4、平实生动合理说明

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1、4、平实生动,合理说明(说明文的语言特点)一招制胜说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。说明文的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬之千里。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。1、准确简明最基本说明文是解说事物或阐明事理,目的是给人以知识,所以要用准确的语言来说明事物。所谓准确,就是准确如实地反映事物的本来面貌。要求遣词造句实事求是、恰如其分,既不模棱两可,也不夸大或缩小。 招数一:数据准确,客观实在。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。例如:赵州桥非

2、常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9米。 (中国石拱桥 )作者运用列数字的说明方法,准确的说明了赵州桥的长度和宽度。招数二:修饰限制,讲究分寸。说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。例如:水经注里提到的“旅人桥” ,大约建成于公元 282 年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 (中国石拱桥 )作者在“石拱桥”一词的前面连用了三个修饰语, “可能”表示估计,与“大约”相呼应, “有记载”限制范围, “最早的”表示程度,三个词十分准确,缺一不可。又如:“成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。 ”南州六月荔枝丹“大多数”这一修饰、限制性词语,表

3、明有少数荔枝的颜色并非如此;若去掉“大多数” ,则造成表义不确切。招数三:简洁精炼,干净利落。说明文的语言要精炼简明,意思鲜明。用尽可能少的话,把事物说清楚,不要罗嗦重复、拖泥带水。2、生动活泼显风格叶圣陶先生在文章例话中说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。 ”生动的语言,常常用较形象的手法来说明事物,使被说明的事物具有生动性和形象性,能引起读者的兴趣。采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物,这类文章在给人知识的同时,又强调文章的生动性。招数一:运用修辞,生动形象使用比喻、拟人和引用的修辞方法,使被说明的事物更加形象。招数二:穿插故事,富有情趣穿插趣闻、故事,

4、可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣,易于让人接受;例如人类的语言一文插入在上小学时大师兄作文中两句话的情景,都使得文笔轻松活泼。又如死海不死中插入一段神话故事,把人在死海中不下沉的情形叙述得形象生动,从侧面说明死海水的浮力大的科学道理。招数三:叙述描写,栩栩如生适当的运用叙述和描写,可使被说明的事物栩栩如生,而不是枯燥无味。例如:“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。”(中国石拱桥 )运用描写的表达方式达到了说明卢沟桥形式优美的目的。招数四:运用自述,更加可读运用自述的方式,使文章生动,增加可读

5、性。自述的方式就是把所要介绍的科学知识,用第一人称的拟人化的手法,赋予人的思想、感情、语言、动作,让被说明的事物站出来作自我介绍。比如灰尘的自述 、 我是电等题目就是自述式的。慧眼识珠下面有两段说明蝉蜕皮过程的文字,你认为哪段更准确?为什么?文段一:蝉的幼虫我们这个地方叫“老牛” 。蝉的 蜕皮是从背上开始的,它从背上慢慢的开始蜕皮,以后又出来了半个身子整个身子四条腿。不知过了多长时间,它的皮完全蜕完了,就变成了“知了” ,它每天在树上吱吱的叫个不停。文段二:“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着翅膀,只留下

6、尾边尖儿还在那层旧皮里。 这时候,它 腾起身子,往后翻下来,头部倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去,用前脚的爪子钩 住那层旧皮。 这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳,成了蝉 蜕 ,。从开始到完全脱出来,大约要半个钟头。小结:第一段语言说明不够准确简明,没有写出蝉蜕皮的实际过程。第二段文字,具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓,语言富有表现力,给人很清晰的印象。经典体验文段一:荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为

7、果肩;有的一边高,一 边低。 顶端叫果顶,浑圆 或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧 记载中 还有一些稀奇的品种,如细长如指形的 龙牙 、圆小如珠的珍珠 ,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。(贾祖璋:南州六月荔枝丹)这段文字写荔枝的外形,一共五句话,前四句写常见到的荔枝,第五句写不常见的荔枝,用通常、 稀奇两词前后呼应,显得层次清晰,上下句配合严密。再就前四句来看,前三句分,顺序井然。这其中的用词,或修饰程度(如稍 、 略),或限定范围(如有的 ),或比喻形状(如细长如指形),或限制条件(如 随品种 ),都做到了准确精密,恰如其分。文段二:赵州桥横跨在洨河上,是世

8、界上最伟大的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座 桥修建于公元六 0 五年左右,到现在已经一千三百多年了,还 保持着原来的雄姿。到解放的 时候,桥身有些残破了,人民政府进行了彻底的整修,使这座石桥恢复了青春,更好地为人民服 务。( 茅以升:石拱桥)这段文字介绍了赵州桥在世界建桥史上的地位(“世界上最伟大的”)建造水平(“已经一千三百多年了,还保持原来的雄姿态”)、解放时的状况(“有些残破”)、人民政府对桥的重视(“彻底整修”),作者只用了一百一十八个字就把几个方面的内容介绍清楚了,真正做到了准确、简明,具有平实的语言风格。文段三:立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,

9、草木萌 发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞 ,活 跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到 处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接 风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。这段文字将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现了一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣。佳作示范朋友,别挑食朋友,你挑食吗?也许你因为食物不香;也许你因为肚子很饱;也许你因为饭菜没有很好的色泽。但不论怎样,挑食都是不良

10、的习惯。所以,朋友别挑食,因为每种食物中都有人体不可缺少的营养!人体所需的营养大致可分为五类:维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质。维生素在过去叫作维他命,顾名思义,维生素就是维持生命的元素。维生素的种类很多,已知的已有 20 余种,包括维生素 A、B 、C、D 、K 等。每个人需的维生素量很小,但它对人体却发挥着不可取代的作用。人体一旦缺乏了维生素,生长发育就要受到影响,有时还会引起一些疾病。例如缺乏维生素A,会引起儿童发育不良、夜盲症、皮肤粗糙等,这时就要补充一些动物肝脏、鱼类、玉米、萝卜等;缺乏维生素 B,就会患脚气病、神经炎、糙皮病等,可吃豆类、蔬菜、肉类;还有我们常说的维生素 C

11、,缺少它会得坏血病,抵抗力也会下降,患维生素 C 缺乏症的人应多吃蔬菜和水果;缺乏维生素 D 便引起佝偻病、软骨病,应多吃鱼类、蛋类和肉类;还有维生素 K,缺乏它会导致出血现象,这时就应多吃绿色蔬菜。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,我们的生长发育,组织更新及提供能量,都少不了它。蛋白质主要来源于鱼类、牛奶、肉类、干果仁、豆类等。脂肪也是为人体提供能量的物质,一般来说,脂肪只贮存在体内,主要来源于油、蛋、鱼、肉、奶、豆类、芝麻等。能为人体提供能量的还有碳水化合物,人体的活动所需的能量主要来源于它,它还是构成细胞的一部分。含碳水化合物较多的食物如:面食、米食、马铃薯和糖等。矿物质在体内的含量不多,

12、但也很重要,常见的如:钙、锌、铁、镁、磷等。这些都是不可缺少的,其中钙、镁、磷是骨骼和牙齿的主要成分。矿物质主要存在于奶类、蛋类、肉类、鱼类、蟹类等中。总之,人体需要上述多种营养。这些营养都要从食物中摄取。所以你要使自己身体健康,就听我的忠告:【点评分析】这是一位初二学生写的说明文,体现了说明文语言的基本特点:准确简明。他先总述了“挑食是一种不良的习惯” , 接着介绍了人体需要的五种营养,然后按分类说明法逐类说明。对这五类营养的来源、缺乏某类营养的害处及补救方法,都进行了综合介绍和分析说明。内容比较全面,条理也较清楚,是一篇不错的习作。 实战演习一、介绍你最喜欢的个电视栏目或一本课外读物。要求:1简要写出其基本内容和特点。 2顺序合理,语句通顺,100 字左右。二、请应用“ 阿基米德定律 ”,说明曹冲为什么能够知道大象的重量。题目自拟。附文: 曹冲称象曹冲五六岁,有成人之智。孙权进巨象,操欲知其重。冲曰:“置象(于)大船之上,而刻其水痕所至,称物而载之,则可知也。 ”操大悦。

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