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1、想象世界(上)一、填空1.安徒生是19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的著名的童话有 等。2.童话是 文学的一种。这种作品通过丰富的 、幻想和 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言 、 ，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话往往采用 的修辞手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具等都可赋予生命，注入 ，使他们人格化。本文作者 是 （国籍）著名 作家，他还有代表作 等。二、思考1.请用“一个字”概括这篇童话的故事情节？课文回绕这个字依次展开了哪些情节？2.如果让你给课文拟一个副标题，副标题为“一个（ ）样的皇帝”？你会填一些什么词语，为什么？3.依据课文故事情节，
2、请你为下列人物填写表示他们性格的词语。一个（ ）的老大臣一个（ ）的官员一群（ ）的骑士一群（ ）的百姓4.这样一个一眼就可以看穿的骗局，作者怎样将它写得合情合理，让我们读得津津有味？三、积累1.想象力是思想最美的花朵。（ ）2.想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进化的源泉。（ ）四、续写游行大典完毕，皇帝回宫后，将会怎样呢？大家展开合理想象，为皇帝的新装续写一个结尾。五、拓展我们都知道神童方仲永和折节读书的吕蒙的故事，如果他们穿越时光隧道，走到了一起，接下来会发生什么故事呢？ 请发挥你的想象，以“方仲永遇到吕蒙”为题，写一篇想象文章。2
