(全)四年级上册单元习作《小小“动物园”》写作指导+范文

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1、四年级上册单元习作小小“动物园”写观察日记写作指导+范文这次的习作,是要写写自己家的人员情况。家里的每个人就像不同的动物,比如爸爸,如果看外形像只笨狗熊,高高大大,笨拙可爱;如果说性格,也许像只猎犬,聪明机警的很呢。那么妈妈呢,像只爱美的孔雀,把自己打扮的像花儿一样;有时又像只猫儿,因为爱像猫一样不可一世地走路。同学们看一下,我们的家庭是不是挺有趣,那么你觉得家庭成员像什么动物,你就把它为什么像的特征分别写一写,然后,再简单写写这些动物们在一起生活的情景,就是一篇小小“动物园”了。下面,老师也写一篇供同学们参考。参考这里是个小小“动物园”,真的很小,园里仅仅生活着四只动物,分别是大老虎、大黄牛

2、、小白兔、小公鸡。别看这些动物种类各异, 实力悬殊,可它们在一起相亲相爱,友好愉快。这个小小“动物园”就是我温馨的家。妈妈可是家里的大老虎,晚上她一下班回家,就摆起了老虎的威风,冲我们咆哮起来:“他爸,还刷手机,我和孩子都饿了,快做饭去;小雪,磨蹭什么,作业做完了吗,晓不得自觉一点,总让人催;还有小雨,你也去,做完再玩。”大老虎发话,我们总是乖乖从命,如果惹得发起虎威来,虎啸山岗,惊天动地,谁受得了。所以我们三个面面相觑,各自忙去了。爸爸是大黄牛。我实在不知道身材魁梧的爸爸是从什么时候沦落成牛的,按体格他才是家里的王者,可他偏偏不敢挑战妈妈的权威,甘愿默默承受、辛勤耕耘。家里的大多家务是爸爸做

3、的,做饭、洗碗、拖地,接送我们上学。我悄悄问过爸爸:“你为什么怕妈妈呀?”爸爸说:“你妈是医生,工作辛苦,我把家里的事多做点,让她多歇一歇,不是怕。”我一撇嘴:“哼,还嘴硬,怕就是怕。”爸爸也不置可否,还去耕耘,仿佛更理直气壮了。我是小雪,女孩子,我爱小白兔,我认为自己就是小白兔。我走起路来蹦蹦跳跳,摇着两条长辫子,就像兔子的长耳朵,一摇一摆地晃荡。我也很乖巧,喜欢在爸爸怀里撒娇,爸爸就心满意足地:“俺闺女,真是爸爸的小棉袄。”有时候,如果老虎妈妈发飙了,我比兔子跑得还快,迅速进入学习岗位,这样妈妈想飙也飙不起来了。弟弟叫小雨,我们一个雪,一个雨,名字不错吧。他是小公鸡。为什么呢?因为他真能打

4、鸣。本来星期六,大家都想睡懒觉,可偏偏他起床了,在屋里瞎折腾,这不是害人起床的公鸡是什么?他平时也叽叽喳喳挺唠叨,啾啾啾个没完,简直就是多嘴多舌的小公鸡。这就是我家,一个有四只动物的小小“动物园”,我们快快乐乐地生活在一起,用浓浓的爱彼此温暖着。四年级上册单元习作写观察日记写作指导+范文一、作文猫捉老鼠猫最喜欢捉老鼠,大概老鼠这东西和猫常常是近邻,容易碰面,而且也易捉。猫当然也爱吃鱼,可是鱼在水里,那里不是猫的强项,虎落平阳被犬欺,这猫要是掉水里恐怕连蝌蚪也会欺吧;猫也爱吃鸟,虽然树上也去的,但总不能如履平地一般地施展本领,说来道去,非鼠最拿手。猫捉老鼠先要观察,若是两个偶然碰面,上前就捉,一

5、般难以得手。那鼠子实际也很机灵,论反应灵敏性不比猫弱,逃窜更是利索,身轻体小,一晃就溜了。因此猫想逮到老鼠,须得静侯,然后突然出击,这样易得。但谁知道老鼠打哪来呢?这时候猫就要动脑筋观察了,它看到老鼠时,并不会贸然出手,而是先看看老鼠的活动轨迹,必经之路,易出手的地方,等这一切都掌握清楚了,它才会制定计划,准备捕鼠。看来,猫儿也真是聪明,要不那猫眼睛滴溜溜乱转,一看就不傻。猫已经知道了老鼠的行动路线,所以它就找个隐蔽的地方藏着。现在猫在暗外,像埋伏起来的战士,等候着敌人进了自己的伏击范围,然后一击必中。鼠子来了,尽管它很谨慎,一边左右观察,一边小心探路,一边小鼻子不停地嗅着,已经加上十二分的小

6、心。现在猫发现了老鼠,它立即行动起来,把身体伏低,脑袋几乎贴到了地面,一动不动,眼睛警惕地观察着猎物,前腿绷着,后腿弓着,丝毫声响都没有老鼠越来越近,猫儿也越趴越低,更加一动不动了。突然间,它猛地跃起,一口把老鼠叼在嘴里,“呜”的叫一声,迅速离开现场,享受自己的美餐去了。有时,它还玩性大起,并不马上吃掉老鼠,而是胜利地玩一玩,它用小爪拔弄老鼠,老鼠就逃,它跳过去拦住;老鼠又转身离开,它再跳过去了最后老鼠都生无可恋了,似乎还说:“行了,你吃掉我吧,我不跑了。”老鼠是害虫,猫捉老鼠是好事,因此人们总喜欢在家养只猫,现在即使老鼠很少了,但人们还是喜欢养着它。二、写作讲析这次习作要写的题目是写观察日记

7、,观察一种事物,把它的发展、变化过程记录下来。比如“月有阴晴圆缺”,那它是怎么个“圆缺”呢?比如花有花开花谢,那么这其中的变化又如何?比如说蚂蚁下雨前要搬家,真是这样吗?其实生活中有很多东西,需要我们去观察研究,今天我们选个题目仔细研究一番吧。这篇作文的传统内容是观察豆子发芽,而且老师常常让写的内容也是这个,因为这个题材容易亲自去实验,而且结果也来得快,三五天时间就可以观察到完整的过程。假如你选月亮的圆缺变化,还得一个月。时间太久了,老师等不得,如果你第二天交作业,告诉老师说:“我正细心观察着呢?可月亮不听我的话,没办法,要下月的今天才能圆满完成。”老师总会说:“你去选一个一年完成的吧,明年再交。”大概老师是生气了,那么你就不要淘气,写个可以容易观察的题目写吧。

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