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1、七年级答案答案:1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 7.D 8.C 9.A 10.C 11.C12.略13. 期:约定 方:才 14.老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等着他。(故人、至、食是得分点)15.为人讲信用,或者待人诚恳、守信。16.内容上:写出了母亲对蜗牛的精心照料(1分),非常喜爱小蜗牛(1分)。结构上:承上启下(1分),为下文母亲舍不得这些蜗牛被吃掉的情节做铺垫。(1分)17.语言描写(1分)从儿子的话语中,表现出儿子想吃蜗牛的急切心理(1分);从母亲矛盾的话语中,表现出母亲为蜗牛长大感到的自豪和不舍得蜗牛被吃掉的心理(1分)。18.A C19. 表现老人们对情感交流的渴
2、望,希望引起人们关注。文章开头点出母亲寂寞;中间写母亲精心照料蜗牛,和蜗牛进行心灵的交流;结尾提醒人们给予关注。表现浓浓的亲情。母亲爱孙儿,虽然舍不得蜗牛,却从未回绝孙儿吃蜗牛的请求,最后用巧妙的办法满足了孙儿的要求。孙儿爱奶奶,当明白自己的要求会剥夺奶奶的欢乐时,就再也不提吃蜗牛了。“我”爱母亲,能体察到母亲的寂寞和欢乐,常停止写作陪母亲观赏蜗牛,并说服儿子不再想要吃蜗牛。表现对小生命的爱。母亲像呵护儿女一样养蜗牛,舍不得伤害蜗牛,最后将能独立生活的蜗牛放生并继续照料它们。(写出任意一点,分析合理即可。需结合具体内容,若有其他理解,分析符合文意也可酌情给分) 20. 答案:我国国民阅读(1分)以“拿一本纸质图书阅读”为主(1分),以网络在线阅读、手机阅读等形式为辅(1分)。21、略22.从百草园到三味书屋 五猖会 藤野先生23. C、大闹五庄观 偷吃人参果被骂 请观音用玉净瓶里的甘露救活人参树9