界上刚刚发生的重大事件迅速传遍全球。,广播电台足迹,世界上第一家正规广播电台，于1920年11月2日在美国诞生。 我国最早的广播电台，是1922年美国人奥斯邦在上海创办的中国无线电公司广播电台。 中央人民广播电台的前身，
3、是创立于1940年12月的延安新华广播电台。 贵州人民广播电台，创立于1950年1月1日。 玉屏广播站，始建于1951年。当时叫玉屏县收音站 。,三、广播稿的特点,传播速度快 传播范围广 听觉感知 简短清晰,四、广播新闻的种类,四种三类：动态消息、典型消息、综合消息、述评消息。单纯的文字稿；录音与文字的组合稿；文字（语音）解说录音的实况稿。 录音类：录音报道、录音通讯、录音特写、录音访谈、配乐广播、广播对话、广播评论、重大集会和重要文艺、体育表演活动的实况转播等等。,五、广播稿的基本写法,1、新闻的构成要素和通常格式 新闻六要素：五个“W”和一个“H”即Who，What，When，Where，
4、Why和How；即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 消息五部件：标题、导语、主体、背景、结尾。,2、广播稿写作的语言特点,第一，追求口语化，少用书面语 广播稿一定要符合于日常的口语习惯，要尽可能口语化，适应听觉器官的接受与感知。 “我们驱车而行， 于拂晓前抵达。” “我们开着车去， 在天亮前到达。”,第二，少用方言土语和听众不熟的简化词或简称,玉屏话：“箍篓子姑到壁透卡卡，没肯起来。小张一脚俩（li）过去，一把枯倒他讲根，嘿实当（ding）起来。箍篓子展十笨，手哈脚鳔，眼看要打脱。小张顺手帮他手朝后一撇，再巴（bi）一定子，挺得他一哈曰到卡卡郭，呛死猪，溜豆溜不得。” 翻译：“小偷
5、蹲在屋壁角，不肯起来。小张一脚迈过去，一把捏住他脖子，用力提起来。小偷使劲挣扎，手动脚跳，眼看要挣脱。小张顺手将他手朝后一扭，再冲一拳，揍得他一下蜷在屋角，像死猪，动弹不得。”,第三，力求字准意明，避免音近意远,“局长问书记：七一要到了，过不过？书记说：过，并要过一个有意义的七一，干脆去联系村看望贫困户和贫困党员。局长回答：你说的有意义，我也就没异意。” 这里的“意义”和“异意”两个词，是完全不同的两个意思。如果不结合语境，仅仅凭语音，就容易造成歧义。,第四，多短句，突出韵律和节奏，少用长句和连续仄声字词。,“不对大吵大闹恶劣习气予以狠狠惩治就不利作风建设。” 这是典型的连续仄声的长句。无论播
6、音员念还是听众听，都非常吃力和别扭。 “太过溺爱会祸害后代。” 这也是一句典型的仄声句子。会”、“祸”、“害”、“后” ，连续四声母相同，像在念绕口令。 “春天桃花开得非常妖娆。” 连续平声，不像连续仄声那样拗口与别扭，但是，也不是很好读、很好听 。,第五，正确使用标点符号，不用解说与注释性符号。,注释文章句子的标点符号，主要是是破折号、 括号和省略号 。 全国唯一的箫笛博物馆玉屏箫笛博物馆，于2013年6月8日16时隆重开馆。” “玉屏箫笛博物馆，于2013年6月8日16时隆重开馆。目前，它是全国唯一的箫笛博物馆”。,第六，用顺序的形式进行布局，不用或少用倒叙和插叙,广播新闻稿，以不枝不蔓的
7、清晰与单一的结构方式叙述为好。,第七，写完稿件，要先念一两遍,广播稿是用来口播的，所以在写完稿子后，一定要念一两遍，对不好念或不易听的地方，立即进行修改。只有用声音念出来，才能发现是不是顺畅的口语，才是不是真正意义上的广播稿。,3、强调广播特点，突出现场音效,第一，录音，要有的放矢。 进入采访现场前，事先 要预计与设想现场状况。 按预想采访与录制现场 音效。录音，当录则录， 切勿乱录一气，眉毛胡 子一把抓。,第二，录音，要整理取舍。,首先，找出有用的。 而后，将有用的，也就是要写进稿子里的，同时又将送广播电台播用的内容，单独剪辑并提取出来，重新进行整理、分类与编序。,第三，录音，要放进稿子。,
8、这是至为关键的一步，是录音的价值得到具体实现的环节。 录音究竟该放在稿子的何处才体现出价值，才是物尽其用？是放在开头，即导语位置，还是放在主体部分，抑或是放在结尾处？具体放在哪个位置，其实并无定论与固定格式，但一般而言，还是放在主体部分为多。,六、写广播稿的基本要求,1、要有录音设备 广播稿，要给听众一个身临其境的感受。播放现场录音，就是营造身临其境的最简单方式。有心写广播稿，就必需要有录音设备。作为业余报道的通讯员，至少要有一只录音笔。,2、要有“厚脸皮”,录音，往往要先征求被访者的意见。遇有不理解或犹疑者，就得放下“公子哥”和“大小姐”的面子，给平时的薄脸皮“增厚”，要虚心求人，耐心地予以
9、解释，求得理解、支持与配合。,3、要有吃苦精神,第一，深井扯水千把，换得一桶清泉 写文字稿，都是一样付出。写广播稿，还得多有若干程序，多有不少麻烦，多费不少心血，多流不少汗水。要录音，有时还得看人脸色。回家后要对录音进行整理，费时耗力。轮到写稿了，还得思量在何处插入录音，兼顾文字音效。,第二，无名薄利，母不识子,稿件有幸被采用，作者自己却不能看到甚至不能听到。正如一个母亲在产床上生了孩子就被人抱走，长的什么模样，一点也不知道，仅仅知晓有个儿子存活于世。而报纸、电视和网媒用了稿，作者却能看到自己用心血采写的文字或画面。报纸登了，同事或领导也能知晓；广播用了，默默无闻。即使是作了有用功，产生了社会价值，因无人知晓，也就没人首肯与认可，仍若作了无用功。, 结束语 ,写广播稿是件有意义的社会劳动，同时，能提高作者的观察、思维和工作能力，是一件于民于已都有益的好事。因此，愿大家都提起笔来，共同描绘我们玉屏美丽的家园，让玉屏通过广播飞向更加浩渺辽阔的天空，飞向更加遥远广袤的大地。 2013年6月11日,铜仁人民广播电台投稿方式,电子邮箱： 联系电话：（0856）5224066 选稿时间：9：0010：00 投稿要求：文字稿，纯文本格式； 录音稿，mp3格式。,
