《广东省河源市中英文实验学校七年级语文上册《第21课 论语》六则（第2课时）讲学稿（无答案） 语文版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市中英文实验学校七年级语文上册《第21课 论语》六则（第2课时）讲学稿（无答案） 语文版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第21课 论语六则（第2课时） 第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。一、温故知新1.给下列粗体字注音：论语（）不亦说乎（ ）不愠（ ）罔（ ）殆（ ）2填空：论语是记录 的一部书。是家经典著作之一。孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。二、默读课文，在课本上划出字词积累中的词语，不认识的字词，请查字（词）典。三、快速浏览课文，完成下面的问题1完成下面表格字词读音意义例句例句译文说yu愉快，高兴不亦说乎？不也很高兴吗？愠殆罔矩焉2. 理解性默写：（1）作者阐述学和思辨正关系的句子的哪句？ （2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么？ （3）作者强调“三人
2、行”必有我师根据是什么？ 第二段：【白天长课导学】一、学习目标与要求：1、理解句子含义，学习和积累常见文言词语； 2、领悟孔子言论的深刻含义，端正自己的学习态度，改进自己的学习方法；3、能正确背诵和默写课文。 二、定向导学、合作交流、教师精讲 定向导学、合作交流、教师精讲1. 本课所选六则论语，就内容而言，主要是谈论学习的，是从哪两个方面来谈学习的？请结合内容归纳。 2我们现在使用的成语很多是源于古代作品，请在课文中找出一些，并说说它们的意思。 3请结合论语六则内容，归纳“而”的用法。 4.教师精讲 学习态度 ,学习方法归纳成语文言文知识点归纳: 通假字 古今异字 词类活用 一词多义 文言句式
3、教学后记：_ 课题：论语六则2 第2课时 授课时间 班级 姓名 三、当堂训练一）、重点词语解释1.找出下列句中的通假字，并解释：诲女知之乎： 不知为不知，是知也： 2指出粗体字的古义和今义：三十而立 古义： 今义： 六十而耳顺 古义： 今义： 二）、按要求默写。1孔子强调学习要经常复习的句子是 ， ？2人们在现实生活中，为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用论语中孔子的话 ， 。3孔子阐述志同道合的人在一起探讨问题是一种乐趣的句子是 ， ？4.加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是： ， 。 5.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内省” 论语六则中与之相似的句子是： ， 。 6.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语十则中孔子的话： ， 。7.论语六则中能体现“兴趣是最好的老师”的句子是： ， 。 三）、读论语六则，回答下列问题1本课出现了五个成语，请写出来。 2宋开国丞相赵普曾说：“半部论语治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？ 【学生自主反思】（写出今日一得和今日不足）今日一得 今日不足 2
