九年级语文上册文言文复习 人教版.doc

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1、九年级语文上册文言文复习唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻

2、布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 1解词:谓曰: 欲 成语 以 例句 易 成语 其 许 加惠 甚 成语 虽然 于 愿 因 且 而 例句 以 例句 以为 故 例句 错 广 轻 成语 与 是 例句 虽 例句 直 怫然 闻 成

3、语 未尝 布衣 抢 夫 之 例句 仓 休祲 成语 四 缟素 而 例句 色 成语 挠 成语 而 例句 谢 谕 以 例句 2译句寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(2)以君为长者,故不错意也。(3)今吾以十倍之地,请广于君(4)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(5)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(6)怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣 3.节奏寡人/欲以五百里之地/易安陵(2处)安陵君/受地于先王/而守之(2处)此/庸夫之怒也(1处)夫/专诸/之刺王僚也(2处)徒以/有先生也(1处) 4.回答问题文中唐雎的“挺剑而起”是针对秦王的哪些言行?(原文回答)文中描写秦王神态的词语有 等,表现了

4、秦王 和 的特点。唐雎是怎样战胜秦王的?他身上有哪些宝贵的品质?历史上像唐雎一样的士很多,请再举一例。 出师表诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内;忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,

5、有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以

6、来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴复之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕泣,不知所云。1解词:崩殂 今 诚 秋 成语 殊遇 开张圣听 以 例句 光 恢弘 妄自菲薄 引喻 义 以 例句 塞 宫中 府中 为 例句 陟 罚 臧 否 成语 科 成语 刑 以 昭 理 内

7、 外 异 成语 皆 是以 简拔 以 遗 以为 悉 裨补 晓 成语 行阵 所 成语 亲 远 所以 贞良 死节 愿 计日而待 布衣 躬 成语 以 例句 卑鄙 猥 顾 成语 以 由是 许 驱驰 值 倾覆 尔来 有 故 例句 以 夙 成语 恐 成语 效 以 不毛 竭 成语 驽钝 攘除 所以 以 效 效 彰 成语 咎 成语 咨诹 雅言 临 成语 不知所云 2划节奏先帝创业未半而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。(每句各一处)然侍卫之臣不懈于内(2处);忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。(各1处)以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。(各1处)苟全性命于乱世,不求闻

8、达于诸侯(各1处)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事(各1处)故临崩寄臣以大事也(2处)3译句此诚危急存亡之秋也 陟罚臧否,不宜异同 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 受任于败军之际,奉命于危难之间 故临崩寄臣以大事也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 4出自本文的成语 5诸葛亮向后主刘禅提出了那三条建议 其中最主要的一条是 6第一二段中,诸葛亮对后主提出了那些隐隐的告诫 7第五段中诸葛亮提出要“亲贤臣”,试从第三四段中找出为什么要“亲贤臣”的句子 8默写:赏罚要坚持统一标准的句子 9. 默写:两汉兴衰的经验教训的句子 10默写:诸葛亮淡泊的志向 11.默写:成语“三顾茅庐”的出处 12默写:临危受命的句子 13“盖追先帝之殊遇”对诸葛亮而言,先帝的“殊遇”主要指两件大事,分别是: (原文) 14出师条件成熟的句子 出师的目标是 15写

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