《湖南省长沙市2020届高三月考（六）语文试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省长沙市2020届高三月考（六）语文试题 Word版含解析（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、雅礼中学2020届高三月考试卷（六）语文注意事项：1.本试卷共四道大题，22道小题。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成各题。习近平总书记特别指出，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。这将解决教育评价问题上升到了党和国家关切的高度。“唯论文、唯帽子”正是针对学术评价而言。一般认为学术评价的问题,是评价
2、方式不够科学带来的，但当前学术评价问题的根源，恰恰是对所谓科学化的追求。随着人类进入以经验和实证为主要方法认识世界的时代，科学常常被定义为一个建立在可反复验证基础上的知识系统。越是依赖于可计量的经验数据的知识，被认为是越“硬”的科学。当前的学术评价大多也采取了这种工具主义和形式主义的倾向，人们寻找各种量化的工具和方法来对学术进行评价，比如，计算论文发表的数量，对学术期刊进行人为的等级划分，计算获取项目和基金的数量甚至金钱的数量，对学者设置各种奖励各种“帽子”，对学科学校设置各种权重各种赋值。但是学术真的可以用这种形式主义的量化方式来进行评价吗？我们知道，学术研究的本质是探索知识，是一个不断探求
3、未知的过程，用有限的已知来评价对无限未知的探索，显然就有认识论和逻辑上的悖论。探索未知有着很大的不确定性，人们很难事先断定什么是正确的或有效的探索。正如爱因斯坦所言，“科学史表明，伟大的科学成就并不是通过组织和计划取得的；新思想发源于一个人的心中”。前些年一位日本诺贝尔化学奖得主的创新就在于不小心把试剂错误地放入了某个既定的实验当中，而首位诺贝尔物理学奖获得者伦琴关于X射线的传奇发现更是为人们津津乐道，这种因为“失误”或“偶然”带来创新的故事常见于科学史，其实就从一个角度强调了创新是对陈规和已知的突破。所以，学术研究的本质决定了它应该是一个自由探索的过程，对其进行评价需要十分慎重，越是号称可以
4、量化和标准化的评价就越是可疑，越有可能是披着科学外衣的伪科学。要促进和激励学者的知识生产活动,似乎不能没有学术评价,但什么是真正科学的学术评价值得深思。比如，从认识论的角度来说,人们认识水平的有限性决定了合格评价比优秀评价相对科学认识世界是一个渐进过程，科学探索总是充满试错，人们往往先知道什么是错误的落后的，而不知道什么是正确的先进的，通过合格评价来避免一些已经被验证是错误的做法是可行的；但优秀评价评出来的未必是先进的探索，特别是优秀评价形成的导向很容易把人们引入科学探索的窄途，限制人们科学探索的视野和能力。以上难题涉及大学这一推进高等教育现代化核心机构的三个根本问题，那就是：怎么组织知识生产
5、？怎么运行管理？怎么评估效益？知识生产的体制化、大学治理的行政化和学术评价的“科学化”,本身就是现代化过程中的产物，如何在进一步推进高等教育现代化的进程中，克服它们越来越扩大的负面效应，是不得不面对的难题。这些难题不是中国独有的问题，而是世界高等教育发展中面临的共有问题。中国要实现高等教育现代化，成为高等教育强国，就意味着要在解决全球高等教育共同问题上有着切实有效的探索和先进的经验，有能力回答好这些普遍性难题并能够为其他国家提供借鉴。（摘自胡娟高等教育现代化要破解三大难题）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A. 习总书记的讲话就教育评价作出了重要指示，讲话的核心并非关于学术评价
6、。B. 以经验和实证为方法，依赖于可计量的经验数据的知识，为科学研究所必需。C. 诺奖例并非为强调“失误）偶然”的作用，而是证明探索未知的不确定性。D. 中国高等教育现代化所面对的诸多难题需要世界其他国家一同面对才能解决。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章着眼学术评价，提出问题分析问题之后，并未给出解决问题的具体办法。B. 文章对现有学术评价方式的反思与批评，建立在对学术研究的本质的分析之上。C. 文章从认识论的角度，比较合格评价与优秀评价，指出什么是真正科学的评价。D. 文章结尾进行总结的同时，也由点到面，强调了问题的现实意义和普遍意义。3. 根据原文内容，下列说法正确
7、的一项是A. 以量化的工具和方法来对学术进行评价，带有工具主义和形式主义的倾向，应当彻底摒弃。B. 探索未知的不确定性，使得用量化方式来评价科学研究，存在认识论和逻辑上的悖论。C. 评价方式不够科学，导致学术评价“科学化”负面效应日趋明显，完善评价方式是当务之急。D. 高等教育现代化要破解三大难题：组织生产，运行管理，效益评估。选文分析了“运行管理”。【答案】1. D 2. C 3. B【解析】【1题详解】此题考查学生对原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。解答是应先从原文中找到与选项相关的
8、阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。D项，“需要世界其他国家一同面对才能解决”理解错误，文章是说中国对此进行探索，获得经验，“有能力回答好”，为其他国家提供借鉴。故选D。【2题详解】本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C项，“指出什么是真正科学的评价”分析错误，文章只是指出合格评价的相对科学和可行，但并未指出何谓真正科学的评价。故选C。【3题详解
9、】此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。A项，“应当彻底摒弃”说法错误，原文的表述为“越是号称可以量化和标准化的评价就越是可疑，越有可能是披着科学外衣的伪科学”，但文章中并没有说要坚决摈弃。C项，“评价方式不够科学”说法错误，由原文“学术评价问题的根源，恰恰是对所谓科学化的追求”可知，导致学术评价“科学化”负面效应日趋明显的根源不是“评价方式”的问题。D项，“选文分析了运行管理”说法错误，选文分析的是“效益评估”。故选B。【点睛】论述类文本阅读常见设误
10、类型：(1)无中生有。把文章里没有的内容加进答案中去。(特别提醒：关注未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别)(2)主次颠倒。把次要的说成主要的。(3)以偏概全、张冠李戴。即偷换概念，明明是那件事，答案里却说成是这件事。(4)因果颠倒。或者把因说成果，或者把果说成因，这一点最具有干扰性，需要认真甄别。（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：2019年，综艺依旧以真人秀为主。不同的是，靠一档爆款通吃的日子一去不复返。收视占据前几位的此类节目在口碑方面与节目开播时相去甚远，舆论对这类节目几乎呈现出“麻木”的状态。不再相信真人秀里的感动、眼
11、泪、温暖的瞬间，除了这些瞬间有“安排生造”的嫌疑，还有一个原因是，真人秀给观众给得太多了，“套路化”之后失去了新鲜感。国产综艺面临着种种困境，比如节目创新遭遇瓶颈，主管部门对追星炒星不良倾向的遏制，严控明星片酬等。尤其对于某些综艺节目而言，单单依靠大牌明星，并以此作为宣传噱头以促进收视的操作，本身已经违背当下的主流价值。综艺节目除了本身传达简单的乐观向上、挑战自我等价值元素外，也要反思是否存在急功近利的问题。市场遇冷，荧屏开始返璞归真央视主持人大赛时隔7年回归，虽然还是极简节目形态，但频频登上网站新闻和社交媒体热搜榜。内容为王、尊重观众，才是国产综艺该有的样子纵观2019年创造高收视率的十余部
12、综艺，都具有比较强的专业倾向性。（摘编自“中国经济网”口碑榜“泛不如专”综艺荧屏流行以巧博大）材料二：口碑综艺除了在收视上有好的表现外，无一例外都获得了观众的高分“点赞”。究竟这些节目“好看”在哪里？有什么秘诀？秘诀1：烧脑用心，不断突破和其他“综N代”相比，明星大侦探节目总导演何忱认为，其免于陷入“口碑下滑”的优势在于对模式的依赖程度较低，“因为我们每次都是一个全新的故事，故事天然会带来一些新鲜感”。何忱表示：“我们的观众其实很垂直，用户画像很清晰，年龄层也比较集中，而我们要做的，就是和他们一起玩儿起来。”秘诀2:情感体验，治愈观众最近获得网友高评分的节目奇遇人生每集展现一位嘉宾的旅程让观众
13、感兴趣的是，旅途中的奇遇最终都回归到对人本身的探索，也让节目获得了观众的共鸣这类节目的走红也因为踩准了某种情绪，“那些沉静、悠然的生活状态，带给观众强烈的替代性满足与治愈感”。秘诀3：内容新颖，传承文化相对于娱乐类节目的庞大明星阵容来讲，近年来文化类节目也开始打明星牌，用明星吸引观众，然后端出文化大餐来反哺观众。上新了故宫作为一档文化综艺节目，借助全媒体平台和全新视听技术，让更多人看见故宫之美、感受历史之美、品味文化之美。它用明星带货“简单粗暴”的方式引导观众，让观众重新认知故宫和故宫文化，从而爱上一个全新的故宫。（摘编自广州日报口碑综艺获点赞“秘诀”材料三：近年来，中国本土综艺节目在注重娱乐
14、化特性的基础上，开始逐步强化节目的内涵，挖掘节目自身的创新性与社会价值。些节目在环节和主题上融入公益元素，让公益成为一种创新着力点；一些节目在转型中注重扎根人民、扎根生活，不断挖掘能与当下受众产生广泛共鸣的现实话题，节目合家欢”的属性越来越突出，以现实感获取观众共鸣。文化学者周逵认为，“从市场需求端来看，现在的观众已经不再单纯满足于得到放松和愉悦，而更愿意看到对于当下社会现象的探讨，以及对某种社会群体的关怀，希望看到更有深度的内容。作为影视内容，不可避免地会担负起社会责任和教育的功能，在目前的大环境下，这样的功能显得尤为重要。”（摘编自“央广网”综艺节目如何更好地传播公益价值、人民日报综艺节目
15、不再唯流量）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 观众质疑某些真人秀里的感人瞬间是故意安排，一定程度上导致节目口碑下滑。B. 部分真人秀节目以明星作为噱头来促进收视的操作,内容粗制滥造，急功近利。C. 口碑综艺从内容创新、情感熏陶和内涵挖掘等角度入手，满足广泛的受众需求。D. 从当下看,观众对于综艺节目的诉求不只是停留在娱乐性上，更多指向现实性。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 央视主持人大赛作为一档综艺节目，在内容和形式的均衡方面更偏向于内容。B. “综N代”节目如果要获得好口碑,可以像明星大侦探一样脱离对模式的依赖。C. 上新了故宫等节目创新内容与形式，较好地做到了传承文化与吸引观众的双赢。D. 综艺节目种类丰富,吸引观众方法多样，而引起观众共鸣、关注现实等非常关键。6. 三则材料的侧重点有何不同？请结合材料进行简析【答案】4. B 5. B 6. 材料一侧重于分析国产综艺面临的现实困境；材料二侧重于探讨部分综艺节目广受好评的原因；材料三侧重于强调综艺节目要具备社会价值。【解析】【4题详解】此题考查对文章内容的理解能力。解答此类题，要在整体感知与理解文本内容的基础上，根据选项的设置，从内容、观点等角度来分析。根据选项内容，在原文中找到选项对应的信息源，要把所有的信息源
