《2016年秋季版七年级语文上册第五单元18《论语》六则练习(无答案)语文版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年秋季版七年级语文上册第五单元18《论语》六则练习(无答案)语文版.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、18 论语六则考点1内容理解1本课所选各则有的谈学习态度,有的谈学习方法,有的谈做人修养,请各举例说明。(1)学习方法:学而时习之;温故而知新;学而不思则罔,思而不学则殆。(2)学习态度:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(3)做人修养:有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠;三十而立,四十而不惑不逾矩。2“学而时习之”与“温故而知新”都提到温习学过的知识这一问题,两则语录强调的重点是否相同?不同,前者强调“时习”;后者强调“知新”,强调独立思考的重要性。3“学而不思则罔,思而不学则殆”表明了作者什么样的观点?这两句话阐明了学习与思考互相补充
2、,相辅相成的关系。学习是思考的基础,思考是对所学的知识的深入理解,不能忽视任何一方面。考点2理解句子说说你对下面句子的理解。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是一个随年龄增长而思想境界逐步提高的过程。分为三个阶段:十五岁到四十岁是学习领会阶段;五十岁、六十岁是安心立命阶段;七十岁是主观意识和做人规则融合为一的阶段。这告诉我们,人的道德修养是伴随人的一生的,是要经过长时间的学习和培养的。基础积累1下列加点词语注音全正确的一项是()A论语(ln)不亦说乎(shu)B思而不学则殆(ti) 人不知而不愠(yn)C学而不思则罔(wng)
3、 知之者不如好之者(ho)D好之者不如乐之者(l) 不逾矩(y)2解释下列句中加点的词。(1)学而时习之_ (2)不亦说乎_(3)人不知而不愠_ (4)温故而知新_(5)可以为师矣_ (6)学而不思则罔_(7)思而不学则殆_ (8)知之者不如好之者_(9)好之者不如乐之者_ (10)择其善者而从之_(11)吾十有五_ (12)三十而立_(13)四十而不惑_ (14)不逾矩_3对下列句子理解有误的一项是()A学而时习之(学了并时常温习它)B温故而知新(温习学过的知识,获得新的理解和体会)C思而不学则殆(只思考而不学习就会陷入疑惑)D知之者不如好之者(知道它比不上学好它)4下列说法有误的一项是()
4、A论语是儒家经典之一,属于语录体。B论语是孔子写他自己的言行的书。C孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家,名丘,字仲尼,鲁国人。D孔子是儒家学派的创始人。5根据提示默写句子。(1)论语中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:_,_。(2)阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:_,_?(3)孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:_,_。课内阅读阅读下面文字,回答问题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之
5、者不如好之者,_。”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,_,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”6默写文中画横线处所缺的句子。_;_。7翻译下列句子。(1)人不知而不愠,不亦君子乎?_(2)三人行,必有我师焉。_8论语六则中,第一、二、三则主要谈了学习的_问题;第四、五则主要谈了学习的_问题;第六则主要谈了终身学习的问题。9请你分别概括第一、二、三则的主要内容。第一则:_第二则:_第三则:_10请你从第四、五、六则中任选其一,谈谈你的看法。_语言运用11选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。A三人行,必有我师焉B温故而
6、知新C不亦乐乎(1)“_”,这是很有道理的,少数同学认为复习旧课是“炒剩饭”,没意义,这是不正确的。(2)要想取得学业上的进步,必须学会拜师。除了学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师。所谓“_”,这话一点也不假。(3)为办好这期黑板报,宣传组的同学设计刊头,撰写稿件,编辑资料,忙得“_”。12北师大教授于丹用自己的人生感悟品论语,写下了于丹论语心得。请仿照其形式,谈谈你对论语中的一句话的认识与体会。名句:己所不欲,勿施于人。于丹心得:宽容一点,给自己留下一片海阔天空。名句:_我的心得:_13赵普,是宋太祖赵匡胤的宰相、谋士,他的那一套治国平天下的本事从哪儿来的?他说:“我以半部论语帮助宋
7、太祖赵匡胤得天下,如今我要以半部论语帮助宋太宗治天下,建立国家政权。”根据这个典故,请将以下对联补充完整。上联:_下联:一本易经识人生拓展阅读(2016广西桂林中考改编)言志论语颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”【注】本文是论语一书中公治长篇的“颜渊”章,标题系编选者所加。颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。侍:古代后辈陪从在尊长者之旁叫作侍。盍:何不。裘:轻暖的皮袄。憾:遗憾。伐:夸耀。施:表白。14下列加点词语解释有误的一项是()A盍各言尔志(助词,无义)B衣轻裘(名词活用为动词,穿)C敝之而无憾(弄坏,使破旧)D无施劳(功劳)15下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的一项是()A学而时习之B愿闻子之志C择其善者而从之D其不善者而改之16请将“老者安之,朋友信之,少者怀之”一句翻译成现代汉语。_17“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。_4