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1、四川省崇州市白头中学2013-2014学年七年级下学期半期考试语文试题（无答案）一、基础知识（共9分，每小题3分）1下列加点字的读音无误的一项是（ ）A菜畦(w) 泥泞(nng) 讪(shn)笑 屏障(pn) B祈祷(q) 脑髓(su) 踱(du)步 荒谬(mio) C. 炽(ch)痛 召唤(zho) 惩罚(chng) 重荷(h)D污秽(su) 彷徨(png) 哺育(b) 救济(j)3下列语句中没有语病的一项是（ ）A. 一个人能否取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。B. 因为每天晚上长时间上网, 所以这次单元检测他的语文成绩一泻千里。C育才艺术节合
2、唱比赛圆满结束，各班表现很精彩，对这次成功的演出给予了很高的评价。D我回到阔别多年的校园，看到了那古香古色的教学楼，那漫长幽静的回廊，和那熟悉的朗朗书声。二、阅读这篇课内文言文，并完成下列试题（共9分，每小题3分）伤 仲 永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然
3、众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 4下列选项中加点字解释有误的一项是（ ）A世隶耕 ：属于 B. 或以钱币乞之：有时 C. 泯然众人矣：消失 D. 宾客其父：以宾客之礼相待5下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 或以钱币乞之 蒙辞以军中多务 B. 邑人奇之 不能称前时之闻C. 其文理皆有可观者 父利其然也 D. 贤于材人远矣 于舅家见之第卷（其他类型题 共82分）三、翻译、默写。（10分）7文言文阅读材料中画横线的句子
4、翻译为现代汉语。(4分)(1) 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。(2分) 译文: (2)今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（2分）译文： 8默写古诗文中的名篇名句。(6分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分) ，关山度若飞。 (木兰诗)春潮带雨晚来急， 。(韦应物滁州西涧) ，崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)（2）请在王维的竹里馆和刘长卿的送灵澈上人中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）答： 四、阅读下面一篇文章，完成911题。（12分）最后一课（选段） 我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像
5、要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?何况叉听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!他们明天就要永远离开这个地方了。 可是能有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，
6、我们又想笑，又难过。啊!这最后一课，我真永远忘不了! 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声一地们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨自，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字： “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，一你们走吧。”9. 选文的第段加横线的环境描写，有什么作用？（4分）答： 10. 选文的第段加横线句中加点词采用了人物的什么描写方法？这个词能否改成“拿”？请阐述理由。（4分）答： 11. “
7、啊!这最后一课，我真永远忘不了!”结合全文，最后一课哪些场景让“我”忘不了？为什么有如此深刻难忘的印象? （4分）答： 五、作文（60分）美无处不在，无时不有，但我们却常常视而不见，美可以是残冬渐进时原野上的一朵小花，可以是悲观失望时猛然会意的一轮落日，或者是铺天盖地气势不凡的油菜花，美可以是一首动人的歌，一支热烈的舞，一个纯真的微笑，一个浪漫的梦生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请先将下列题目补充完整，再作文。“ 之美”要求：描写具体生动，有真情实感。字数600以上。书写工整，正确使用标点符号。文中不得出现真实的人名和校名。B卷（50分）一、诗歌鉴赏（4分）晚春韩愈草树知春不久归， 百
8、般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。【注】百般红紫：这里代指各种颜色的花。杨花，诗中指柳絮。榆树的果实，形状像小铜钱，又叫榆钱。惟解：只知道本诗用了拟人的修辞手法，如“无才思”将杨花榆荚拟人化。请另找出一个使用拟人的关键词语进行赏析。（2分） 2、本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？（2分） 二、课外文言文阅读（12分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致。且不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。权统事，料诸小将兵少而
9、用薄者，欲并合之。蒙阴赊贳，为兵作绛衣行滕，及简日，陈列赫然，兵人练习，权见之大悦，增其兵。是岁，蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率如此。（节选自三国志吕蒙传）【注】恚：生气，恼怒。脱误：侥幸。用薄：俸禄又少。赊贳（sh sh）：赊欠。绛衣行滕：代指衣甲兵器。简：检查、检阅。 屯次：驻扎军队的地方。5从上文看，吕蒙能受孙权重用的原因有哪些？请结合上文简要阐述。（4分） 三、名著及现代文阅读（22分）（一）名著阅读（4分）6阅读下面一段文字，回答问题或填空。（2分）她用手
10、掌捧着外祖父的头，亲了亲他的前额；他(他的个儿比她小)把脸贴到她的肩上。 “看样子得分家啦，老婆子” “得分家，老爷子，得分家!” 他们俩谈了很久。起先谈得倒融洽，后来外祖父就像准备打架的公鸡，用脚搓地板，指着外祖母，吓唬她，大声说： “我就知道你，你比我疼他们!可是你的米什卡是个笑面虎，雅什卡是个共济会员!他们将来会把我的家产全都花光的，光知道挥霍” 我在炕炉上翻翻身，因为翻得太笨，把熨斗碰掉了。它稀里哗啦地顺着炉梯滚下去，扑通一声掉进脏水盆里。 外祖父一下子跳到炉梯上，把我拖了下来，细细地瞧我的脸，好像是初次看到我似的：“谁把你放到炕炉上的?是妈妈吗?” “是我自己上去的。” “撒谎。” “没有撒谎，是我自己上去的。我害怕。” 短文选自 ，从文中可以看出，外祖父的性格特征是 选择下列说法错误的一项（
