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1、课题：小白兔盖新房教材分析：本课小白兔盖新房是用声音编织故事是音乐教学中的一项新内容，体现了培养创造能力的新的教育理念。用声音编织故事是集声音、想象、创造、表演于一体的音乐实践活动。教学目标：1了解小白兔盖新房的故事大意，初步找出能表现故事情节的相应的声音。 2能用声音表现小白兔盖新房的故事，并在表演中担任一个角色。3.教育学生要爱护和保护动物。教学重点：1了解小白兔盖新房的故事大意，初步找出能表现故事情节的相应的声音。 教学难点：能用声音表现小白兔盖新房的故事，并在表演中担任一个角色。教学准备：录音机、钢琴等。课型：新授课时：1教学过程：一、组织教学师生问好歌二、复习全班同学一起有感情的演唱
2、大鼓和小鼓，鼓励学生加上动作表演。教师讲评学生的演唱效果和应该注意的问题。三、导入师引导学生复习以前我们学过一首和小鸭子有关的童谣小白兔，还记得怎么唱吗？全班同学一起有感情的表演唱小白兔。今天我们一起学习另外一个关于小白兔的故事小白兔盖新房。板书小白兔盖新房四、教授新课小白兔盖新房1师给学生讲述小白兔盖新房的故事。2出示图片，请学生复述故事内容。3. 教师与学生一起讨论如何用身边的材料表现雷、闪电、大风以及故事情节中要求表现的声音。4. 将学生分成 2-4 组，讨论如何用声音来表现。5分组到台前表演。有一位同学讲故事，其他同学用声音来表现。6.师生共同评价。五、表现延伸1.指导学生创编其他故事材料。2.与学生一起用声音表现故事。六、总结师总结：我们在欢快的音乐中度过了快乐的一节课，我们小白兔了解了盖新房的故事。现在让我们再次演唱歌曲小鸭子。七、布置作业回家将小白兔盖新房的故事讲给爸妈听。八、板书设计小白兔盖新房1.故事分八个部分。2.爱护动物
