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1、四川省遂宁市广德初级中学2011-2012学年八年级下学期期中测试政治试题（无答案） 新人教版（考试时间：60分钟 满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共50分，请把正确答案的番号填入答题框内）1、衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于（ ） A.自然资源 B.可再生资源 C.不可再生资源 D.生物资源2、“没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们（ ）A、大自然是美丽多彩的 B、我们要关爱大自然，保护生物的多样性C、大自然就是由花鸟构成的 D、没有大自然就没
2、有人类自己3、下表说明 ( )我国污染物排放总量得到一定控制我国正在实施可持续发展战略我国环境污染问题得到了彻底解决我国必须坚持保护环境的基本国策A. B. C. D.4、每种生命都有其独特性和价值.关于物种消失,下列观点需要修正的是（ ） A、人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染是罪魁祸首。 B、全世界每天消失的物种有几十种，损失太大。C 、生死乃自然规律，一种物种的消失，对其他物种影响不大。D、我们要从中汲取教训，不然，悲剧还会重演。5、维护公共利益，每一个社会成员都应该（ ） 履行自己的职责遵守社会公德心系社会，关爱他人珍爱生命、自尊自爱A、 B、 C、 D、6、公共汽车、公路、光缆、电线、公用
3、电话、自来水管网、水库这些设施是（ ） A.公共设施 B.公共场所 C.通讯设施 D.水利设施7、社会生活中，我们实现公共利益的底线伦理是：（ ）A、社会公德 B、法律法规 C、校规校纪 D、家庭教育8、国家发展公益事业，实现公共利益的最终目的是（ ） A、推进公益事业发展 B、调节行业收入分配差距 C、保障所有社会成员的共同幸福 D、满足少数人的利益要求9、公共设施的主要提供者和管理者是（ ）A 政府 B 执政党 C 社会组织 D 厂矿组织10、公共利益与个人之间的利益关系表现为（ ）A 、完全一致 B、相互矛盾 C 、相互依赖、相互包含 D、不可能协调一致的11、与往常一样，小琳起床后，妈
4、妈早已为她准备了可口的早餐；早饭后她走向学校，清洁工人在认真地清扫路面；十字路口，警察在挥着有力的手臂；学校大门口，校长照例在迎候每一位老师和学生，慈祥的脸上暗含着期望；教室里，值日生挥汗擦去了最后一点污垢；课桌上，新发下的作业本上有老师细致的批阅这说明了（ ）生活中人人都承担着不同的责任不同的社会角色承担不同的责任我们学生可以不承担责任认真做好自己的事才能成为一个对自己行为负责的人A、 B、 C、 D、12、在一个民主文明的社会中，公共利益和个人利益应该得到适当的平衡。关于公共利益必须遵守的的标准中，下列说法有误的是（ ）A、合法合理性 B、公共受益性 C、公平补偿性 D、完全优先性13、下
5、列不能体现全人类公共利益的是（ ）A、核不扩散条约 B、国际经济 C、美国“星球大战”计划 D、人类环境宣言14、下列关于公共教育的认识，不正确的是（ ）A、公共教育，关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关B、公共教育对于提升人口素质、改善人们生活质量和生命质量具有深远意义C、也就是义务教育D、公共教育事关国家、民族前途命运，因此，从一定意义上说，公共教育是一个民族最根本的事业15、自然之友，北京地球村，绿色家园志愿者，中华环保基金会，中国野生动物保护协会等属于什么组织？（ ）A、政府 B、政府、非政府组织 C、个体 D、非政府16、下列关于公共利益与个人利益的关系表述正确的是（
6、 ） A.公共利益由个人的利益组成，个人利益就是公共利益 B.每个人的利益相加等于公共利益，二者不会产生矛盾 C.公共利益涵盖每一个人的特殊利益，公共利益就是个人利益 D.公共利益与个人利益相互依赖、相互包含，但有时也会发生矛盾和冲突17、排爆专家王百姓10年间排除1.5万多枚炸弹,处置大小爆炸现场无数,为维护社会安定,人民安居乐业作出了巨大贡献.他的事迹感动了中国,其原因是（ ） 置个人安危于不顾，舍小家顾大家 时刻把人民利益放在第一位 他掌握了一定的排爆技术 恪尽职守，无私奉献A、 B、 C、 D、18、1954年中华人民共和国宪法规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”下列属于民族区
7、域自治的省级行政区是（ ）A、山西 B、甘肃 C、西藏 D、辽宁19、我国在少数民族聚居的地方实行的一项基本政治制度是（ ） A.基层民主制度 B.人民代表大会制度 C.政治协商制度 D .民族区域自治制度20、“太阳和月亮有着同一个母亲，她的名字叫光明；汉族和藏族拥有同一个母亲，她的名字叫中国。”这句歌词体现的是（ ）西藏是中国领土不可分割的一部份我国全体公民都能自觉履行维护民族团结的义务 我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖我国各族人民共同缔造了伟大的祖国A、 B、 C、 D、21、在学校生活中，各民族学生之间的关系应当是 （ ）互相关心、互相帮助彼此平等、相互信任尊重各民族风俗习惯少数
8、民族学生应该主动服从汉族学生的意志A、 B、 C、 D、22、我国处理民族关系的原则是（ ）A、尊重每一个民族的风俗习惯 B、积极实行民族区域自治制度C、尊重每一个民族的语言文字 D、民族平等，团结和共同繁荣23、“-那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再远，各族儿女欢聚一堂-”歌声告诉我们青藏铁路的建成。（ ）彻底解决了西藏地区的交通问题 有利于增进民族团结 有利于促进民族的共同繁荣 促进了西藏地区的经济发展A、 B、 C、 D、24、根据人大名额和选举问题的决定，占我国人口8的55个少数民族本应选代表360人左右，并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际来，少数民族
9、代表达415名，占代表总额的13.91。这体现了我国处理民族在政治上坚持了的原则和政策是（ ）民族平等民族团结民族共同繁荣民族共同发展25历史上昭君出塞、文成公主进藏等说明了（ ）A、我国是一个统一的国家 B、我国是一个多民族国家C、民族团结的重要性 D、加大扶贫的必要性二、多项选择题（每小题3分，共15分，请把正确答案的番号填入答题框内）26、下列关于生物多样性的说法正确的有（ ）A、是自然界的重要特征B、指的是地球生物圈中的所有的动物、植物和微生物及其拥有的基因和生存环境C、是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡D、恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会27、十一届
10、全国人民代表大会一次会议3月5日在北京人民大会堂召开。温总理在政府工作报告明确指出，要切实推动我国经济社会“又好又快”发展。从“又快又好”到“又好又快”表明我国更加重视经济发展的质量和效益。下列选项中符合经济“又好又快”发展要求的有（ ）A、节约资源，节能降耗 B、减少污染，降低工业废弃物排放C、只要经济效益上去了，污染能耗问题无所谓 D、落实科学发展观，形成经济社会，人与自然之间的和谐关系28、我国政府维护公共利益表现在（ ）A、运用法律手段维护公共利益B、投资交通、能源、水利等行业，提高人民生活条件C、规定休渔期、休牧期，保护海洋和草场资源D、在突发事件面前，组织各种资源，采取各种措施，保
11、护人民利益29下列关于民族区域自治制度说法正确的是：( )A、是我国的一项基本政治制度 B、已经被民族区域自治法以法律的方式确定为一项基本法律C、保证少数民族人民当家作主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方优势。D、保证国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。30下列做法中有利于维护各民族团结的有（ ）A、在少数民族民族聚居的地区建立相应的自治区域 B、国家对少数民族地区提供资金、技术、人才等方面的支援 C、我国政府投资兴建青藏铁路，促进当地经济的发展 D、各民族相互尊重风俗习惯 题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案三、主观题（35分）31、简答题(9分)：当公共利益与个人利益发生矛盾与冲突时，我们该怎样做出正确的选择？32、分析右图漫画，回答下列问题（14）（1）分析地球哭泣的主要原因有哪些。（3分）（2）我们的资源枯竭表现在哪些方面？环境破坏表现在哪些方面？（7分）（3）人类应怎样选择才能让地球不再哭泣？（4分）33、材料探究：（12分）材料：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”这首爱我中华歌曲唱出了我国各族人民的共同心声。（1）上述材料说明了什么？（3分）（2）我们青少年应该怎样维护民族团结？（9分）2011年上期八年级政治期中试
