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1、测量学测地形图实习报告测量学测地形图实习报告测量学测地形图实习报告实习报告一.实习目的1.巩固和深化课堂所学的理论知识，在实践中训练和分析问题、解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力，把课堂所学知识与解决实际问题能力有机结合起来。2.进一步熟练掌握常规仪器的使用方法，提高外业测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。3.掌握大比例尺绘制的全过程，如1:500的地形图从图根控制到绘制地形图的全过程4.培养一丝不苟的测绘技术工作态度，培养吃苦耐劳、团结友爱的、集体协作的精神，为今后解决实际工作的有关测量工作的问题打下坚实的知识基础和能力贮存。二.实习任务1.绘制图幅为5040
2、cm2，比例尺为1:500的地形图一张。2.完成400600闭合水准路线的测量工作，掌握其全过程。3.了解水准仪、全站仪的构造和使用方法。三.实习流程1.探勘测区,选好控制点,领取水准仪和其他配套工具，并对仪器进行检核。2.了解四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法。3.做好出测前的仪器和人员的安排。4.水准控制测量，测出各控制点的上、中、下丝读数，并记录。5.闭合水准路线计算，计算出各点高程，核算超出误差重测。6.使用全站仪进行平面控制测量导线外业，测出各控制点的角度和距离。7.导线内业计算，计算出各点的坐标。8.大比例尺地形图碎步测量。使用全站仪和小平板对碎步点进行绘制。9.实习报告
3、的编写。10.报告考评及工作总结。四.实习安排1.人员的安排：每个班分为四个小组，每个小组选出一名组长负责本组的测量安排工作。组长对组员安排有致，做到充分利用。2.时间安排：在老师规定的时间内完成测量任务。3.测量任务的安排：按照流程进行。五.测量中要具体做到：1.熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。2.明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的，属于客观误差来源。（2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。（3）外界影响误差：测量是处于外
4、界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难控制，属于可变动误差来源。3.避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差，要求作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种数据处理方法减少误差。4.熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核。这样不仅可以防止误差的积累，及时发现错误，还能提高测量的效率。六.
5、实习内容1.测量顺序首先，进行仪器检校及踏勘选点，将控制点选在空旷、土质坚硬并且相邻点可以通视处点位选定之后，应立即画个“十”字作为标志，并编写点号与组别，同时绘制“点之记”。其次，进行高程控制测量，采用四等水准测量获得图根控制点的高程。再次，利用全站仪进行平面控制的测量（平坦地区量距方便的情况下一般布设闭合导线）。（1）以两个测回对水平角进行观测；（2）边长测量，是利用全站仪来观测的，一般每两个控制点间的平距进行往返观测；（3）平面坐标计算首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差分配，然后由起算数据推算各控制点的平而坐标。最后，完成大比例尺地形图的绘制。（1）抄录控制点的平面和
6、高程成果，展绘到图上；(2)进行地形图的拼接、检查与整饰。2.测量方法（1）了解测区的基本地形条件，根据测区的范围及大比例尺(1：500)测图要求，确定控制网的布设方案进行选点。控制点应选在“土质坚实、地势平坦，便于保存标志和安置仪器”的地方，相邻导线点之间应该通视良好，便于测角和量距。点位选定之后，应画个“十”字作为标志，并编写点号与组别。2.等外水准测量，用水准仪沿路线设站，单程施测，采用双面尺法进行观测，视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大于6mm，路线容许高差闭合差为40Lmm(或12nmm)，式中L为路线长度的公里数，n为测站数。在每个控制点上用全站仪观测2测回：要求上、下
7、半测回角值之差不得大于42，两测回互差不大于38。用全站仪对个导线边长进行往返观测，要求其相对误差小于1/3000。3.利用小平板仪与全站仪进行碎部点的观测与地形图的绘制。4.进行地形图的拼接、检查与整饰。3.精度要求（1）采用双面尺法进行观测，视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大于6mm，路线容许高差闭合差为40Lmm(或12nmm)，式中L为路线长度的公里数，n为测站数。同一边往、返测高差之差不得超过4D厘米（式中D为以百米为单位的边长）；路线高差闭合差的限差为4Dn厘米(n为边数)。（2）全站仪观测2测回：要求上、下半测回角值之差不得大于42，两测回互差不大于38。用全站仪对个
8、导线边长进行往返观测，要求其相对误差小于1/3000。（3）抄录控制点的平面和高程成果，展绘到图上，要求控制点间的图上长度与坐标反算长度之差不超过0.3mm。站点经纬仪对中偏差应小于5mm，以较远的点作为定向点并在测图过程中随时检查，经纬仪法测图时归零差应小于4。对另一图根点高程检测的较差应小于0.2h（h为基本等高距）。跑尺选点方法可由近及远，再由远到近，顺时针方向行进。所有地物和地貌的特征点都应立尺。地形点间距为30m，视距长一般不得超过80m。第二篇、中国地质大学xx测量学实习报告测量学测地形图实习报告测量学实习报告中国地质大学（北京）地点：起讫日期：班级：编写人：学号：指导教师：目录前
9、言.1实习内容.4周口店测量实习.4温泉镇测量实习.6实习总结.9附图一：温泉镇测量实习路线图附图二：周口店测量实习路线图附图三：大砾岩山地形剖面图前言测量学是一门注重实践的学科，所以此次野外实习显得尤为重要。前11周我们在学校学习了基本理论和仪器的原理与操作方法，我们已经对测量学有了初步的认识和了解，但是这并不意味着我们能很好地应对野外实习，野外有着太多的不确定因素需要我们活学活用。这是对我们所学的知识的一个综合运用及考察。通过实习可以巩固我们所学知识，加深理解，在实际应用方面进行提高。本次实习历时两天，分为温泉镇和周口店两个部分。一、实习目的：巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得
10、测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能。通过实习学生应达到以下要求：1.掌握中小比例尺地形图的野外应用。2.掌握航片野外判读的基本方法。3.掌握测量仪器的基本操作。4.掌握中小比例尺地形图的图上量测。二、实习任务（一）地形图的野外应用1、任务：熟悉中小比例尺地形图的野外应用，分组进行野外用图找点与野外定点。2、内容：（1）准备工作：熟悉中小比例尺地形图上的要素，熟悉野外用图的基本工具（罗盘和GPS手持机）的操作；（2）野外用图：根据地形图和图上提供的路线，找到路线上事先标上的点号并将相应的点号标在地形图上。（3）野外定点：能够进行地形图的
11、实地对应，进行坡度和断面的测量。3、实习地点：温泉镇周口店（二）航片的野外判读1、任务：掌握航片野外判读的基本方法，完成黄花城地区主要地物的野外判读工作。2、内容：（1）准备工作：了解航片的地理位置和拍摄时间，对照地形图了解地貌情况。（2）野外判读：沿选定的调查路线，根据怀柔黄花城地区航片实地判读主要地物（道路、河流、居民地等），并在透明纸上绘出主要地物和调查路线。3、实习地点：温泉镇三、实习要求1、实习结束后，应上交一下资料：（1）、野外用图和定点的成果资料；用图：找点结果地形图；定点：标明定点结果的透明纸、剖面草测图和坡度计算结果。（2）、野外判读成果图：标明主要地物的透明纸，并在透明纸上
12、标明所走路线。2、遵守纪律，听从老师指挥，积极参与各项操作和练习中。四、实习工具：罗盘仪，GPS手持机，地形图，铅笔，橡皮，小刀，测绳，量角器，三角板，记录板，记录纸，透明纸，报告纸。第三篇、地形图测量实习报告测量学测地形图实习报告地形图测量实习报告班级：07采矿工程01班小组：第一小组组长：xx成员：xx指导老师日期：年月日一、实习概况1、实习目的：本实习是一次综合性实习，要求学生全面掌握小面积地形图测绘的全过程，以巩固课堂所学，为读图用图，为本专业其他课程的学习打好基础。2、仪器工具DJ6经纬仪一台、DS3水准仪一台、50米钢尺一把、30米皮尺一把、小钢尺一把、水准尺两根、测钎两根、记录板
13、一块、半圆仪一个、三角板一副、三棱尺一把、绘图板一块、工具包一个。3、时间安排1周09.4.20上午：布置任务，借领仪器，展绘控制点下午：现场测图指导。测量学测地形图实习报告09.4.2123：碎部测量、绘图为主，同时进行控制测量；整饰图纸，编写实习报告、实习总结、个人小结。4、测区范围1，2组（环境资源实验楼、生物工程实验楼）：B1、B1-1、B1-2、H1、H2（西南角坐标：x2883850，y418650）5、完成任务情况通过已知点的测量，再加上我们做的支导点，我们完成了对测区范围内的测量。6、工作量清单工作量清单二、控制点成果表控制点成果表填表：徐建明复核：漆龙三小组工作总结紧张而有难
14、忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过这次实习，我深刻体会了测量的辛苦和要求的精确仔细集团对合作的重要性。期间我巩固了水准仪的安置，瞄准与读数的方法，牢固掌握了闭合水准测量的观测步骤与记录计算：深刻体会了经纬仪的基本构造，并能熟练地对中整平和水平角的观测；熟练掌握了导线点的布设及外业计算；同时也积累了许多经验，使我们都学到了很多实践知识。-实践是检验真理的唯一标准-一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到
15、知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。例如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的
