《【部编人教版】五上语文9《猎人海力布》优质课课堂教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编人教版】五上语文9《猎人海力布》优质课课堂教学课件（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,从远古时代起,劳动人民常常结合身边的生活大胆想象，创编了许多生动有趣的故事，有些故事通过口耳相传流传至今，这就是民间故事。今天，我们将一起步入民间故事单元，学习猎人海力布牛郎织女等古老有趣的民间故事。 在我国的一些地区,流传着猎人海力布这样一个动人的民间故事。这节课,就让我们一起来学习这个故事。,9 猎人海力布,民间文学：指群众集体口头创作、口头流传，并在流传中不断有所修改、加工的文学，包括民歌、民谣、神话、传说、故事、童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求和理想，体现了他们的情感和想法。,知识备查,自由朗读课文，疏通生字词。说一说课文主要讲了什么事？,
2、整体感知,本文讲述了猎人海力布因为救了龙王的女儿小白蛇而得到一块宝石，能够听懂动物的语言，他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头的故事。,酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延 牺牲 后悔 扶着,字词学习,我会读,酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延 牺牲 后悔 扶着,酬,誓,谎,牺,_流传,_传记,chun,zhun,多音字,_挑选,_挑战,tio,tio,我会写,酬,珍,叮,嘱,塌,焦,誓,谎,延,悔,扶,嘱,zh,“竖”与“提”不要连笔。,叮嘱,叮咛，再三嘱咐。,酬,chu,不要少写一横,酬：指主人再次给客人敬酒。,焦,jio,不要写成三横
3、,组词：焦急,书写指导,左窄右宽,左面的酉字旁靠近田字格的竖中线，右面的“州”字“竖撇、竖、竖”三个笔画之间的间距相等，中间的“竖”较短，右面的“竖”最长。,酬,chu,上宽下窄，上面的“折”字要写得扁一些，下面的“言”字要写得高一些。“言”字横画较多，注意横画间距离要小一些,第一“横”最长,其他的“横”较短。,誓,sh,半包围结构，书写时要注意笔顺，先写里面部分，再写建字旁。建字旁由两笔写成,“横折折撇”上边收缩，“捺”笔伸展，一波三折。半包围里边部分注意第四笔是“竖折”。,延,yn,酬谢,崩塌,焦急,催促,崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。,叫人抓紧办某事或赶快行动。,用金钱、礼物
4、等表示谢意。,着急。,连一连,课文解读,快速朗读一、二自然段，说说海力布是一个怎样的人？,他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。,课文写了海力布的几件事，每件事是什么？具体体现了海力布怎样的品质？,他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。,海力布是一个见义勇为的人，他同情弱者，富有爱心。,救白蛇,海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。,海力布为什么不要珍宝，而只想要龙王嘴里含着的那
5、颗宝石？,得宝石,因为海力布不贪图财富和名利。作为一名猎人，如果有了那颗能让自己听懂动物说话的宝石，就可以打更多的猎物，就可以把更多的猎物分给乡亲们。表现了海力布一心为乡亲们着想的品质。,课文两次出现小白蛇叮嘱海力布的话语，找出来，说说有什么作用？,小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”,小白蛇向猎人说明使用宝石的禁忌，体现了小白蛇对猎人的敬爱和真诚的感激。,1,再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”,小白蛇警告猎人，强调把动物说的话告诉他人的严重后果。也为后
6、文海力布自我牺牲的英勇行为做了铺垫。,2,海力布有了宝石之后是怎么做的？,他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。,说明海力布时刻都想着乡亲们。,获信息，劝乡亲,海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！”海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”,一心为他人着想,动作描写,为什么海力布劝乡亲们时急得掉下了眼泪？,因为海力布为乡亲们的安危担忧，时间就是生命，再一迟延，灾难就会夺去乡亲们的生命，所以他急得掉下了眼泪。从中可见他热心助
7、人的美好品质。,海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。,海力布在危急关头决心牺牲自己来保护乡亲们，表现了海力布舍己为人的崇高品德。,说秘密，变石头,他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。,烘托了当时沉重的气氛，突出了大山崩塌的宏大气势，表现了山洪给人们造成的深重灾难。而乡亲们因及时离开才得以保全，突出了海力布牺牲价值之大。,据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。,不能。“据说”用词准确，因为本故事只是一个
8、民间传说，所以用“据说”，以显示出文章用词的严谨性。,学习这篇课文后，你有什么体会？,海力布看到小白蛇有危险，于是出手救下它，体现了他的善良；海力布将猎物大部分送给乡亲，自己只留下小部分，体现了他的热心；海力布为救乡亲们牺牲了自己，体现了他的无私、奉献、舍己为人。海力布善良、热心助人、无私奉献、舍己为人的品质值得我们学习。,猎人海力布,点明故事发生的地点、人物,起因救白蛇，得宝石,经过获信息，劝乡亲,结果说秘密，变石头,人们世代纪念海力布,善良无私 舍己为人,板书设计,海力布为了救乡亲们宁愿自己变成石头，他这种舍己为人的精神值得我们敬仰。我们现在的幸福生活也是无数先烈抛头颅、洒热血换来的。我们
9、要永远缅怀先烈们的丰功伟绩，珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大了报效祖国。,课堂小结,大禹治水,愚公移山,鲁班,孟姜女哭长城,牛郎织女,中国民间故事,拓展延伸,返回,1.看拼音，写词语。,随堂练习,龙王为了chu xi（ ）海力布，让其任意挑选宝库里的zhn bo（ ）。 海力布没有听从小白蛇的dn zh（ ），为了让村民们搬家不ch yn（ ），他说出秘密后变成了一块石头，但他并不hu hu（ ）。,酬谢,珍宝,叮嘱,迟延,后悔,2.根据意思写出课文中的词语。,（1）叫人抓紧办某件事或赶快行动。 （ ） （2）用金钱、礼物等表示谢意。（ ） （3）照原样从头到尾地。 （ ） （4）震动了天地。 本文指大山崩裂的响声 巨大。 （ ）,催促,酬谢,原原本本,震天动地,3.名言积累。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 鞠躬尽瘁，死而后已。 落红不是无情物，化作春泥更护花。,熟读课文，摘抄自己喜欢的词句。 用自己的话将这个故事讲给父母听。,课后作业,
